【推荐】初三作文汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初三作文9篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
“坚持下去！人生就像一场马拉松。”每次在电视上看到这则广告时，他就深深的激励着我向未来奔去。
随风奔跑学习是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋，装进我胸膛，即使再大的风也能远航，向我美好的未来奔去。
奔是一种力量，奔是一种动力，奔是成功的一种需要。它不断地激励着我要明确目标，把握方向，想着这一个目标奔去，不能身在曹营心在汉，要做到不到黄河心不死，坚持不懈，带着期望，载着梦想，向成功奔去。
如今的我，已是一个十五岁的男子汉了，已经从从前的那个幼稚、无知、无忧无虑的小孩子变得今天这个懂事、稳重、乐于助人的七尺男儿。因为一路狂奔，因为为梦想而奔，才有了今天的变化。
在刚升入初中，我的学习成绩还是不错的，但后来，由于自己的总控能力不强，是我逐步染上了吸烟、喝酒的恶习，学习成绩开始下滑，慢慢的失去了学习的乐趣，逐渐的又爱上了上网，学习成绩更是一落千丈，后来发展成为“两耳不闻学习事，一心只往网吧钻”。在七年级的期末考试中，原本在年级上名列前茅的我倒退到了一百多名，心里感到痛苦极了。
那一天，天色昏暗，阴沉沉的，不一会儿，瓢泼大雨就来了。豆大的雨滴滴在水泥地板上，凄惨、悲凉的声音听的我更加闷闷不乐。
爸爸妈妈把我叫到房间里，语重心长的为我上了一堂人生的教育课，极真挚，极深刻。爸爸说：“荒废了一年，就让它过去吧，在这最后两年里，一定要努力学习，一路狂奔，你还是有机会的”。
自从听了爸爸语重心长的教育后，我深深的改变了许多，戒掉了烟瘾、酒瘾，爸爸为了收住我的心，也为我买了一台电脑，自此以后，我不忘父母的期望，向着自己的理想奔去。学习成绩一次一次的提升，证明了我一路狂奔的结果。
向上因为有梦，成长因为有你。已经在学习的道路上奔跑了九年了，现在，即使再大的困难也难以阻挡我奔向成功的一颗雄心，九年磨一剑，通过我一路狂奔的努力，一定要让这把剑在中考中发出耀眼的光芒。
奔，使我加快呼吸，体会到学习的急促；奔，带给我前进的动力，炼就了一颗永不磨灭的恒心；奔，让我充满力量，让我有勇气在中考时放手一搏。
一路狂奔，学习是方向，在这几年的学习奔跑生涯中，“奔”，带给了我无限的乐趣，我喜欢奔，并且在以后这漫长的人生马拉松中，还要一路狂奔。
初三作文 篇2
微笑是对一个人最好的肯定与鼓励。 微笑不单单是一种表情，更是一种感情。微笑，给人以动力，给人以魅力，带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不管未来成与败，苦与乐，只要坦然去面对，总会有新的梦想展翅翱翔。
微笑使人振奋，微笑使家庭充满温馨，微笑使生意兴隆荣耀，微笑使劳累者疲劳顿消，微笑使失意者重燃希望的火苗！
在生活中我们要微笑着面对失败与挫折、成功。在人的一生中，遇到挫折、打击是不可避免的，关键是在于怎样面对挫折和打击，我们要把失败变成成功的垫脚石，把泪水化成微笑。有了这样的理念和心态，我们就应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功！
成功的自豪感是无法形容的。但不能猖狂的笑，不能够得意忘形。我们的路还有很长很长，回首遥望，我们有很多成功的业绩。面对成功与失败，陪伴我们的总是微笑，微笑给人以舒适、温暖、蓬勃向上的感觉。在心情沮丧时，要勇敢地对自己微笑，始终记住：风雨过后才会有灿烂、耀眼的阳光。精神的可贵也在于微笑。微笑的含义太多，包含着丰富的人生哲理和不同的心理感受。
