【精华】幸福的初三作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幸福的初三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的初三作文 篇1
记忆中最幸福的事情，就是躺在奶奶怀里，坐在院子里那棵巨大的树下听声声蝉鸣，听奶奶讲古老的神话传说
奶奶家住在乡下。那里的天是蓝色的，夜晚是宁静的，星空是明亮的，空气是清新的。我住在大城市，天是灰蓝色的，夜晚是繁华的，星空像是蒙上了一层沙。空气中到处都充满着汽油和烧烤的味道。每当只有到了七八月份放假的暑期。我就会到奶奶那里住，即使路途比较远。住的时间也不长。但这并不防碍我对奶奶的依恋。在我还是很小的时候，奶奶会把我抱在怀里坐在她的腿上在大树的余荫下伴着蝉鸣听故事，我能安静的听好多好多的故事。听一下午都不烦。奶奶的故事是那么的动听，夏日的的午后有了大树的遮蔽，不在炎热。那里的日子是多会幸福。
等到大些了。奶奶的怀抱我进不去了。我只好从奶奶的怀中出来，坐在她的身旁，两个藤椅坐在一起，每个下午奶奶和我便会像以前一样坐在树下，这时的蝉鸣还是那样的动听，再大些的时候，我便很少去奶奶家了。每个暑假都被各种补习班所代替。而我和奶奶也只能在电话中听到结方的声音，奶奶在讲电话的时候，我想都是在藤椅上的吧。电话里有时也会断断续续的传出蝉鸣。还是那样的幸福。
奶奶在我记忆中永远都是温和而有着夜的宁静与安祥的老人。在奶奶的脸上我从未看到其它的表情，只有慈爱与温暖。
奶奶在一个炎热的盛夏一个有着蝉鸣的午后离开了。离开时我就在身边，奶奶带着我的思念走了。现在我有时一想到奶奶时，便会想到那个画面，我们坐在藤椅上，伴着蝉鸣听奶奶讲故事。很多年了，一回到奶奶家便坐在那个藤椅上。那时蝉鸣还会在耳边响起。我睡在藤椅上，梦里奶奶便会给我讲故事。与我说话。
奶奶家那颗树还在，树下的两把藤椅还在。树上的盛夏蝉鸣也还在。奶奶也还在那里坐着。听着盛夏的蝉鸣，是幸福，因为奶奶就在那盛夏的蝉鸣之中。
幸福的初三作文 篇2
我一个人坐在巢湖岸边。
与其说这是岸边，倒不如说这是片湿漉漉的沙地。这儿的沙子细软、柔滑，捧在手里仿佛捧着一泻月光。风儿轻轻一吹，沙子便漫天飞舞起来，在空中划过一道皎辉+，却又很快地散去，如同一张用银丝编织的渔网。脚踩在沙地上，好像踩在棉絮铺成的小路上，我猜，就算脱掉袜子，光着脚在上面行走，也不会觉得硌的慌。
眼前，就是一望无际的巢湖。说“一望无际”可能夸张了些，但由于我所处在巢湖的最边缘，确是看不到湖的另一岸，这才有了“一望无际”的夸大感受。阳光下，湖水如同一块块衔接而成的七彩玻璃瓦，浓金色与淡碧色在湖面上交相辉映，仿佛一泼下溅的绚丽灯光；所站的岸边，随风飘摆的垂柳悄然而立，像是几位对着湖镜梳妆打扮的窈窕淑女，却又像是几位眺望远方的婷婷玉女；远处，三四只水鸟你呼我应，几袭白衣素雅如雪。稍不留意，已有一两只擦湖而凌空，像是捕鱼，更像是寻欢……
“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸边杨柳垂！水鸟擦湖空！银鱼螃蟹肥！白帆随波起！渔网水上飞……”
不知怎的，不经意间居然吟起这首《巢湖美》，以前觉得它如云雾一般缥缈不可及，可是现在却又觉得它如女子的脸般伸手便可触摸得到……
“哗哗哗……”不知不觉，湖水已涌上岸来，将我所坐之地包围，好像将我推进了一处逸凡的港湾。我找了块稍大点的岩石，小心翼翼坐在其上，生怕滑进水里。我脱掉了鞋袜，用脚尖轻轻点在湖面上，洼漪立即漾起，渐行渐远，最终散逸如烟。我咬紧嘴唇，将脚一下子浸入其中，一股……暖气顿时遍布全身，脚也更加白皙舒适……
