“道”在我的认识中，一直是一种高尚事物的统称；如道德道理，人生道路等。“明”自然就是发现，明白，感悟之意。“明道”合在一在就是明白道理道德的意思，明道人便是这种明理之人。
我们的校训是“仁爱、科学”，在张建波校长的定义中，“仁爱”代表的便是宽容，和谐，礼让，不冲动等意思，在仁爱这个大前提下，明道人就应该是关爱同学，爱护公物，尊敬师长，严于律己之人。“科学”代表的就是我们要追求科学，也要科学的追求科学。所以我们不仅要做一个仁爱的明道人，更要做一个科学的明道人，努力学习、积极实践，从幼小树苗长成国之栋梁。
《论语》道：“吾日省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”这对应了明道的“审问”这一词，我们每日都须三省，想想今天自己做了什么，做对了什么，又做错了什么，俗话说：“有则改之，无则加冕”。晚上睡觉前我们也要想想今天都学了什么，只有想起来了，才算学会了。
“慎思、明辨、笃行”，作为一个明道人不仅要道德高尚，成绩领先，更要有足够的判断能力和雷厉风行的做事态度。只要你有目标，并且你觉得是对的，就去做，不管成功与失败。
张校长在给我们讲座时曾说过，如果要用一个词来形容明道人，那一定是“君子”。天行健，君子应自强不息。张校长说，明道的学子不管成绩好坏与否，都要厚德载物，自强不息。只有厚德才能载万物；只有自强，才能生生不息。
目前看来，我还不是一个完整的明道人，但从今以后，不论是现在的军训还是之后的学习生活，我都会自律自觉自信，争取成为一个完完全全的明道人。
