以神秘为主题的初三作文

2021-09-14 15:52:40
以神秘为主题的初三作文

以神秘为主题的初三作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:春华秋实;秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。秋,带着那秋风秋雨,和一身的金黄,迈着脚步,悄悄... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:神秘的秋(初三作文)

春华秋实;秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。秋,带着那秋风秋雨,和一身的金黄,迈着脚步,悄悄的来到这裡,也送走了三伏酷暑,骄阳似火的夏天,带来了秋高气爽,一片硕果累累的景象。

秋天的天是湛蓝的,好像是用蓝色的水彩画出来似的。所以秋天的景象美如童话,美如梦境,大雁在天空里排着人字形,整齐地飞向南方。

秋天,菊花盛开,各种各样的菊花都不甘示弱,千姿百态,有的洁白如雪,有的金黄如金,有的紫黑如墨玉,都在展示自己的美丽,令人赏心悦目。

大家都说是春播秋收,秋天就是丰收的季节。啊!那一片片丰收的果实有金灿灿的麦穗,红艳艳的苹果,黄澄澄的柿子,那沉甸甸的果实在秋风的吹拂下,左右摇摆着,地裡的农民被太阳晒得发黑的脸上露出了喜悦的笑容,不知淌了多少汗水,不知付出了多少心血,终于有了收获。是辛勤的农夫一年不辞劳苦地种植着它,让我们能吃到那香喷喷的米饭。

我们学生也有大丰收,在我们努力地奋斗之下,终于升上了初一。知识是要积少成多,像农夫一样,一天复一天,一年复一年,努力上进才能有进步。

秋,神秘的秋,你没有春天的百花齐放,没有夏天的热情奔放,没有冬天的雪花纷飞,但你有独特的美,让人无法忘记你。

范文二:神秘的空气(初三作文)

今天早上,我到作文班上课,只见老师拿着一只玻璃杯、一包纸巾和一瓶水来到教室里,我们好奇地问老师:“好奇怪,老师你准备干什么?是洗手呢,还是擦桌子?” 还有些同学在交头接耳不停地议论着。老师神秘地说:“都不是,我们来做个关于空气实验。”听完老师的话,我的心里蹦出一个疑问:就这么简单的工具,能做什么实验呢?

神秘的实验开始了,老师拿出玻璃杯、一个盛满水的小盆和纸巾。他抽了两张纸巾快速地揉了揉,变成了一个小圆球,使劲儿往杯子里塞了进去,又按了按。我心想,这老师的葫芦里卖的什么药呢?我们满脸疑惑,大家都目不转睛地盯着那个杯子。

接着,老师又把杯子小心翼翼地向下扣入盆里,盆里的水突然猛涨,水面快速上升了。这时,我心想:纸巾湿了没有呢?那么多水,纸巾肯定遭殃了。可是过了几秒,老师把杯子从水里拿起,又把纸巾拿了出来,我们都发出了一阵惊叹,纸巾一点儿也没有湿!真是太神奇了!有的同学说:“是老师在变魔术呢。”我们七嘴八舌,吵得不可开交。

然后,老师大手一挥,示意我们安静。他神秘地说道:“各位同学,见证奇迹的时刻到了。”老师又再次把杯子倒着朝下,拿着杯子慢慢地倾斜进入水盆中。这时,我发现先是小泡泡冒起;接着,大泡泡也咕噜咕噜地从水底蹦了出来,好像小鱼在水下欢腾。我很纳闷,到底发生了什么,会有那么多气泡窜上来。

看到这里,大家都惊呆了,个个满脸狐疑的样子。老师见我们百思不得其解,就开始揭秘。老师说:“空气是有质量的,杯口朝下放入水中,水进不去,纸不会湿,但空气质量比水轻,水杯倾斜时,水进入水杯,空气被赶了出来。”就会冒出一个个大大小小的水泡。

这个实验可真神秘呀!让我们大家既开阔了眼界,又增长了见识。同时,也让我领悟到面对科学试验,我们要大胆尝试,从科学试验中得到的结论会让我们惊奇、快乐、自信。

范文三:神秘的盒子(初三作文)