微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑是人生的旅途中最好的身份证让我们带着微笑出发吧！
初三作文 篇3
一．
我最近一直在想。人在一起，是出于一种什么样的目的。
比如课间一个女生说要去厕所，同桌便会附和，啊，我一起去。
比如进餐厅点餐在拿不定主意的时候说“我和你一样吧。”
但其实很多时候都是心不甘情不愿的。
刻意说这样的话做这样的事是在讨好谁或是在追求些什么。
心里仿佛有一张茫然无辜的脸注视着我，她说“因为我们是朋友啊。”
那么朋友的定义又是什么。
说过几次话，吃过几次饭。在街上偶遇会互相点个头。
或者更加简单地，知道彼此的名字，就能够算作朋友了么。
挂掉电话之后妈妈都会多嘴地问，是谁呀。
任哪家的孩子都会敷衍地回答，朋友。朋友啦。
但说是朋友就真的是朋友吗。
“放学一起回家吧。”是为什么。
“等下早交卷的话要叫我哦。”是为什么。
“体育课下课等我一起回教室哦。”是为什么。
“我们以后考到一起好不好。”是为什么。
究竟是为什么。
人啊。真的是非常软弱的动物。做什么事情都不喜欢孤单一个人。
不要一个人回家，不要一个人早交卷，
不要一个人回教室，不要一个人考到陌生的地方去。
不要孤单一个人。
彼此都明白一个人没有什么不可以，只是人总是愿意与别人产生尽可能多的羁绊。
二．
十四岁时喜欢的男生有个简单却好听的名字。
虽然现在回想起来他的轮廓已经不再清晰。
天然的卷发。暗红色的衬衫。洁云100抽。
177的身高再国中的当时算不得高。但换到现在也绝不算矮。
不安静也不显睿智。甚至有些轻佻。
圣诞夜的中午用一句玩笑话激怒了准备递上圣诞卡的我。
转身揉成团扔进垃圾桶。
现在想来会被激怒的我显得过于小题大作了。
但回想起这不足挂齿的微小，掰掰手指头竟然已经过去了六年。
捂住自己的嘴巴。是否可以阻止眼泪流下来。
也许那个时候的记忆，到二十岁三十岁依然清晰地毫发毕现。
可是那个时候喜欢的人，为什么不能到二十岁三十岁依然喜欢。
六年前的自己，曾经那么单纯地、不计回报地喜欢着一个人。
真心地希望一直一直这样下去。没有争吵却也没有遗憾地。
但究竟为什么现在的自己不能了。
穿着崭新的粉红色高跟鞋。试图逼自己去学淑女应有的姿态。
我突然很想重新站在他面前，没有想过其他人，只是想站在他面前。
告诉他我已经不再是当年那个咋咋呼呼总和他嘻哈个没完的假小子了。
只是想要告诉他。没有其他多余的想法。
三．
我觉得说不再喜欢是一件很残忍的事情。
倘若有人与我说“我已经不再喜欢你了。”我会不会难过得流出眼泪来。
没有任何的过错却要任凭对方把自己放在过去里，会不会太不公平。
人为什么不能一直坚持着他们的喜欢。为什么不能不说“曾经”与“从前”。
为什么不能做完一整个梦再醒来。
初三作文 篇4
你站在河岸，看着彼岸花盛开，那一季的风采，流转着前世的情景。
一张如梦的笑靥，浮浮现现，温润着被死亡气息笼罩的心房，彼岸花无声地开着，吸取着低沉的养分。
我站在彼岸花的花心，看着你默默流泪。晶莹的泪珠划过白净的素颜，折射着夜的微光，那属于夜的魅力，肆散……
眨一眨涩然的双眼，便不见了你的身影，而我只来得及感受这肃然的冷寂，你无情的，只留下一个模糊的背影……
然后我又恢复往日的百无聊赖，枕着花心继续我千百年来不变的寂寞，期待着明日再相见。
初三作文 篇5
前行是什么 ？ 是一股推向成功的动力 。
动力是什么 ？ 是一番振作人心的回忆。
“唉”嘴中传出一声声的叹息声。又是一次模拟考试 ， 又是一次以失败告终 。 接连失败就算上帝也承受不住啊 ！ 失败的味道真苦 。。。。。。
