【实用】我的老师初三作文锦集6篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的老师初三作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的老师初三作文 篇1
走的时候,听说她哭了。
从初一开始的时候,她就开始带我们了,一起走过两年时光,虽然一些不愉快的摩擦不断,但如今听她要走了,却未曾送送,还是有不少感慨和那两年应该做到的事却没有做到的遗憾,转眼两个月过去了,在路边蓦然回首又看见她,仿佛又回到了过去的两年。
她大多时候是板着脸的。相比于慈祥的数学老师和温和的语文老师,她往往是最不讨好的,原因在于我们不喜欢她的说话讲课风格。
讲课的时候,几乎没有笑容,时常板着脸,每节课的输入十分大,往往一节课下来脑袋胀胀的,而且指节如同脱节一样。不仅书上,还有习题、卷子上,红笔的全点勾画、详尽的批注,密集地聚在一起,如同红火蚁蚁潮,一拥而至。这并不算什么,重点是她常常犯学生课堂大忌——拖堂。这也是常常受众人非议沸腾,并且不能理解她的原因。在平时,作业堆得如山,一叠叠卷子,一本本习题,一摞摞本子,光堆在桌上,不由一惊叫一声“骇死我了”这也是学生对她不满的主要原因,有时我都忍不住想:你讲得完吗(由于她的尽职,每做过的题都要讲)?
她的讲话我也不太喜欢。有时听到她的声音头都隐隐在痛,可能她常常带来的都不是什么好消息:不是默写听写,就是某某来一下我办公室,这让我们有些惧怕。她的“话锋”我更不喜欢,第一,常常用隔壁班来对比我们班;平时用学习好的和学习差的学生比较;第三,平时表扬我们的次数不多,大多是批评。不管我们班多么努力,仿佛她是一座高峰,望而生畏,高不可攀—但当时却没想到这也是一种激励。这导致两年了,我们对她的口碑都一般。
如今步入初三了,来个新老师,无外乎全班开心,但还是为她惋惜,因为她真的很用心,努力地教,渐渐在以后的讲课里,习题里,有不少知识都不再陌生,仔细一想,哎?好像她有讲过,才反应出当时的努力,在为初三打基础,当时的汗水换来的果实,她辛勤的劳动在终于在我们身上开花。
白驹空谷,时光流过
如今再见她,仿佛脸上又多了些疲倦,想对她新带的`学生打好招呼,但又咽下,因为:
只有经历过,才懂得珍惜。
我的老师初三作文 篇2
空中的云快散了,我们就要分别了。
不过,那高大的香樟,唯美的桂花,清新的嫩竹,飘飞的落叶不会作别西天的云彩同我们一起分别。
记忆的开始,我们曾带着欣喜与向往,扬起手拥抱蓝天。无奈地踏起正步,汗水浸透了衣服,坚强浇筑了幼小的心灵。天开始下着下小雨,又退回教室,面对新生活,我们歌唱、我们憧憬。教室里我们用纯真的心,感受着初中生活的旋律;将火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。老师您初次和我们见面时,还记得吗?您满脸带着微笑,却又不失严谨,您用最实、最无华最亲切的语言说:“大家好,我是你们的数学老师,从现在开始,我们将一起度过初一的快乐时光。”脸上挂满了对我们希望和信任,扬起的嘴角似乎很有把握让我们向年级前几名冲刺。邓老师的开门见山不禁让我们略感到有些压力,但也有些期许,或许是老师给我们的的勇气和自信吧。
还记得邓老师您跟我们讲:我其实也没有什么要求,我们做老师的只希望自己的学生能够学习的更好,能够学到很多知识,你们想一想,你们学到了知识,又不能分给老师还是谁,你们学到了就是你们的。你们只要做到,上课认真听讲,下课主动复习,上级前专心预习就可以,这样不信你们会学不好,你们自己说是不是?听、习……我们都还记得。
现在的我们,老师您也要不相信了,对吧?说实话,我们现在的精力都未放在学习上,让您非常生气,也很无可奈何,我们也多少有些不成熟和愧疚在心中。不过好在我们也有羞耻心,总会害怕地安静地听课,偶尔轻“哼”几声当作还在听课没睡,但还是畏惧您突然袭击“点名”。啊!每每被您点名回答的我们总是会很胆战心惊,好害怕哦!每次您不顾形象地费力地把我们带入到轻松的学习状态,可我们好像总不领情,很抱歉,老师。但是,我想和您提一个建议:您已经很辛苦了,所以有时多注意自己的健康,不要累到自己。
邓老师,我的姐姐在初二时也是您的学生,她告诉我:要好好学数学,邓老师真的好辛苦。我点点头。也听到了梧桐树的低沉呼唤。
一日为师,终身为父。
我的老师初三作文 篇3
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。
记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地……同学们对不起,今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,在黑板上写起字来,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖。上完课后,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师!