小女孩的家里有一个父母专用来放钱的盒子,每当父亲的工资发了,便会把那些血汗纸钞放到里面。身为蓝领的父亲的`工资可想而知,那个盒子也可以说是家里经济状况的证明。从前女孩从不知道,有一天,她偶然见到父亲从盒子里拿钱出来,然后数啊数,又放回去了。接着有几次,妈妈用钱的时候,也是从盒子里拿出来的。于是,懂事的女孩萌起好奇心,想看看盒子里有多少钱,但是她知道这是不正确的。

上天不经意的安排,让女孩得到了难得的机会,那个潘多拉盒子在召唤着她,不知不觉,她来到了盒子面前,她的手与盒子是一线之差。女孩很孝顺,她心疼爸爸,妈妈每次谈到钱就愁眉苦脸的表情更映入眼帘。最终,她打开了盒子,情况与她预料的一样,里头的钱所剩无几。

接下来的日子,女孩都苦着脸,本来开朗的女生变得沉默了许多,她一直担心家里接着该如何支撑庞大的开销,才那么小的年纪,她又能改变什么呢?随着,那个盒子成了操纵她心情的转变器,她的开心童年少了不少欢乐。

女孩不应该打开那盒子,这样她才能留下一点点希望,也许那个盒子会鼓励着她创造美好的未来。假使得知盒子里面是丑陋的怪兽,应当想好对付的方法,否则没有准备将无法驾驭它。

初三:小芷

范文四:“神秘”的平安夜(初三作文)

“世界上真的有圣诞老人吗?”在平安夜,我趴在床上苦苦地想着这个问题。爸爸说,圣诞老人送礼物只送给勤劳,听话的好孩子的,我一直坚信,我是一个听话的孩子,但是勤劳就不一定了,于是,我为了圣诞礼物,豁出去了!

终于到了十点,还离圣诞老人来到,剩了两个小时,我就上床睡觉了。在床上,我因为想看圣诞老人太投入了,睡意全没了,一直兴奋的等待着,时间过得很慢,我觉得过了很长时间了,其实,才过了十五分钟,我一直在这样的等啊等,等啊等,我突然想起了在《猫和老鼠》里,那只小老鼠也是这样的等啊等,明早一看,哇,有一个大大的礼物在等着他,我觉得我很像那只小老鼠,在苦苦的等,渐渐地,时间又像一个孩子,飞奔起来,我的睡意也浓了,两只眼皮打起架来,慢慢地睡着了。

这一觉到天亮,七点,在我睡得真香的时候,却不知道礼物早已在我的床边;八点,我起床了,趴下想拿衣服,手一捞,只见手上没有衣服,却有一个大大的盒子,里面是什么?轻飘飘的,我的好奇心迅速的增大,手脚并用的撕开包装,里面是一个大雪人,很轻,我可高兴了,一个跟头翻了过去,我又发现雪人的底部有一个按钮,一下按下,雪人亮起来了,外壳晶莹剔透的,好像一块冰在闪着红光、绿光、蓝光……

看完了这个,我还想要一个惊喜,又伸手一捞,捞出了一个沉甸甸的盒子,这一次,我想:这个盒子好沉啊,而那个盒子很轻,这会不会是一个更大的surprise(惊喜)呢?我又快速的拆开盒子,哇,我又一声惊呼,是一个漂亮的大音乐盒,拧动按钮,里面传出了一曲好听的歌,我以沉醉其中了。那音乐盒下面很漂亮,上面一个大大的球,里面全是亮晶晶的小琳片,一摇,那小东西像长了翅膀似的在球里飞来飞去,里面是两个小熊,音乐响起时,那两只小熊开始转圈了,两只小熊,一高,一矮,像我和妈妈。你们说,这是谁送的呢?

我们长大了,都会说这是爸爸妈妈送的,可我的爸爸妈妈就是不承认,可我知道,这些,一定使他们送的,我长大后一定也要给爸爸妈妈买礼物,让他们也过一个像我这么快乐的圣诞节!

范文五:《神秘的女老师》读后感作文(初三作文)

假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。

故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼;她扮做女探长到学生家里去侦察,谁是家长的“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐

其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

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