风景初三作文

2021-09-14 15:52:44
【精品】风景初三作文锦集7篇

【精品】风景初三作文锦集7篇

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的风景初三作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

风景初三作文 篇1

一直以来,对远方的一切充满着憧憬,总觉得远方的风景胜于这里,远方的天空碧蓝碧蓝一望无垠,那里的花儿竞相开放,草儿的嫩芽也会是笋一般的新绿……

备受摧残折磨

家家户户都有花儿,我家也不例外,阳台上大大小小花花绿绿的盆里,各种各样的绿叶植物。

一天早晨走进阳台,赏花兴致大起,拨弄一下傲人的君子兰,抚弄一下羞涩的兰花,突然发现一株仙人掌被遗忘在一个阴暗的角落里,那么的不起眼,我想着温暖的阳光倾洒在我的身上,是多么的舒服惬意,可是仙人掌由于长期接收不到阳光的滋润长得十分的矮小。于是,仙人掌被放到了我房间里靠窗的书桌上,还为凌乱的书桌增添了几分生机。

精心呵护成长

自从仙人掌到了我的房间,我把它放在窗台上阳光最充足的地方,每天浇水,适时地帮它剪去又硬又长的刺,日复一日矮小的仙人掌茁壮起来,甚至开出了几朵小花,我窃喜!原来动人的风景就在身边!

一道亮丽的风景

随着作业的增多,书桌已是满满,不得不把仙人掌放回阳台,重新回到大家庭的仙人掌也是独当一面分外养眼,比起蝴蝶兰的娇艳,仙人掌的绿也是十分的好看,比起兰花的淡雅仙人掌头上的几朵小花也是别出心裁!

看到阳台上的一盆盆的花,也不再幻想陶渊明说过的世外桃源,不再幻想远方的天空,远方的一切……其实身边的风景也动人,只要有心,处处都是动人的美丽的风景!

风景初三作文 篇2

我昂首站在雨幕里,没有遮掩,没有顾虑。当周围的人都在嘈杂中奔跑,一片凌乱的雨丝夹着冰凉的桂花香,悄然濡湿了衣衫,那是只属于我的风景。

当知晓成绩时,我辱色如纸,几十分的差距,几十个名次的滑落,中间又潜藏了多少茫然与委屈。“为什么,为什么明明付出的更多,却是这样苍白无力的结果。”我闪动着盛满泪水的眼睛,看眼泪如珠般滚落。我独自一人躲在角落,颤抖双肩,此刻,真的不希望被打扰。

可是,还是有脚步声,细微而又熟悉。老师么?我听到他独特的钥匙碰撞声。“起来,看着我。”突然听到这样严厉的话,我无从抗拒。张开一双哭肿的眼睛,有些呆滞的望向他。他的个头不高,于是恰巧和我平视。看不清他的脸,只是耳畔回响着声音。“人生只有两次考试,中考和高考。你还没碰到这两扇门的槛,就这样软弱的哭泣,不能坚强些吗?”我静静地站着,没有作声。直到他又轻轻地离开。蓦然,听到了“嘀嗒”细碎的声音,是雨。是因为我刚才只沉浸在哭泣声中,忽视了它吗?我急忙推开门,奔向走廊。

天已经黑了,教室里依然被光映得通透,眼前都是黑,只有偶尔有微弱的车灯光线打过来,便可看到一小块飘飞的雨丝,这忧郁的秋天,老天陪我落着眼泪。

雨声渐大,能感受到激起的雨汽,耳边没有了其它的声音,只是雨声,似乎向世人高傲地证明它的存在,秋雨又如何,谁说秋雨就只能缠绵微小,就不能下出夏日暴雨的气势?好像是听到了我的心声,它下得愈烈了,在我心头激起深深的雨窝。我望着雨,恍若有所悟……

“老师。”我站在他的面前,看着他有些吃惊的脸色。“我想说,我没软弱,我没放弃,哭只是宣泄,我会坚强的,哪怕摔得再疼。”我丢下老师一连串的惊讶与疑问,冲进温暖的教室。对,眼泪算什么,它只是让眼晴更加澄澈,让前后的路更加清晰。哭完了,终还是要继续向前奔跑的。

我埋头写着作业,窗外有秋雨的作陪,就算人群都散去,也有秋雨不离不弃。

因为,那只是我的风景。

风景初三作文 篇3

在那抬头的瞬间,是否有怡人的风景尽收眼底?是否有美好的启迪流连于心田?无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊,你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头,你就会与心灵邂逅,用灵魂体味那别样的风景带来的别样感悟。因为,抬头看看,天还是很蓝

——题记

在郭敬明的小说《左手倒影,右手年华》中有这样一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句话我很喜欢:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”在我看到这句话的时候,我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现我的理解只对了一部分,另一部分,在我没有经历那件事之前,我还并不了解。

记得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考试就尝到了甜味,我想再接再厉。但是,事与愿违,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都无法理解我这种“质的飞跃”,我也很不甘心,为什么我的努力,换来的却是这样的“回报”?