我的老师初三作文 篇4
小时候,妈妈总是让姐姐照顾我,每次姐姐到哪儿我便会在哪儿出现。
那时,姐姐在上中学。酷爱音乐的她,使得跟她的音乐老师关系很好,为此,姐姐也常常带我去老师家里玩。
不懂事的我,总会将名贵的乐器拿来弹,即使是装模作样。有时,乐器也会在我的手里遭到“毒打”。老师却总是笑着说我很可爱。
渐渐大些,开始明白是非与好坏。回想起那时的事情,还是像梦一般捉摸不定。
也许,我喜爱音乐的脚步是从那时开始的。我会每天到老师家里玩,看着她整日与乐器相伴,不禁羡慕起来。“我长大也要像您一样,陶醉在音乐当中!”我竟将这句话说了出来。
老师放下琴,走了过来:“千万不要,你会很痛苦的。”
我不解地看着她,问道:“难道这样不好吗?”
她不再回答,只是抬起头看着蓝天,而我却从她的眼神里,看到了无尽的我读不懂的东西。
后来,我就跟着她学起了乐器。只是,没学多长时间,我就因为搬家,无法再学了。
再后来,我上初中后,她又成了我的音乐老师。记得那天上第一节课时,我俩的眼神都透露着惊喜:她还记得我,还记得我是那个渴望音乐的女孩。
只是,她不再是当年的她了:她负有盛名,每月都会接到来自全国各地的演出邀请。
只是,她离婚了。当年,因为音乐,因为爱情,本是唐山人的她而踏上异乡;后来,又因为丈夫另有新欢,她选择了分开,从而至今还孤身一人在一间仅容下两个人的房间里与音乐相伴。
事实上,这些只是她人生的一小部分,她到底经历多少痛苦,内心又承受了哪些煎熬,这些,没有人能真正体会得到。
为什么她叫我不要像她一样过那样的生活?为什么她的眼神充斥着我读不懂的东西?
现在,我终于明白了:原来如此。
不过,我还记住了她的另一句话:“即使流着泪,也要选择奔跑!”
是的,人生有许多东西无法预料。但无论发生什么,我们都要奔跑。奔跑的人生,才是真正的人生。
我的老师初三作文 篇5
如今在我头脑中印象最深的是教我六年级的语文老师——吴红娟老师.
我的那个老师已经有40多岁了初中,头上已有些白发,外表看来,她似乎很严肃,但如果你和她接触时,才知道她时多少和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是她百分之百认真的处事态度。她对我门的要求黑高,什么事都要我门力求做到达到别人所要达到的境界,所以起初大家都认为她很唠叨、挑剔。但事实上,若不是她那样认真,又怎能改善当时我那马马虎虎的学习态度呢?
有一次,老师在讲台上一丝不苟的批改作业,正在她审得眼睛亮起来的那一瞬间,“小柳,上来一下,”一声有力的声音向我传来,我一愣,心想:我的作业一定被老师撕了。迈着沉重的脚步走去。“小柳,你的这个“了”字怎么写成歪的,我不是警告过你了吗?”老师严肃地对我说。我只好问心无愧地走下去。从此,我对每个字都小心翼翼。正是因为这样,老师又教了我一个做人的原则:凡是对每件事情都要认真地去对待。
老师,教师一个这么尽责尽责的老师,虽然她已经不再教我,但他的印象在我的头脑中永不麽灭!!!
我的老师初三作文 篇6
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买
……当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!