初三作文集合十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1当你陷入一个深不可测的泥潭时，你会怎么做？是没命的挣扎，还是眼睁睁地等死？还是向他人求救？
陷入泥潭时，大多数人都会不知所措，没命的挣扎，可结果是自己葬送了自己的性命，但有一小部分人会抓住身边的一切东西，减缓身体下陷的速度，在想方设法脱离险境。
其实在生活中也有许多形形色色的泥潭，当我们不慎陷入之时，多么希望有人能伸出一双手，帮助我们摆脱困境。可是来来往往的人却视而不见，这时就只能依靠自己摆脱困境。泥潭时深的，可信念是永远的。
霍金的一生是不幸的，他在一生中最美好的时期被医生判了死刑———活不过三年。可他不仅活过了三年，而且还活过了几个三年。他依靠乐观的心态和对世间的留恋走出了人生的泥潭，创造了奇迹。
泥潭中有杂石乱草，看似平坦的路上也有可能藏有陷阱。当不慎陷入泥潭时，依靠自身的努力也能走出困境。
海伦·凯勒是一个不幸的孩子，她幼年时不幸双耳失聪，双目失明，生活在黑暗、无声的世界中，但她没有被困境所击倒。当别人断定她的生命即将结束时，她用自己的实际行动令说她的人大吃一惊。她的老师给她带来了希望。海伦认真学习盲文，逐渐适应了在黑暗无声中生活。最后，她成功了！她着的《假如给我三天光明》震撼了世界，也挽救了世界上千千万万个聋哑人的心灵。
当你陷入泥潭时，千万不能惊慌，也许泥潭还不及你的腰深；更不能做无用的挣扎，那样只会让你陷得更深。一般，精神支柱足以使我们成功地走出困境，而乐观的生活态度则好似一根保险绳，当陷入泥潭时不至于丢掉自己的性命。
初三作文 篇2在我们信仰的佛教中的一个重要字眼“忍”，忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。
开篇点题，议论了“忍”的话题
人们常说；“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”但事实上真的能忍吗？
但是我也不否认“忍”一些小事，可大事化小，小事化无，以和为贵，是我们华夏五千年的美德。
可是人非圣贤，我们只是普通人，我们有七情六欲，我们不可能一直忍下去，“忍”是有个限度的。
在一些琐事上，忍一时就过去了，要是对方总是挑战我们的极限，那就另当别论了。
点明自己的观点
在第一次中，秦王朝对百姓的欺压，等级阶级，年年征战，搞得民不聊生，老百姓一忍再忍，可是面对秦王朝的压迫，拯救他们的英雄来了，陈胜吴广起义决定讨伐，他们觉得不能再忍了，他们一忍再忍换来的是更大的压迫……
事实论据
所以说；“忍”是有个限度，只要你过了每个人的极限，他们将起来反抗，其气势非凡，并非你我所能控制的。
对上文的总结
就拿近的是来说；一位同学是很富有的，另一位是很贫穷的，他们同住屋檐下，这个富裕的同学很看不起那个，很想羞辱他，有一次，这个富有的同学的一件贵品东西丢失了，他就怀疑是那个贫穷的同学，便向全班同学，是那个贫穷的人偷东西，从此，班上所有人对待就不一样了，看到他指指点点，背后议论他，终于他忍无可忍，告诉老师，老师也相信他，帮他一起调查，原来那件物品没有丢只是那个富裕的同学乱放，之后……
联系实际进行举例
如果我们一忍再忍，自己所受的耻辱将无法洗刷。
所以，忍无可忍，无需再忍！
总结全文，重申中心论点点评内容：本文是一篇典型的议论文，论点突出，论证充分有力，道理论据和事实论据相结合，增强了文章的说服力，语言深邃隽永，写出了自己内心的感悟，心理刻画比较成功，运用多种表达方式来写，增强了文章的生动性和可读性，只是事实论据不够突出。
初三作文 篇3逃不掉，是斑驳的岁月啊
离不开，注定的情缘啊
为什么，爱总是要在一次次牵手与放弃中
见证震荡天地的誓言？
舍不得，那曾经天真的笑脸
放不开，那也许还绽放着的心愿
果真要我离开这清清荷塘么？
天亮早安，我已不再认识你
微笑着说，再见
相信，这是最美好的回忆
最漂亮的往昔
我舍不得，可惜年少的我们
已经，回不去……
我舍不得，只是蹉跎的岁月中
渐渐清晰着迷失了你的世界……