老师也对我的表现颇为惊讶,语文老师来找我,帮助我分析原因;数学老师来找我,问我是不是有什么题目没有听懂;英语老师来找我,询问我平时的复习状况。

父母更是紧张,他们批评我,也鼓励我,但是为什么,我从他们的眼神中,看出更多的,是失望。我也试图寻找我惨跌的原因,但是,我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想,上次的月考,是不是只是幸运女神偶尔的眷顾?我是不是真的很差劲?第6名的喜悦,是不是为了让我知道24名的痛苦?再想想老师的惊讶,家长的失望,我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼,我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败,我也不知道我到底拥有多少能量,可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了,它让我沮丧,让我无助,让我迷惘。

想着想着,视线开始模糊,眼睛热热的,我不敢眨眼,生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃,但是内心又有些不想放弃,就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时,我想到了那句话:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”我闭上眼,抬起头,轻轻念出了那句话。

冬日刺骨的风吹过我的脸,我再睁开眼,眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上,飘着洁白而柔软的云,慢慢地移动着,就像一幅绝世的油画,动态的油画。

我眯起眼,心里轻轻责怪着自己:“这么美的风景,我以前怎么没发现呢。”对呀!无论我怎么伤心,天也不会塌下来,天空始终保持着淡淡的蓝色,它不会因为我的心情变成其他的样子。所以,与其在这里怨天尤人,不如用这些抱怨的时间去努力,去奋斗,用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。

“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”现在,我终于明白了这句话的真正意思。抬头,是为了不让别人看见自己软弱的眼泪,也是为了告诉自己“天空还是很蓝,一切重新开始”。

当在旅途的繁忙中累了,当在挫折 ……此处隐藏4271个字……你的书包……”“哦!”我远远望去,那位老大爷正提着书包向我走了过来。“老冯——”只见他的身后,一个也是身着绿军装的老年人,拎着一个保温饭煲,“都快两点了,没见你下山来吃饭,我就把饭给你送上来了。”

老大爷接过饭煲时,我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包:“谢谢您,老大爷。再见!”“不用谢。再见!”

当我再次回过头时,远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下,和枫林的美景融为一色,成为麓山一道亮丽的风景线。

  【点评】

这篇考场作文,文章开篇着力描写的是“枫景”,给人的第一印象便是:此文写的肯定是“风景”。接着读来才知不然,老人——麓山“执勤员”,才是文章要叙写的主人公……当“我”再次回头望去时,只见“两位身着绿军装的老人站在枫树底下,和枫林的美景融为一色”,成为一道美丽的风景线。文章构思精巧,引人入胜,不失为一篇考场佳作。

  一道风景线

初读沈从文,便有一种怦然心动的感觉。

在那之前,我刚刚看完《水浒传》,梁山好汉的忠义、骁勇着实让我热血沸腾了好几日。然而,刚一翻开沈从文的《边城》,我就怦然心动了——优美而洗练的文字将一个叫作茶峒的湘西小城活生生地展现在我的面前:蜿蜒的山峦,幽静的小溪,黄泥的墙,乌黑的瓦,近处的桃花,微风吹过翠绿的细竹,发出沙沙的轻响,乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……

景致柔美而宁静,远离都市的喧嚣与浮华,有一种超然的脱俗和清丽,似林泉深处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景,孕育出一个小泉般清冽的少女翠翠,像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一角。

接下来的阅读让我平静。小说一页页翻过,一位精神矍铄的老人每日撑着渡船,不肯收过渡人的任何钱物,却还总是热情地赠送他们烟叶和茶水。他那名叫翠翠的孙女便在爷爷的竹笛声中,在和煦的风日中成长着。我惊异于沈从文勾勒的这个世外桃源,没有半点的喧闹,没有任何的世俗气,让人沉浸其中。

端午大概是茶峒城最热闹的节日,龙舟、凫水、捉鸭子,整个小城似乎都沉浸在快乐中。于是有了翠翠与傩送的美丽相遇:翠翠在梦中被一个人的歌声托起来,上悬崖摘了一把虎耳草……遗憾的是他们的爱情还没有开始就消失了,这让我憾恨良久。幸好沈从文先生在结尾还是留给了人们希望:“或许他永远不会回来,或许他明天就会回来。”读到此处,我的心微微一颤,如闷闷的夏日吹过来一股凉风,似乎是得到了某种神谕:世上固然是有苦难的,但同时也是有希望的。

