初三以挑战为主题写一篇作文
摘要：9月1日，是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实，无法更改。准备迎接新的挑战。今天的我们都... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：挑战（初三/600字）
9月1日，是每个学生的一个新的起点。过去的事情都已成为现实，无法更改。准备迎接新的挑战。
今天的我们都成熟了许多，已经不是往日打打闹闹不懂事的小孩子了。因为已经初三了，知道读书对一个中学生来说是多么重要的事情，知道我们的未来要靠自己去创造。于是我们渐渐地用功起来：昔日的球场已不那么喧闹，下课时总能看见同学们与任课老师交谈的情景，整体的氛围和以前是大不一样了。
每当我们被功课压得喘不过气，叫苦叫累的时候，我们也应该为家长想想，他们以每年一万块为代价供我们读书，如果三年后他们等来的只是一张毕业证书的话，那他们会怎样。我想这并不是我们所希望的结局。我知道，可能有人会说：“那么就不要读了，省好多钱呢，这样就没有对不起他们了吧，而且再也不用听老师念‘紧箍咒’了，这不是一举两得吗？”如果是这样想的，那你就错了。在现在这个汰弱留强的社会里，没有一点文化水准，是没有立足之地的。这是个文明、科技的社会。满天都是飞机，满街都是汽车，已经不再是文革了，如果现在你放弃学习的话，那以后，你将被社会所遗弃。好好想想，自己是为什么而读书。
当你考进一所好高中，就已经成功一半了，这就是我们目前最近也是最大的一次挑战，这将是你人生的转折点。我也经常会想象考进理想重高时的喜悦，当然，也不忘失败的痛苦。这些都是激励我的动力，只要咬一咬牙，就过去了。想到这里，我会对自己说：“放弃一切，只为明年六月！”
为了不在初中留下遗憾，为了不在初中误入歧途。同学们，加油吧！
篇二：勇于挑战（初三/800字）
柔弱的蚯蚓，没有强劲的筋骨，锋利的牙齿，却能够上食埃土，下饮黄泉，用柔弱之躯开辟出属于自己的`一片土地，让生命焕发光彩。笨拙的蜗牛，没有宽阔的翅膀，雄健的利爪，却能够锲而不舍，坚持不懈，让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅，来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛，都敢于向自己挑战，天然的不利没有使他们屈服，种种不足它们想办法克服，奋斗，为自己的理想而奋斗；挑战，为自己的梦想而挑战。我想，即使蜗牛没有达到金字塔顶，它也是无悔的，因为它为自己的目标付出了行动，它为自己的梦想作出了努力。
敢于挑战自己，是不仅仅需要心目中的目标，更需要那种吃苦耐劳，不屈不挠的坚强意志。
“也许我的听觉没有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动中国”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的安排，她凭着自己的直觉和努力，使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩，《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿，美丽的图画，我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意，她是不屈服人生命运的智者，她是敢于挑战自己的勇士。
生活中，总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷，而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口，来掩盖自己的懦弱。然而，历览成功者的足迹，哪一个不是自我挑战的勇士！
李阳，一个最初连国家英语四级都没通过的平凡大学生，谁会想到他能创造出英语学习的神话来？但是在失败面前，他没有选择逃避，而是勇敢挑战，“Believeyourself”，他心中发出勇敢的呼喊，他迈过英语学习道路上一道又一道门槛，他让英语学习不仅成为了一种学习的艺术，也让英语学习成了每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败，不敢大胆地去挑战困难，那又何来今日的疯狂英语的成功？
伟大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。
是的，我们每个人都不是完美无缺的，都有这样或那样的缺陷，但我们不能够失去勇于挑战的勇气。
朋友，你看，峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立，艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气！
朋友，你看，白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放，袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心！
朋友，心若在，挑战就在！让我们满怀信心去挑战自己的人生吧！
篇三：挑战强者（初三/800字）
人生充满挑战!有的人，因为勇于挑战强者、努力奋进而高居峰顶；有的人，却因为贪图安逸、安于现状而败于谷底。我，要做前者!我，要挑战强者!“你知道吗?咱们班转来一个特强的人!”
