生活中总有风雨，但风雨之后也总会出现耀眼的彩虹，有的人就像那彩虹，一直留在心中……
小时候的我内向且不自信，平日不敢在外人面前表达自己的观点，有小朋友们一起玩耍也只是远远地看着，上课更不敢举手……直到妈妈带着我上语文补习班，我遇到了范老师。她就如同彩虹一样，架起了我与大家沟通的桥梁。
范老师身形微胖，梳着一头干净利落的中性短发，一副方框眼睛架在鼻梁上，大大的眼睛流露着异常犀利的目光，双手端在腹前，颇有一种大家闺秀的气质。我安静地坐到座位上，看着旁边的同学高谈阔论。
“同学们好，我姓范，大家叫我范老师就可以了。”范老师微笑着说，一口标准的普通话，还时不时地背诵几句古诗名言，范老师的言谈举止之间总是富有文学气息。
范老师要求我们完成课堂练习，课堂练习便是二十分钟完成一个不少于五百字的小作文，范老师话音刚落，我便在心里暗暗叫苦。对于当时语文成绩并不优异的我来说，写作文便是最大的痛苦。我绞尽脑汁，终于把作文写完并忐忑着交了。
第二次去上范老师的课，范老师微笑着说：“上次的作文，有些同学写的比较好，我来给大家念一下。”一向在语文方面没有优势的我很自然地埋下了头，倾听着范老师所念出的作文。
突然，听到“接下来是‘小单子’的！”我马上挺起身，惊讶地看向范老师，是我吗？心里充满疑惑，范老师的双眼闪着光，充满赞许和鼓励地望着我，还点着头，仿佛在对我说：是的，就是你！
随后，范老师便念起了我的作文，真的是我！我的心情异常激动，这可是第一次啊！我的作文第一次被老师公开表扬！我快乐地笑了起来：原来我的作文也可以写得这么快，原来我的作文也可以写得这么好！周围有许多同学看向我，我慢慢地抬起头，鼓励着自己向他们露出自信的微笑。下课了，同学们都跑到我的座位周围看我的作文，我心想：原来我的作文也可以成为同学的榜样！
如果没有遇到范老师，我可能一直都不会知道，当时的我可以在二十分钟内写出五百字的优秀作文。从那以后，我上范老师的课渐渐有了兴趣，也渐渐对学习有了自信。
后来，范老师在同学中采用点兵点将的方式，抽一位同学到讲台上来背诵长诗。我害怕地低下了头，可谁知道，刚好就点到了我，我一边埋怨运气差，一边极不情愿地走到了讲台上。尽管那天我穿了一条很好看的裙子，尽管我刚刚才有了一些自信，可是当我站在讲台上时，依然不敢抬头，脑子里一片空白，总觉得同学们会在讲台下小声的议论我，我小声的背着：“长……江……之……歌……”生怕背错了一个字，可当我刚刚背完第一句时，脑子里面便再次一片空白，我无措地望向范老师，范老师一脸期待，鼓励地看着我，我缓缓地说：“我……我……不记得了。”只听见台下一阵哄堂大笑，范老师温柔地笑了笑，说：“没关系的，你敢站到台上来就已经很棒了。”说完便轻轻拍了拍我的肩膀，我走下讲台，坐回位置上，双手重叠放在桌子上，脸颊被涨得通红，不敢看向其他人，只敢看着正在夸奖我有进步的范老师。这一瞬间，我觉得范老师好温暖。下了课，我本以为同学们会嘲笑我，没想到同学们仿佛全然忘记了刚才所发生的事情，我在心里想到：原来出丑也没什么大不了的。以后再自信一点，就有可能会发挥得更好。
后来，上了初中，我在新的学校变得更加自信了，在讨论中勇于发表观点，在演讲中敢于大抒己见……我心里知道，我的改变，都源于范老师对我一次次的鼓励和肯定。
在茫茫人海之中，我遇见了彩虹般的范老师，也是她，让我遇见了一个彩虹般的自己。而且我知道，我正在变得越来越好……