政治课 ， 浑浑颠颠的我只盼望着尽快下课 。 这节课的主要内容是“自主” ， 当老师讲到关于“从众心理”时，我那棵如同核桃一般硬实的头脑终于开窍。是啊！从前以及现在的我只会跟随别人，学习和模仿别人，就算死学，成绩也不见得多好，或许盲从就是的导致我接连失败的因素，我茅塞顿开。
自从找到了原因，我的学习变轻松了制定属于自己的学习方法计划，拟定自己好自己的路线。自此以后学习成绩也不断提高，这或许就是个性带给我的好处吧 。
接连三次取得了不错的成绩，我的自信心也不断增强，也正是因为这样，个性也无限制的泛滥起来，别人好的建议被我丢在一旁，科学的计划被我舍弃。轻狂的我由自信变得自大。
但还好，又一次的模拟考试终于惊醒了我，这次考试很差，但我不怕，因为找到了这个原因，现在的.我们在努力克服“个性”所带来消极影响，但我相信，假以时日，我会再次攀回属于我的顶峰。
前行感悟：
个性成就了我，但千万也别阻碍了我 。
初三作文 篇6
你，普湾，我生长的地方；你，普湾，我热爱的地方。因为你是我心中的歌，所以我因你而感到骄傲，我因你而感到自豪！
回忆过去，感慨万分。
那时自己还是刚刚踏入工作岗位的一位年轻的乡村女教师。带着年轻人的梦想，带着年轻人的朝气。那时的自己就像早晨八、九点钟的太阳，开始了自己春天的播种……那时不知什么是疲倦，干得非常有劲。虽说自己很努力，可那时整个社会和家庭对教育重视程度还不够，没有什么现代化的教学方法，只能用最原始的资源，教科书、粉笔、黑板对学生进行授课……所以秋天的收获并不丰硕。
看看今朝，景象万千。
渐渐地发现周围的一切都变了。树儿更绿了，花儿更红了。马路更宽了，更亮了。楼房更多了，楼层更高了。普湾的我们穿得更漂亮了，普湾的我们思想更先进了。现代化的教学手段在课堂上应用。学生开设了信息课。老师外出学习的机会也多了，我们的视野开阔了，教学效果明显提高。此时会发现秋天的果实在丰硕。此时才猛然发现，自己已不是当年那个妙龄少女，而是略带沧桑的中年妇女。可自己的确很欣慰，因为自己的家乡，自己热爱的土地，普湾的确变了。变得让我找不到从前的影子。因为老师的地位不断的提高。社会对家庭对教育越来越重视。也许是因为教育水平上来了，所以人们的生活水平提高了，精神文化生活提高了。然而我又很自卑，自己要是二十多岁会多好呀。看看现在的年轻女孩，跟着普湾的脚步，大步向前进……于是我想说：现在的普湾政策太好了。
展望明天，好景一片。
彩虹出现在雨后的太空，明天的普湾一定会比今天的更美好，虽说自己是一个中年妇女，可在普湾政府大好政策的指引下，自己变了，变得比年轻时的自己有干劲，有热情。但明天的路上也可能会有许多艰辛，但自己要立足本职，用爱唤醒爱。让每个学生快乐成长，因为他们才是我们普湾未来的希望。有首歌这样唱：越变越好！越变越好！一定会的，只要我们普湾人携起手来，普湾的明天会更加辉煌。
看，普湾的花儿更红了，瞧，普湾的树更绿了。你，普湾，我热爱的地方，今天我们普湾人因你而敢到自豪！明天，你也会因为我们的默默付出变得无比强大！
初三作文 篇7
如果说，初1我们还是个小孩，初2还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界；本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗；本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初3了。
是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初3，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。