“没关系，反正不被淘汰就行了!”同桌不冷不热地说。
我和同桌一起在这个课外班学习钢琴，这是个残酷的地方，最后要选学员参加比赛，所以每月都会淘汰不好的、吸纳优秀的学生。
我的同桌也是一个比较强的人，无论乐理还是演奏都常赢得老师的赞赏。
看着他满不在乎的神态，我摇了摇头，心里默默下定决心，我一定要加油!挑战那个强者。
上课时，我专心听着老师对于乐理、指法和技巧的讲解，听着新同学华丽的表演，我仔细倾听着，汲取着，学习着。
下课后，我立即钻入空无一人的琴房，集中精力，努力地练习，心里一边默念：我一定要挑战他!超越他!
纵横交错的五线谱上密密麻麻的音符，红红绿绿的记号一一扫过。手指在黑白相间的琴键上时而快速移动，时而悠长地停息，生疏的段落拿出单练，反反复复……
在这空无一星、连月亮都躲在云朵后的夜空下，我拖着沉重的眼皮，抬着发麻的手，移动着僵硬的手指……
“同桌”早已去见周公，而我，一直与音乐相随。
每天都这样，上课认真学习，下课后自己努力练习。
终于，夜空不再空旷，天上的星星随着我乐曲渐渐流畅而日益增多，月亮也不再被云朵遮掩，转眼间已是万籁俱寂、繁星满天，从来没有过的那么耀眼明亮的夜空，或许月亮和星星们都是随我激昂的乐曲，探出头来为我鼓劲儿，伴我挑战强者的。
那一天终于来了，伴着我的辛勤与汗水来了!
静静地开始，好似小桥流水般静谧，渐渐乐声忽高忽低，逐渐高涨，好似在翻越一座座山峰，气势越发高涨起来……我尽情地弹着，抒发着我一个月来勇攀高峰的激情，勤奋苦学的热情，以及对于挑战强者的信心与勇气。
一曲即终，掌声四起。老师的微笑、新同学的敬佩和同桌的惊讶足以证明，我赢了，我挑战了强者并成为了强者，而同桌却因安于现状而惨遭淘汰。
人生要去挑战强者，这样，我们才能变成强者!
篇四：自我挑战（初三/300字）
在以前我总认为我是不好的，我不如别人，可总没有停下来分析原因，只会无谓的怨天由人，但事实呢？其实我一点也不比别人差，无论是条件还是基因问题上我相信我不比别人差，总而言之我就是败在一个字上——懒。在月考过后，因考试成绩不是很理想，我有时就会自言自语的提醒道：“我为什么就这么懒呢？我难道就不会勤奋些吗？”可是这种“自问学习法”也只是三分钟热度，往往不会超过一个月，现在想想真是有点好了伤疤忘了疼的感觉。
所以现在我写挑战书的目的也正是如此。在知道自己自制力差的前提下，希望有了大家的督促与提醒让我时时刻刻不忘学习，帮助我成功克服这个坏毛病，并改善学习方法、提高创新能力与意识，相信在以后的三年时光中有了大家的督促,我的学业会更上一层楼！
挑战自我从现在做起，我有信心超越自己，做最强的自己！
篇五：挑战人生（初三/500字）
人生好比一条河流，而每一个人就是河上的一条小船。人这一辈子就在这条可能通向大海的河流上漂流，有的人已放弃了奔向大海的希望，有的人去激流勇进向着大海疾驰。冬去春来、新的一年开始了，新的一学期也随风而至，初三了。
我在的那个班级的同学也伴随着时间推移；怀踹着不同目标在人生这条河中闯荡。有的人放弃了在人生河流中奔向大海的希望，把锚抛在了河水里，也有更实际一点的人放弃了船只，让船顺水而流；去谋生计；当然，更少不了逆流而上抓住那奔向大海的绳索，苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一个机会，一个楼梯的台阶，更是一个巨大的分水岭。
“总说毕业遥遥无期。”
还记得小升初时，我们从不同的学校来到同一所学校同一个班级，这是一种莫大的缘分。我们大家聚在一起像清晨麻雀一样唧唧喳喳叫个不停，我们的班任也经常更换，与班任的师生缘尽了，也就散了。
“眨眼间就各奔东西。”
三年时间过去了，都临近中考了。众多学子等待机会也已经来了。大家离分水岭也越来越近了，大家的心跳也更有力了。中考来临的一刻又有多少学生们缘分也断了也就散了。每一个人都走上了不同的路，每一个人未来也变了。只听见水水打绳索的声音内心也沉寂了；
每个人都曾有过奔向大海去寻找一个新天地的梦想，迎接每一个人的却从不相同，逆流而上，挑战人生！
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