初三以挑战为主题写作文

2021-09-15 00:51:58
初三以挑战为主题写一篇作文

初三以挑战为主题写一篇作文

摘要:9月1日,是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实,无法更改。准备迎接新的挑战。今天的我们都... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:挑战(初三/600字)

9月1日,是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实,无法更改。准备迎接新的挑战。

今天的我们都成熟了许多,已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了,知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情,知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来:昔日的球场已不那么喧闹,下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景,整体的氛围和以前是大不一样了。

每当我们被功课压得喘不过气,叫苦叫累的时候,我们也应该为家长想想,他们以每年一万块为代价供我们读书,如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话,那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道,可能有人会说:“那么就不要读了,省好多钱呢,这样就没有对不起他们了吧,而且再也不用听老师念‘紧箍咒’了,这不是一举两得吗?”如果是这样想的,那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里,没有一点文化水准,是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机,满街都是汽车,已经不再是文革了,如果现在你放弃学习的话,那以后,你将被社会所遗弃。好好想想,自己是为什么而读书。

当你考进一所好高中,就已经成功一半了,这就是我们目前最近也是最大的一次挑战,这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦,当然,也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力,只要咬一咬牙,就过去了。想到这里,我会对自己说:“放弃一切,只为明年六月!”

为了不在初中留下遗憾,为了不在初中误入歧途。同学们,加油吧!

篇二:勇于挑战(初三/800字)

柔弱的蚯蚓,没有强劲的筋骨,锋利的牙齿,却能够上食埃土,下饮黄泉,用柔弱之躯开辟出属于自己的`一片土地,让生命焕发光彩。笨拙的蜗牛,没有宽阔的翅膀,雄健的利爪,却能够锲而不舍,坚持不懈,让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅,来俯视整个大地。

蚯蚓、蜗牛,都敢于向自己挑战,天然的不利没有使他们屈服,种种不足它们想办法克服,奋斗,为自己的理想而奋斗;挑战,为自己的梦想而挑战。我想,即使蜗牛没有达到金字塔顶,它也是无悔的,因为它为自己的目标付出了行动,它为自己的梦想作出了努力。

敢于挑战自己,是不仅仅需要心目中的目标,更需要那种吃苦耐劳,不屈不挠的坚强意志。

“也许我的听觉没有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的安排,她凭着自己的直觉和努力,使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩,《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿,美丽的图画,我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意,她是不屈服人生命运的智者,她是敢于挑战自己的勇士。

生活中,总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷,而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口,来掩盖自己的懦弱。然而,历览成功者的足迹,哪一个不是自我挑战的勇士!

李阳,一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生,谁会想到他能创造出英语学习的神话来?但是在失败面前,他没有选择逃避,而是勇敢挑战,“Believeyourself”,他心中发出勇敢的呼喊,他迈过英语学习道路上一道又一道门槛,他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术,也让英语学习成了每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败,不敢大胆地去挑战困难,那又何来今日的疯狂英语的成功?

伟大的拿破仑知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄气,以自己坚强的意志攀上世界顶峰,发出“我比天高”的呼喊。

是的,我们每个人都不是完美无缺的,都有这样或那样的缺陷,但我们不能够失去勇于挑战的勇气。

朋友,你看,峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立,艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气!

朋友,你看,白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放,袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心!

朋友,心若在,挑战就在!让我们满怀信心去挑战自己的人生吧!

篇三:挑战强者(初三/800字)

人生充满挑战!有的人,因为勇于挑战强者、努力奋进而高居峰顶;有的人,却因为贪图安逸、安于现状而败于谷底。我,要做前者!我,要挑战强者!“你知道吗?咱们班转来一个特强的人!”

“没关系,反正不被淘汰就行了!”同桌不冷不热地说。

我和同桌一起在这个课外班学习钢琴,这是个残酷的地方,最后要选学员参加比赛,所以每月都会淘汰不好的、吸纳优秀的学生。

我的同桌也是一个比较强的人,无论乐理还是演奏都常赢得老师的赞赏。

看着他满不在乎的神态,我摇了摇头,心里默默下定决心,我一定要加油!挑战那个强者。

上课时,我专心听着老师对于乐理、指法和技巧的讲解,听着新同学华丽的表演,我仔细倾听着,汲取着,学习着。

下课后,我立即钻入空无一人的琴房,集中精力,努力地练习,心里一边默念:我一定要挑战他!超越他!