（这三年，真的很感谢大家的支持和鼓励，我想，我也应当把真相说清，真正的晓茜，是两个人，一个是我，一个是馨儿，作文出自我之手，而聊天类的纸条是馨儿在管理，很高兴，能够遇见你们这么，这么热心，这么友好，有耐心的朋友们，这两天，晓茜一直在等一个人，那就是小雨，可惜，没有等到，也许，她也正在看吧，呵呵！呵呵！真好，脆嫩的葱，可爱的柒，调皮婉约的小伊，灵儿姐姐，BBS姐姐，还有，好多好多朋友，谢谢你们，也许我的视线正朦胧着，可是你们在我的心里，永远清晰着，以后，就拜托馨儿来管理了，晓茜会记住你们的，每一个，呵呵！清清楚楚的！这篇的评论，也许是最后一篇了，再见，真的，很感谢……）
再见，再见……
初三作文 篇4不知从什么时候开始，我喜欢上了夏天，宁静的夏天。
记得那个初二的暑假，每天大部分时间都是在看自己喜欢的书，画自己喜欢的画。也许，是从那个时候开始，我有了一种安静的性格。
那天，我突然想把过去的事情都记录下来，可是拿起笔，却什么都想不起来。脑海中只剩下一串串的脚步声。
喂，是小墨吗
嗯，找我有什么事吗
那个，你记不记得我们以前有什么好玩的事？
呃我想想你突然这么问呵呵我怎么什么都想不起来了？
哦，那好吧，拜
sorry啦，拜拜。
放下电话，我叹了一口气。
是谁偷走了我的记忆，不对，记忆怎么会被偷走呢？
哦，我想起来了。
每天，我们都要走在同一天小路上，一起上课，一起吃饭，一起在一个好天气的下午，为了一个人的一句话大笑一场，一起唱喜欢的歌，一起散步，看同一本小说，联合起来损人，
一起面对着成堆的作业欲哭无泪，一起嘲笑同坐的花痴虽然都很平常，可是这些都埋藏在我的内心深处，需要认真挖掘才能感受得到。
我的青春，竟是这样平常，但又是这样令人难忘，让人难以捉摸。
还记得那些平静的冗长的岁月。
初三作文 篇5初三是什么？
我认为：如果生命是一首歌，那么初三就是一段动人的旋律；如果生命是一台钢琴，那么初 ……此处隐藏1660个字……会说，这只是你想象中的世界，或许真实的世界并不是如此呢，说不定人们过得很美好呢，将来的事情大家谁也说不准，你又怎么能全凭你的想象把将来的人们贬低得一文不值呢。
可是人工智能已经进入了我们的生活，我们不能因为现在居于安乐，而忘了忧患啊，正所谓“生于忧患，死于安乐”。因此我们必须趁现在行动起来，建立良好的价值观。作为一名学生我们又该做什么呢？又该怎样做呢？
阅读，我想作为学生这个词应该并不陌生。老师和家长天天让我们看书，我们吐槽我们像机器人般，而我想说你再不读书，将来的你将会变成一个不折不扣的机器人，失去了价值观，对许多事情变得麻木不仁。趁现在有机会读书就多看几本书吧。光读书可还不够，你得深入思考，思考书中或生活中遇到的问题，不能只停留在表面地阅读。读书使你开拓视野，也有助于价值观的建立。现在的青少年有太多成了电子产品的“附属品”，我们要摆脱手机，静下心来，深度阅读，深度思考，这样你就不用担心将来有一天被成功取代了。因为你有自己的价值观，有自己的思想，有自己的目标，有自己的情感，你是独一无二的你。
人因有了思想而比动物高级，人因有了情感而比机器高级。即使将来有一天人工智能取代了人类，我们也不能像机器人一样思考，因为我们是有思想、有情感的人！
初三作文 篇8青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音！青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来！挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
一条青石板铺成的江南小路蜿蜿蜒蜒，如一笔墨色挥毫，路的那头是天涯海角，远处从白雾里显出一抹袅袅身影，一段悠悠往事娓娓道来……如从画中走出来的绝美女子，一袭淡黄色丝绸短袄，上绣着朵朵荼蘼，肩披透明薄纱。一条淡紫色纱裙，白色底裙相称，裙诀飘飘，一袭长发盘成了倭堕发髻，些许青丝垂在颈边，发间挽着一枝碧玉鎏金簪子，美的清新脱俗，又不失优雅风姿。顺着风的痕迹，传来一声寻问：“罗敷，又要去城南采桑叶？”“是啊，家里蚕丝用完了，要采些桑叶来喂蚕。”声音刚落下，便听到一声马的嘶鸣声，来人一身刺史官服，遣人打听着罗敷的身世，那眼里一览无余的肮脏目光出卖了他内心厚颜无耻的想法。那位刺史问罗敷：“你可愿意和我一同乘车？”罗敷盈盈说道：“刺史大人您有妻子，小女子自然也有丈夫，我夫君在东方做官，随从一千多人，他骑黑马出行，用苏州出产的青黛丝拴着马尾，马头上戴着黄金笼头；腰中系着价值连城的鹿卢剑，夫君十五岁就做了官，几十年兢兢业业，四十岁就成为一城之主。夫君清秀内敛，是位翩翩佳公子，走路时举步轻缓，从容大方，有数千人都说我夫君是位人才。”