“幸福……幸福……幸福……”我浅浅地低吟。
浸脚于水，悠然坐在岸边，嘴角微勾，笑容四溅，去感受属于我的幸福。
幸福的初三作文 篇3
国际象棋由三十二个棋子和六十四个黑白格的'棋盘组成，在这些小小的棋子和棋盘中，却藏着属于我的小幸福。
小学一年级时，我开始接触国际象棋，看着高高低低的棋子很好奇，于是便请求爸爸妈妈给我报了一个国际象棋班。随着我对国际象棋的了解进一步加深，兴趣便越来越浓厚了。小小的棋盘，在我眼中就像是战争的沙场，而棋子就是一个个将领和士兵，只有充分的调兵遣将，发挥每个棋子最大的作用，才能夺取最后的胜利。那时，每周一次的国际象棋课就成为了我最盼望的幸福时刻。象后杀王、闪击、腾挪……等等战术，棋局变化万千，在与棋友的对弈中，我沉浸在属于自己的小幸福中。
从三年级开始，我进入石家庄棋协中孚棋院学棋，每年的寒暑假我都会去外地参加国际象棋比赛，从省级比赛到全国比赛，而每次参赛，也都成为了我最盼望的幸福时刻。在众多的比赛中，有一盘棋让我记忆犹新，那是在秦皇岛举行的河北省青少年国际象棋锦标赛，在比赛的最后一轮，我和对手都是只差一分就能晋级。谁获胜，谁就可以晋升为棋协二级棋士。对手开局走了一个很不常规的开局，突然让我觉得有点慌张，再加上我急于进攻的心态，屡屡让他抓到我的弱点，局面一度陷入了劣势，那时的感觉就像别人拿着刀把我逼到了墙角一样。我强迫自己冷静下来，认真的观察了全局，发现他的防守也并非无懈可击。我立刻组织子力，攻击观察到的弱点。这一招果然奏效，他应该是从没想过要保护最弱的兵的问题，一下子慌了手脚。我则趁势追击，通过弃后打开线路，车马象三子联合取胜。在反败为胜的一瞬间，我感觉到了那个属于我的小幸福。
国际象棋教给我最大的道理是应当平静的接受上一场任何的得志和失利，全力去准备下一场的比赛。其中一是放下输赢，胜败乃兵家常事，不能因为一局的输赢或悲或喜。二是未来比过去更重要。下完一局棋后不骄不躁，这是最理想的状态。如果因为上一局的形势而影响了下一局自己的正常发挥，这才是真的得不偿失。此外，国际象棋还能锻炼大脑思维和培养耐性，这是其他运动项目所无法比拟的。古人素来以棋会友，切磋棋艺中我结识了很多朋友。国际象棋给我带来了友谊、不骄不躁的性格及沉着冷静的处事方式，收获了成长的喜悦，这一切都成为了属于我的小幸福。
幸福的初三作文 篇4
幸福不是“逃兵”，只要你善于发现，幸福就在眼前。
——题记
进入初中，特别是进入初三，学习和生活都变得紧张起来，每天的大部分时间都只能跟书呆在一起，教室总是安静得可怕。我有的就是作业、考试，生活没有一丝幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就与幸福无缘了……
记得小的时候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里时常可以看见一高一矮的一对父女在嬉戏，之后安静地观赏着落日……夕阳的余晖照着一高一矮的树木，树下坐着一高一矮的父女。这样的场景是多么的和谐！
自从上了初中，我和父亲的共同话语少了，不再像从前那样无话不谈了。只有在饭桌上，才会偶尔的谈论几句，内容也只有诸如最近学习状况怎样，家里近况如何这类无关痛痒的话题。也许因为父亲工作更加忙碌了，也许因为我的学习更加紧张了，父女间相处时，似乎变得疏远了许多。每次放周末，我也只跟同学一起出去玩，因此草地上便少了我和父亲的身影。
