无声的褒奖

2021-09-13 06:31:54
无声的褒奖作文600字

记得那是三年级的下学期,我第一次在班上读我的作文。那天早上,我一踏出家门,外面还在下着小雨,春雨细细地,密密地斜织着,空气中弥漫着泥土的芬芳。花草树木上沾满水珠,俗话说“春雨贵如油”,春雨使大地万物复苏,也使我的心情更好了。

第一节是语文课。郑老师抱着一摞作文本走进教室,“同学们,今天,我们来评价一下昨天写的作文。首先,请几位同学读读他们的作文。”那时候,我的作文总是写得不太好,每每都是废话一堆,结果还没写到重点。

就在这时,老师叫到了我的名字。啊?我怔怔地看着郑老师,我的作文写得很差呀?直到后桌悄悄对我说:”叫你呢,你上去读啊!“我这才回过神儿,赶紧拿起作文本,快步走上讲台。在全班同学的热烈掌声中,作文读完了。我抑制住激动的心情,含笑回到了座位上。郑老师做出了评价:“她的作文写的是猫和老鼠之间的故事,情节描写生动有趣,环环相扣,很是精彩。”虽然老师语气很平淡,但她眸子中却有着一种我从未见过的欣喜和欣慰。或许郑老师发觉了我一直在看她,竟然朝我弯了弯嘴角。

一刹那春暖花开。

我的思绪久久沉溺在其中。眸中,充盈着浓浓的不可思议和惊喜,欣喜的情绪快要从胸膛中溢出来。

去年秋天我拿了“多彩杯”校级艺术节作文大赛一等奖。鼓励是几年前那若有似无的微笑……

我们的故事还在继续,那一刹的失落,那一刹的惊喜,只是匆匆的过客……无声的褒奖,无声的鼓励,助我前行。

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