当今社会，流传着这么一个说法——“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”说的正是令现今学生无比厌烦却又不得不参与的考试。选拔人才究竟需不需要考试呢？我方认为：选拔人才需要考试！
“考试”包含“考”与“试”。“考”是指通过书面测验来考察一个人的理论知识水平；而“试”则是通过实践判定一个人的实际能力。所谓“人才”，即有才能、对社会有贡献的人。
有人问，考试能选拔出人才吗？
人才犹如一块块金子，深埋于地下。尽管从化学的角度看，埋在地底下的也是金子；从商业价值来说，金子的纯度如何呢？不是要经过提炼吗？提炼就是一个选择、纯化的过程。没挖出来的金子又怎么能将它的作用发挥出来呢？考试，就好比这一挖掘、提炼的过程。
也许又有人会问了，“考出来的人才品行可不一定好啊。”“考试考不出所有的人才啊。”别着急，我将一一为你解答。
考试从根本上是为了大面积选拔有才能的人，所以说并不一定全面。但请注意，此处我们所谓的考试指的是书面测验或专业技能测试，也就是前面所说“考”的定义。一些“考”进来的品行不端的“学霸”只是个例。我们在讨论“考试”这一选拔人才的手段的时候，这种个例大可以踢开不谈。况且，这种品行不端的所谓“学霸”，他完全交给社会的，实质上是一份零分答卷，这个“学霸”又怎么能称之为“人才”呢？
诚然，考试制度，从诞生之日到当下，都不是选拔人才的唯一方式。古代的“举荐制”也曾为历朝历代选拔出不少人才。但历史在发展，时代在前进，人口在增长。面向中国这么多考生，总不能跟拣鱼刺似的一个个拎出来仔仔端详吧。考试制度之所以能延用至今，正是因为其独特的公平性与惊人的效应性，避免了从前“没门槛，有能耐也得靠边站”的悲剧。有哪种选拔方式能如此大规模地选拔人才呢？我们看，无论哪个国家，只要是大规模地选拔人员的需要，必然不了“考试”这一环节。
纵观中国历史，众多有杰出贡献的思想家、艺术家皆出身于状元进士举人，作为其中的一员，韩愈曾写下《马说》强调人才的重要性。试想，若是今天我们抛开考试，全国每年近千万的高考大军，要“伯乐”们一个个去“相马”，这“伯乐”大军得是多大的一个部队啊？至少得是百万雄狮吧？场地、旅程、时间的花费就别提了，单是各行各业的误工费就是一巨大的损失啊！
美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为，科举是中国赠予西方最珍贵的知识礼物。当今，连美国这样的超级大国，都沿用着考试制度且被它所深深震撼，我们又为什么要否定它？是“考”，为一个个王朝奠定了扎实的基石；是“试”，为一个个时代开启了迈步的大门！是的，是考试改变了人类文明发展的历程，而考试也正因它的公平效应当仁不让地成为了现今选拔人才的最好方式！
不难看出，考试的诞生是一个强国崛起的起跑，是一个时代智慧的结晶。我们肯定考试，不是因为它是人生的终极目标。恰恰相反，考试作为一种服务于其目的的手段为我们敞开了新平台的大门。我们或许可以说“考试选不出所有人才。”是的，世间本就没有完美的事物。但此时此刻，我们却不应再瞩目于那些已然跃上光辉舞台的佼佼者，而更应痛心于那些空有一身本领，却苦于没有平台，无奈被埋没、遗忘的壮志未踌的失败者。我们不仅要坚持高考制度，还要为那些因一次高考失利而郁闷着的高考失败者开辟更多更广的考试场地，让他们找到自己的位置，为社会出力发光！
没错，是金子总能发光，但若不被掘出地面，便无法反射灿烂的黄色波。我们摆正考试的位置，正是为了尽量不再将金子埋没于地下。当我们正试图在两点之间寻找最近路线时，请不要贪图一时方便，无视它，跳过它。因为至今为止，考试，不愧为选拔人才的最公平、最公正、最高效、最客观的权威制度！