一次周未放假，我做完作业，回到家，晚饭后便无精打采的趴在桌子上。父亲走到我的面前说：“现在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意识到：对呀，好久没有看落日了！
我跟随父亲来到草地上，这里风景依旧，只是那一高一矮的树已经今非昔比了，矮的那棵树已经长得和高的那棵一样高了，而高的那一棵却不像从前那样枝叶茂盛了。我和父亲不再打闹了，我们安静的坐在草地上，谁也没有说话。回想起从前父亲把女儿举到肩上，在草地上欢笑的幸福日子，我流露出伤感之情。
在落日的余晖中，父亲的面孔显得很慈祥，父亲的头上，几缕花白的发丝映入我的眼帘。我这时才意识到，父亲老了，时间老人就在我一点点长大的同时也将父亲的黑发带走。我这时也才意识到，过去一高一矮的父女也如同那一高一矮的树，现在矮的长高了，高的不再枝繁叶茂了。我明白了：父亲并不是不爱我，只是爱的方式不同了，父亲的打拼是为了更好地爱我。
这时一阵风吹来，身后的树叶发出“沙沙”的声响。原来幸福不是一名“逃兵”，有了父亲的爱，我是幸福的。
幸福的初三作文 篇5
有你，真的很幸福！这是最近一直隐藏在我内心深处最深，一触摸到暖暖的，充满幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸运，让我遇到了您，我的班主任兼数学老师。
小学毕业后放假的日子里，听到妈妈聊天时讲得最多的就是小学的关健是养成良好的生活学习习惯，而初中最关健是能遇到一位严格负责的老师。我半懂不懂的听着，也没思考过这话的含义。随着初一学习生活的开始，从最初的陌生，迷茫到手忙脚乱，不知所措。新的环境让我难以适应，学习的压力压得我喘不过气来，有时真的很想很想逃得远远的。加上我性格内向，很难在陌生的环境中活跃起来，但慢慢的，您，我的数学老师让我慢慢来改观起来，有了参与其中的兴趣与信心。数学，一直是我的弱项，但上学后的第一堂数学课刻在我脑海中的是站在讲台上神情严肃的您，以绘声绘色新鲜的讲课风格吸引着我慢慢的进入一个从没体会过的新奇上课之旅。看着平时一看就头痛的难解的一道道难题，在你有声有色的开讲中渐渐变得思路清晰，明了。让我原本一遇到难题就往后缩的脚步慢慢的向前靠近，内心产生了丝丝兴趣。是您，让我第一次学会并有了对难解之题有了探索的勇气与信心。是我，幸运的遇到了您！
随着课程进度的加快，难度的增加，对于接受知识较慢的我，深深的感觉到心累。细心的您似乎灵敏的感觉到了我的退缩。在校运动会有限的休息时间中找到我，用最普通但却最诚挚的话语婆口苦心的鼓励着我，感觉灰暗并沮丧的内心再一次感觉到了您深切的关怀，暖暖的，很幸福！
上课走神一直是我的毛病。特别是下午上课时，感觉自己就象一只在暖阳下睡梦中的小猫，懒懒的。讲台上的您与讲台下的我，一个正孜孜不倦的向我们传授着知识，一个正身在教室，心却不知不觉飘到了昨晚看到的课外读物的故事情节中。一个不小心，一回神刚好对上您那质疑的目光，心一惊，人整个一下子清醒了，感觉到你警告的眼神，我的三魂终于归位了，立马集中十二分精神听起课来。老师，真象我肚子里的虫虫，我的所思所想所动完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一样时时提醒着我的失误。有你，真的很幸福！
对于您来说，这也许是一个微不足道的一句话，一个小小的眼神，一个平常的动作，对于我来说是我求学过程中难能可贵的动力，求学路上那最亮眼的那盏明灯。最最想对您说的一句话：“甘老师，有你，真的很幸福，我会好好珍惜我的初中时光，力争做一个也让您感觉到有我，也很幸福的，您的学生。