纵横交错的五线谱上密密麻麻的音符,红红绿绿的记号一一扫过。手指在黑白相间的琴键上时而快速移动,时而悠长地停息,生疏的段落拿出单练,反反复复……

在这空无一星、连月亮都躲在云朵后的夜空下,我拖着沉重的眼皮,抬着发麻的手,移动着僵硬的手指……

“同桌”早已去见周公,而我,一直与音乐相随。

每天都这样,上课认真学习,下课后自己努力练习。

终于,夜空不再空旷,天上的星星随着我乐曲渐渐流畅而日益增多,月亮也不再被云朵遮掩,转眼间已是万籁俱寂、繁星满天,从来没有过的那么耀眼明亮的夜空,或许月亮和星星们都是随我激昂的乐曲,探出头来为我鼓劲儿,伴我挑战强者的。

那一天终于来了,伴着我的辛勤与汗水来了!

静静地开始,好似小桥流水般静谧,渐渐乐声忽高忽低,逐渐高涨,好似在翻越一座座山峰,气势越发高涨起来……我尽情地弹着,抒发着我一个月来勇攀高峰的激情,勤奋苦学的热情,以及对于挑战强者的信心与勇气。

一曲即终,掌声四起。老师的微笑、新同学的敬佩和同桌的惊讶足以证明,我赢了,我挑战了强者并成为了强者,而同桌却因安于现状而惨遭淘汰。

人生要去挑战强者,这样,我们才能变成强者!

篇四:自我挑战(初三/300字)

在以前我总认为我是不好的,我不如别人,可总没有停下来分析原因,只会无谓的怨天由人,但事实呢?其实我一点也不比别人差,无论是条件还是基因问题上我相信我不比别人差,总而言之我就是败在一个字上——懒。在月考过后,因考试成绩不是很理想,我有时就会自言自语的提醒道:“我为什么就这么懒呢?我难道就不会勤奋些吗?”可是这种“自问学习法”也只是三分钟热度,往往不会超过一个月,现在想想真是有点好了伤疤忘了疼的感觉。

所以现在我写挑战书的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下,希望有了大家的督促与提醒让我时时刻刻不忘学习,帮助我成功克服这个坏毛病,并改善学习方法、提高创新能力与意识,相信在以后的三年时光中有了大家的督促,我的学业会更上一层楼!

挑战自我从现在做起,我有信心超越自己,做最强的自己!

篇五:挑战人生(初三/500字)

人生好比一条河流,而每一个人就是河上的一条小船。人这一辈子就在这条可能通向大海的河流上漂流,有的人已放弃了奔向大海的希望,有的人去激流勇进向着大海疾驰。冬去春来、新的一年开始了,新的一学期也随风而至,初三了。

我在的那个班级的同学也伴随着时间推移;怀踹着不同目标在人生这条河中闯荡。有的人放弃了在人生河流中奔向大海的希望,把锚抛在了河水里,也有更实际一点的人放弃了船只,让船顺水而流;去谋生计;当然,更少不了逆流而上抓住那奔向大海的绳索,苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一个机会,一个楼梯的台阶,更是一个巨大的分水岭。

“总说毕业遥遥无期。”

还记得小升初时,我们从不同的学校来到同一所学校同一个班级,这是一种莫大的缘分。我们大家聚在一起像清晨麻雀一样唧唧喳喳叫个不停,我们的班任也经常更换,与班任的师生缘尽了,也就散了。

“眨眼间就各奔东西。”

三年时间过去了,都临近中考了。众多学子等待机会也已经来了。大家离分水岭也越来越近了,大家的心跳也更有力了。中考来临的一刻又有多少学生们缘分也断了也就散了。每一个人都走上了不同的路,每一个人未来也变了。只听见水水打绳索的声音内心也沉寂了;

每个人都曾有过奔向大海去寻找一个新天地的梦想,迎接每一个人的却从不相同,逆流而上,挑战人生!

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