催促着走向了初三，时间总是不够充裕，父亲便接我上下课，为我争取时间。
早上的课八点便开始了，平时周末喜欢睡懒觉的父亲对早起很不适应，常常是被母亲推着起床，洗漱也来不及，换上衣服便送我出发了。到教室有十五分钟的路程，若是我没有困意，父亲会讲一些他以前的事给我听。
我的成长伴随着父亲的故事讲述。
父亲出生在农村，虽然条件没有城里的好，但也比在城里的生活多了几分纯真。小时候啊，写完作业也没什么事做，就和玩伴出去玩。那时候喜欢吃糖，家里却没有多的钱，我们就一伙人成帮结队地捡废铁卖去废品收购站。有时运气好，能卖几块钱，我们每人一兜糖满载而归；有时运气差，我们便满身子泥的回家，还要受你奶奶一顿训。
乡下的人并不注重教育，好在爷爷是老师，使父亲有了学习的机会。“我们村里的人那时都觉得学习没用，只有种好庄稼才是该做的分内之事。但是你爷爷不这么想，他认为学习能够开拓眼界、改变命运，从小就培养我探索的兴趣。他从学校带回来一只没人要的耳机，我把它拆了，发现里面有一坨线圈和一块磁铁。你爷爷便开始告诉我耳机的原理，后来还和我一起把它改装成了扬声器！
父亲絮絮叨叨，乐此不疲讲述着，仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的讲述中，寻觅着什么，思考着什么。
父亲是村里第一个大学生，家里仅有的一点积蓄全部充作学费了，父亲便勤工俭学，在上课之余兼职家教。上了大学会轻松很多，你可以天天翘课玩游戏，混一张毕业证，也可以选择做一些有意义的事情。那时候家里穷，钱只够给我出学费，我就自己赚生活费。我在周末去别人家里当家教，等我回寝室，灯都熄灭了。虽然苦点累点，但是一个月下来能挣个好几百，生活费是绰绰有余了，我还能存一点，给家里寄一点。
父亲的口吻着实像讲故事一样，有时同样一个故事，他却能讲个十遍八遍不嫌烦。有时候，我取笑他，故事老掉牙了，他没有不悦，还是兴致勃勃讲着，渐渐的，随着年纪增长，我开始更加理解父亲了。
父亲的故事，更像是寓言，其实都蕴含着深刻的道理与对我殷切的期望。父亲告诉我他童年的故事，其实是希望我保持一颗童心，即使有时生活欺骗了我，也要满怀期待；父亲告诉我他学习的趣味，其实是希望我对求知永远渴望，即使枯燥的公式与满页的草稿令我头疼，也不要忘记收获的喜悦；父亲告诉我他俭学的经历，其实是希望我不要被物质主导，哪怕以后手头充裕了，也应该简朴低调、丰富内心。
父亲很少有什么长篇大论，但正是这些故事，让我懂得了许多道理。我想，明白父亲的用意并做好自己，就是一种成长吧。