沈从文先生真的是一位高妙的文人。我甚至曾想模仿他的文笔续写一个结尾,但我失败了。我没有办法写出那种淳朴自在的景致,那样真诚唯美的心灵。沈从文笔下的湘西已经成了一道不落的风景线常驻我心,不时地提醒我——

在喧闹或烦躁时,不妨让心灵返璞归真。

于是,那道风景线便永久地沉淀在我心中,时时想到,时时翻看,总会让心灵怦然而动。

  【点评】

这篇佳作底蕴深厚,考生沉浸在沈从文《边城》的意韵中,并能把这份感动用洗练质朴的文字展示出来,提醒人们“在喧闹或烦躁时,不妨让心灵返璞归真”,感悟自然而深刻。

  一道风景线

翻开记忆的相册,品味那浓厚而香醇的爱——

妈妈?围巾

窗外,风儿呼呼地吹着,好像不知疲倦似的。妈妈轻轻地走到我身后,变戏法似的从身后拿出一条围巾。哇!好漂亮的七彩围巾,看上去就像一道美丽的彩虹。就在接过围巾的刹那间,我看见了妈妈的那双手:通红的手上布满了冻疮,好像刚刚涂过药,手指也肿得很厉害。我的眼睛模糊了,眼前仿佛又出现妈妈在柔和的灯光下为我一针一线赶织围巾的情景。

哦,一条七彩围巾在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。

朋友?桔花

今天是我生日,原以为没有人知道。虽然我能理解爸爸妈妈的忙碌,但心里不免有些失落。回到家,忽然发现门口有个纸盒,推开门,打开纸盒,里面是一枝桔花儿,下面枕着一张漂亮的卡片:“朋友,知道你不喜欢其他花儿,所以就送了桔花。在你十六岁生日之际,我真诚地送给你最美好的祝福!”此刻,一阵桔花香气立刻沁入心脾。

哦,一枝桔花儿在我的生日里给我的心情添上了温馨的一笔!

老师?纸条

临近中考,一切都那么匆忙,我的心情也坏到了极点。老师布置好作业,我回到家,打开作业本,一张纸条滑落下来:“孩子,最近看你的心情好像不是很好,是不是中考复习太紧张了?老师相信你会坚持住,挺过中考的。记住:自信是成功的基石,坚强是飞翔的翅膀,祝你成功!”看着看着,我的眼泪禁不住流了下来。

哦,一张小小的纸条也会成为催我奋进的动力。

一条七彩围巾,一枝桔花儿,一张小小的纸条,是爱把它们串联成一道美丽而永恒的风景线!

【点评】

精心选材。三个片段叙写三个爱的细节,三个画面中流淌的是亲情、友情和师生情,贯穿其中的是一个永恒而常新的“爱”的主题。

扣题意识强烈。聪明的小作者把三个片段化成三个画面,又用爱的主题把三个画面串成一道风景线,文章切题,主题深刻。

风景初三作文 篇7

腊月里,冬天是一台失控的鼓风机,把粗犷的北风吹得没完没了。

我伫立在广场上,眼前涌动的人流预示着春节的临近。一阵寒风掠过,我裹紧了身上的棉衣。“让一下,借过。”一个男人的声音响起,回头一看一个农民工推着一个小车走过来,我连忙躲闪,十分嫌弃。

“各位旅客,由秦皇岛开往唐山的列车…”,我知道自己该启程了。

我走进了候车厅,本就温暖的大厅因人群的聚集而显得格外燥热,等到自己挤到检票口时已是满头大汗。

进到站台,连滚带爬的好不容易找到自己的座位,安顿好行李。还好座位临窗,我喜欢这样的位置,更喜欢看窗外的风景。

我看着那些风景逐渐远去,困倦突如潮水一般涌来,我靠在靠背上,放空了自己,让困倦一点点淹没我身体的每一个部分,缓缓的闭上眼。

当我醒来时,已日薄西山,晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周。我才发现一个身穿军大衣,农民工模样的人坐在我的身边。那人见我醒了,眼神里透露出慌张,迅速起身,换了个位置。我见那人形迹可疑,便开始翻找自己的口袋,可并没有少什么东西。

我很好奇,便和他搭话,他一开始话很少,似乎在警惕着什么。渐渐的,话多了起来,不再那么局促,我问他:“你刚刚为什么见我醒来便走开了?”他的回答支支吾吾:“我…刚刚看到…你的手机在兜里,露出来了一半…我怕他丢了,就坐在你身边,…帮你看一下…”。

我的心里顿时五味杂陈,我为自己对农民工的偏见而感到深深地内疚,怎么能光凭一个人的外表就去妄下判断呢?他们虽然没有光鲜的衣着,却有着格外美丽的心灵。窗外,风景正美,可我无心欣赏,因为更美的风景就在我身边。

窗外,太阳已经完全落了下去,我靠在窗边仍看得见雪花追逐着火车翩然而舞。

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