初3的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝；初3的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景；初3的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章或快或向上；他的主题清亮而携永……哦！初3是一首歌。
初三作文 篇8
我喜欢一个人，喜欢了两年，也就是说从初一我就喜欢他。第一年，我们阴差阳错的做了同桌，他学习很好，体育很好，人也很好，我慢慢对他有了好，上课我们安安静静，下课我们打打闹闹，我知道我开始喜欢他了，但我没有说，我怕我说了以后我们之间不会像原来那样，坐了将近半个学期的同桌，我们发现彼此都喜欢对方，我们在一起了，因为是同桌，大部分时间我们都在一起，下课，除了上wc我们几乎都在座位上玩。慢慢同学发现了我们的关系不一般，绯闻就像洒在风里的碎纸片一样，传的沸沸扬扬，只要一下课，班里就是我们之间的流言蜚语，我们的关系变得公开化，所以在一起玩的时候就更加放得开。他是学校足球队的，我是舞蹈队的，最后一节课我们都要训练，放学也比班里要晚，每次我都比他提前训完，就在教室帮他抄好作业，等他回来，收拾好后，我们就一起回家，时间就这样一天天过去。直到有一天，我们吵架了，那是我们第一次吵架，事情不算大，但是我吃醋了，很生气，我们就吵起来了，我问他：“为什么那样做？”他却对我说：“难道你没有觉得你很自私吗！”我听得出他说话的语气很生气，但我正一肚子火没处发，明明是他错了，还来说我，我已经气到了极点，没有考虑到我下面将要说的话是我们陷入了万劫不复，“那好！请你告诉我，难道你那样做就是无私吗？”我看着他，“你那是无理取闹！”说完，我们的感情就有了缺口，而且是永远无法复原的。
到现在，我们的冷战还在继续，谁也不想先道歉，但我们都知道我们都很在意对方，为什么呢，因为他稍微和别的女生走进近一点，就会有同学说他给我戴绿帽子，相反，如果我和别的男生稍微走近一点，也会传出这样的话，所以我们都不会和别的异性走的太近，就是怕对方伤心，但是在怎么怕对方伤心，我和他也会不到从前去了。但我们会在每一次节日里送对方一件礼物，应该是心有灵犀吧，我们会挑不同的时间，趁别人不在的时候，把礼物放进对方的书包里，但是我们却从来不会写东西给对方，比如像信、贺卡之类的。
这就是我和他的故事，没有结果的故事。
虽然我和他之间的故事没有完结，不过我和他都保留最初的时候喜欢着对方的心。
初三作文 篇9
玉米是农家一种很普遍的农作物，它有很多用途。
玉米有很多颜色和品种，有白色的，黄色的，紫色的，黑色的，混合色的。颜色不一，自然用途也不一样，通常我们见到的是白色和黄色的，白色通常拿来食用，黄色的去卖钱。
玉米的颜色虽然不一样，但是味道几乎一样，都是甜甜糯糯的，而白色玉米更是用来专门食用的品种。
玉米是拉长的椭圆形，中心是一根实心的木棒，晒干后可以用来点火。这根木棒全都是一粒一粒的小颗粒，也就是玉米的种子，只有这里是食用的部分。
玉米可以用来煮，也可以用来烤，这样做出来的玉米都是很好的街头小吃，也有专门卖玉米的店。
玉米还可以做玉米面，可以像面粉一样做各种的面食。
有一些玉米配在米饭上和一些汤汁，味道很好。还有一些鸡汤中也放几块玉米，这样做出来的鸡汤不仅有鸡汤的鲜美，还有玉米的香甜味道。
玉米播种的时节不同，收获的时节也不同。春天播种，等到夏末秋初时就可以丰收了。
掰玉米是一个体力活，但如果想吃到玉米，就必须完成，顶着头上的炎炎烈日，在地里辛苦的工作。
只有经历了辛苦才能得到劳动的果实，如果你想吃玉米，就必须付出劳动。
玉米是我们桌上的美食，我喜欢它们。
