有关初三作文锦集4篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的初三作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三作文 篇1
弹指流年，绿叶轻落，思念穿越了时空。诉不尽的离愁化作一杯浊酒，带着一缕清风随笙歌消散空中。耳边似乎又回想起那人儿的呢喃教诲。抬首望，那茂密青绿的白杨松树依然矗立在那，无视时间的磨砺依然挺拔如峰。我的思绪随着这一抹颜色逐渐散去，回到过往，那场令我铭记一生的事。
风住尘香，云淡过往，惟不变的是旧事彼此的欢颜。思绪纷飞，时间的沙漏陡然停止。还记得在我孩提时，那段镌刻在我心中的故事。
“相思一夜梅花发，忽到亭前疑似君。”诗句的抑扬顿挫随着稚嫩的童音飘散于凌霄之中，我怯怯地偷望爷爷面容，只见双眸如同秋水一般明镜，风霜虽染白了他的双鬓，但面带春风的笑容吹散来自六月的燥热，仿佛与白杨树一般屹立在红尘中，恰似一座雕塑。我却有着氤氲温柔的夏风相伴，我有些心浮气躁，感觉这漫长说教有些死板漫长，早已心不在焉。
爷爷仿佛有一双魔力的双眸，双眸中严酷尽显，站在那一片绿茵中，显得格外骇人。我心虚地望向他身后的的白杨，可不曾想，他语重心长的对我说“孩子，一定要读好书啊，以后才能像这白杨一样，顶天立地，四季常青。”
刹那间，我瞥见爷爷墨瞳里似乎有些氤氲，一种无法言喻的滋味蔓延，心底有个朦胧的坚持，那便是要像这棵白杨一样顶天立地，四季常青！
此后，在我挑灯夜读时，昏黄的灯光映照着我密密麻麻的字体，不禁疲劳之感顿生。当和煦的风袭过，灯光如同被风吹动的轻纱温柔地撒在窗外的白杨，只剩下地上琉璃般破碎的斑驳。刹那间，一股绿意映入眼帘，我依稀看见了爷爷和蔼面容，仿佛在鼓舞着我坚持下去，“四季常青”在我心中浮现，于是本想放弃的我便折返继续坚持下去。
时隔多年，大雁略过余晖，我望见斜阳下的那一抹孤影，不禁感慨丛生。物是人非，但不变的便是那唯一的执守，不禁让我回想起儿时经历，以至那颗记忆中茂盛长青的白杨……
岁月静好却难掩孤寂，在这漫漫人生中，那棵白杨，那抹色彩便是我的精神寄托，支持我坚持下去的重要信念。
初三作文 篇2
无情的风把摇摇欲坠的芙蓉吹离枝头，满天的迷离。飘落在土地上的无数落蕊与残红随着冷风萧瑟，洒落一地的粉色的忧伤，静静与整个季节老去。天空暗沉沉的，阴的几欲滴水，压抑得让人心寒眸酸。一场可怕的暴风雨在无息地酝酿着。
校门口被来接学生的家长包围地水泄不通，聒噪声充斥着整条街道，在灰蒙蒙的天空下，我的心也跟着躁动不安起来，懊恼因自以为是拒绝了妈妈准备的伞。开始是几滴豆大的雨滴的试探，随后演变成了连成线的大雨铺天盖地的倾泻下来，瞬时间，暴雨肆虐，学校被雨遮住，上下朦胧一片。人群的尖叫与雨声杂糅在一起，在那个下午，整条街道乱作一团。
混乱中，不知所措的我被挤进密集的人群里，呼唤声，应答声，维持秩序声，连同豆大的，密如线的`雨珠，如潮水般向我涌来。强烈的孤独寂寞夹杂雨中的悲凉，袭遍全身，内心的巨大恐惧使在熙攘人群中的我只能勉强站稳脚跟，支撑着瑟瑟发抖的身子。
忽然，视线无意间看到人群中一个熟悉的身影，伞下瘦小的身影顶着人群的压力艰难朝我走来。那抹身影费力地穿过人群，渐渐离我越来越近。原来是妈妈！我心油然生出一股暖流。她的头发被雨淋湿无力地趴在脸上，目光却炯炯有神。雨雾朦胧中，她牵起我的手，困难而坚决地朝外挤去。瞬时间，几丝温暖传到我早已冻僵的手上，饱经风霜的触感幻化成东辰里的温暖的日光，使我忘记不安和寒冷，照亮了心中的每一个角落。雨夜朦胧中，我看见妈妈那纤弱的背影艰难地推开拥挤的人群，那瘦小的身体与强大的支撑力的强烈反差，在那个雨天强烈刺激着我的眼睛。
原来那双纤细有力的手，一直在花儿上方默默撑起一片天空，从不曾离去。
时光荏苒，雨中那一幕永远烙在我的心里，无论花季雨季，伴我风雨兼程，勇敢前行。
初三作文 篇3
什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。
浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。
追随成长的脚步，我来到公园。柳条抽新，百叶吐绿，花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花，不料绊倒，趴在地上。立刻，泪水充盈了他的眼眶，他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛，还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来，拍拍尘土，深吸一口气。如同嫩芽破土，坚强而富有力量。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音，是成长的声音，告诉我坚强与信念。
安静的教室，“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔，面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏，更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻，也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点，都孕育了希望。我们会奋力一搏，我们坚信努力就有收获，坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。
这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音，是成长的声音，它告诉我希望与奋斗。
倾听成长的声音，我一路收获人生的真谛。
初三作文 篇4
只要哪天阳云密布上几层，将在它之下的一切物件，都感染成红色、橙色、土黄色，一切的一切都在它的号召下哗然奋起，空气中的湿气；建筑墙壁上的泼墨；还有那倾盆之时的火光。
它本事极为普通的，不知道它自己是否也曾这么想过？是倾盆之时，或是在阴云堆叠时，总是在瞬间的明亮中，向在场的每一个宣告它的存在，随之然又是一声巨响，是让每一个人都在铭记？
所谓的雷在我印象中是很令人生畏的。但在闪过之后没人能记住他那力量的倾诉。是湿热造就了它么？他是以如此明了的电学理论诞生，却只有一声“喀喀”是被人记住的。或许只因他是一个配角，之时衬托那“沥沥”登场，而过后让人生厌的主角。
每次他都很小心。登场是羞答答的躲在云层之上。每次都尽力攒足了劲，才出来露露脸的。出来后又生怕劈坏了地上的东西。又立刻消失。躲在云层后面，观望，等待，直到又一次攒足了劲……健步跟着云朵来，却又在云朵前离开舞台，是因为他失望了，舞台小，观众多，沮丧的回去，是因为无法在众人面前，像雨，如雪，拟云一般的展示自己。
雷喜欢和我们为伴。很早的时候他与一群浑身长毛站立的动物在一起，可是当他信心百倍的打招呼时，那群动物跑进屋里，洞里，千方百计的想甩脱他。他哭了。是那么的气愤无助，一气之下点燃了一棵树。从那以后，那群动物便不理会它了，之和那些熊熊放热的家伙在一起。
直到有个人和他打招呼。时隔万年，他依旧和云，雨一切演着他的配角，一个黄毛的家伙用一把钥匙，一张风筝把请下了天空。它笑了，紧跟着豆大的泪珠落了下来，他为此拉起了下翻的嘴角。
他现在还在当着配角。但他是那么的开心，是希望下面的观众能了解自己，他一次又一次的划破天际，总是舞台不大，但是有足够的行人，观众，朋友…