说完罗敷微微一欠身子，施过礼后，留下目瞪口呆的刺史在原地，转身离开了，只是谁都没有看见，你转身时，那眼角滑过的泪。谁都不知你心中多年所系的那人，此刻在天下哪里，为了一展宏图而蛰伏多年，为了实现政治抱负而忍辱负重，默默无闻。留你一人静等花开花落，雁过无痕，只有屋檐下那一株桃花树陪你等待了一个个春夏秋冬，桃花绽放时灼灼其华，只是再也回不到当初和他初遇的那天。玄都花年年都开，只是有些人走了却不会回来……一段往事成殇，逢君惆怅，风卷相思泪，惊觉昨夜小楼又东风。
初三作文 篇920xx年的中秋节，天气：蒙蒙细雨。
在那盏灯下，隐隐约约的灯光，显得格外寂静。
他们还是没有回来……
哎！今晚又是我一个人，孤零零地坐在饭桌上，无味地咽着这早已经冷却的饭菜，脸上流出了两条溪流……
灯光在我眼里慢慢地变得模糊，我知道爸爸妈妈是不能回来了。因为他们都要忙着他们的工作，或许他们现在还没有吃晚饭呢？这些我都能理解。
但是我多么希望他们能和我一起吃饭，仅仅是吃一顿饭就好。我不希望在原本属于团圆的节日里，而在灯光下显得那么寂静与孤独……
20xx年的端午节，天气：晴朗。
在那盏灯下，明亮耀眼的灯光，洋溢出了热闹的气息。
今晚的月色很好，而灯光更明亮。
“吃饭啦！”妈妈的邀请声，我和哥哥都迅速地就座了。因为这是多么难得的“大团圆”啊！
“哇塞，又是我最爱吃的油炸鸡翅膀耶！”我兴奋地叫道。
“还不错嘛！”哥哥接着说道。
“我要把他们消灭得寸甲不留。”我满怀信心地喊道。
“你能行吗？”哥哥总是从半路闯出来的程咬金，大家都笑了。
“婵婵，在学校还好吗？学得怎么样了？成绩有进步吗？……”这些永远也唠叨不完的话题总是不停的响应，但我总是很开心地回答：“一切都好着呢！”
在这明亮耀眼的灯光下，大家的笑容看得更加清晰，更加灿烂。
灯光下的我们是多么的幸福，洋溢出热闹的气息。
灯下，有失落也有喜悦，互相交织就成了生活……
初三作文 篇10“袁胖子”是同学取的外号，他实在太胖了，他不仅胖，还特别的懒，不肯运动，甩不了一身的肥肉。
每次因为胖而行动不便摔倒时，大家都会嘲笑他。他都会不好意思红着脸说：“我一定减肥。”可惜每次信誓旦旦都没有去行动。
一次，体育课上，大家在训练跳箱。老师为了安全，把箱子调成每个人都能轻易跳过去的高度。大家一个个轻盈地跳了过去，只有袁胖子在后面畏畏缩缩，对着前面的同学：“你们先跳，我最后。”后来老师发现人群后面的他：“袁xx，该你跳了，大家都轮了好几回了。”袁胖子一口回绝：“我不跳。”老师说：“高度很低的，你肯定可以。”一边说着一边拖着袁胖子到跳箱前，又拍了拍他的肩膀说：“试一次。”“我不……我怕……”终于在老师的苦口婆心下，欲哭无泪的袁胖子，跑了起来，纵身一跃，随着就是一声惨叫和箱子倒地的声音。袁胖子趴在地上大叫着：“我就说跳不过去嘛！”旁边的同学大笑着：“看哪个笨拙的胖子。”在大家的嘲笑下，袁胖子红着脸爬了起来……
最后一次，在老师的帮助下，勉强的跳了过去（实际是爬了过去），老师捏了捏袁胖子的肉说：“你呀，胖成这样了，该减肥了。”“哈哈哈……”同学们又是一阵大笑。袁胖子涨红了脸大叫一声：“我会减肥的。”大家又哄堂大笑：“又在吹了……"袁胖子握紧拳头，又叫起来：“你们都不信吗？”
之后，袁胖子做出了一个惊人的决定，他和即将参加初三体育中考的学生一起每天在早上进行长跑训练。
早上，他把厚厚的外衣脱下，神情严肃地做准备活动，老师一声令下大家都跑了起来，初三的一个个轻盈地掠过这只笨拙的熊，他迈着沉重的步子艰难的向前挪着，身上的肉和着他一抖一抖。刚开始一圈他的体力就有点不济了，速度在慢慢降下来，脸上出现了汗渍。他被甩的越来越远。其他同学很快跑完了三圈，只剩下他一个人还有最后一圈，他握了握拳头，绷直了双腿，吐着粗重的气，一步一步迈向终点。对于他的举动，大家都瞠目结舌。
后来，大家以为他会放弃，但是他并没有。他上体育课更认真了，是为了甩掉一身肥肉，也为了大家不再嘲笑他。这次他是真的下了决心，大家变得尊重他了。同学们看见每天早上奔跑的袁胖子，都面露敬佩：“他一定会减肥成功的。”这次大家没有嘲笑他。
从此操场上多了一个奔跑的同学，一个挥洒汗水的袁胖子。
