初三关于思念的作文
内容简介：我摊开信纸，对她的思念顿时涌上笔尖，但我不想写什么，我只想画一幅画表达我的情愫。我和她相识是在读初一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：和思念牵手作文（初三作文）
我摊开信纸，对她的思念顿时涌上笔尖，但我不想写什么，我只想画一幅画表达我的情愫。我和她相识是在读初一的寒假。那年，姨妈在一个边远小镇的电信所上班，考试完后妈妈就把我送上车，年前要我到姨妈上班的地方住些日子。
有一次姨妈带我去她同事家玩，我见到了她同事的女儿这是我第一次和她见面。她是一个清秀的女孩，大我四岁，头发齐半腰，一双水灵的眼睛闪烁着光芒。
我和她一见如故。她热情好客，在小镇的这些日子，她带我到处去玩。记得有天晚上她带我去镇上的电影院看电影，电影的名字我早已忘记，只记得剧情很好笑。一场电影下来，两人肚子都笑痛了。回到姨妈家，两人都僵着脸，“你们为什么都成了面瘫，电影不好看吗？”姨妈问我们。“什么面瘫，是电影太好笑了，肚子笑疼了，连脸都笑僵了”，我们齐声回答。
那年寒假下了一场大雪，晚上她约我明天早起去玩雪。第二天我早早起床，打开窗一看，真美啊！一片粉妆玉砌的世界展现在我眼前，世界忽然之间也明亮了许多。一阵冷风钻我的身子，我不由打了个哆嗦，不经意间瞥见不远处有一抹绿色，定睛一看，原来是她。呵，她可起真早！我轻轻从窗台上抓起一把雪，捏了捏，用力扔去。呀，真准，雪球就打在了她肩上，她一回头，看到是我在搞偷袭，坏笑了一下，抓起一大把雪捏成雪球，毫不客气朝我扔来。我吐了吐舌头，迅速关上窗子，雪球打在了玻璃上，开出了一朵美艳的冰花，花上还有她那美丽的轮廓。还好，玻璃没破。我大笑着，冲下去和她玩了起来。
时间真是个奇怪的事物，你若觉得开心，日子一晃就过，你若觉得烦心，就一日三秋。转眼，我要回家过年了，我们也要分别了。临走的前一天下午，我们手牵着手，逛了所有我们曾去过的地方。我们来到了郊外的田野里，夕阳泛着橙光，撒在傍晚的大地上。我们坐在田埂上，呆呆的望着苍翠的远山，我的眼闪着泪光。她牵起我的手，说：“别难过，我们一定会再见面的，不是还可以上网、打电话吗？”我别过头，哽咽着说：“嗯嗯，一定还能再见”，姨妈过完年就要换工作了，要去遥远的上海，我和她见面的机会只怕很少。太阳就要下山了，我们牵着手往回走，田野上留下我们长长的影子。
那次分别后，我们再也没有见过面，只是在电话里聊过几回。今天接到她的电话，她考上了大学了，在很远很远的地方念书，我决定给她写一封信。我摊开信纸，在上面画了一幅画：傍晚的田野上，两个女孩，手牵着手走向夕阳，两条长长的影子留在我们身后
第二篇：思念的夜作文（初三作文）
今晚的夜很明，很清。你看！月亮高高挂起了，恬静的村庄披上了轻纱似的月亮，万籁俱寂，连那池塘也像是沉睡了的镜子，一切显得朦朦胧胧，远方的思念又随风飘来，这思念比夜更漫长。勾起了那些被埋藏的'记忆
我和婷，还有燕是非常要好的朋友。教室里，操场上，池塘边。无不有我们划破蓝天，如银铃般的欢声笑语。记忆定格在那一天，还记得我们约定好一起去采花，于是寂静的青青草地上有我们三个人奔走跳跃的身影。婷兴奋地叫道：“春呀！那边有好多紫色小花”！我们马上争先恐后地跑过去，各自采了几朵小心翼翼地放在衣袋里。满地的小花儿，慰蓝的天边，浮着几朵白云，还有微风拂过，很美很美。燕边弯身花边说：“我想将花儿送给爸爸，爸爸一定会喜欢的。”忽然，她紧握手中的花朵儿眨巴着眼睛充满希望地望着我们。婷毫不犹地说道；“那当然啦！”燕歪着头笑了，我和婷也笑了，我们不希望看到燕失望，接着婷问我：“你呢？你准备将花怎么样。”燕话道：“我猜你不会是用它来泡澡吧！像电视里的人那样！”“才不是呢！我想将它们放到奶奶床前。”我说，她们抢来疑惑的眼神，我摇摇头后说：“这样好象能弄一些新鲜空气吧。”她们似懂非懂的点头。婷说希望拿花做好多好多标本送给我们。于是我们各怀着自已期盼在草地间穿梭。偶尔会有花蝴蝶来凑热闹，要是在平常，我们一定赶蝴蝶玩去了，可我们没有，因为我们都有希冀！
慢慢地，夕阳快越过地平线，看着余缓缓落幕，我们心照不宣地牵起手，唱着歌儿踏上了回家地路，夕阳将我们的影子拉得好长好长，三个油光光的面孔如此的天真烂漫。突然燕像记起什么似的说：“嘿，让我们来数数今天的战利口吧！”说着将手伸进衣袋。我们也伸手拿花朵。“呀，我的花儿怎么全烂了呀？”燕奇怪又伤心地说。等我和婷将花儿拿出，才发现它们确实完全凌乱不堪了，它们失去了原有的颜色，层层褶皱的痕迹都被染上了一种令人无法呼吸淡黄，这些些厚重的体在夕阳的照耀下也完全没有光芒，还散了出一种腐烂的味道而不是清香。我们都蹲下来，我沮地说：“为什么会这样呢，刚才还不是好好的吗？”婷悔恨的说：“或许我们根本不该摘下它们，看看河边的花，它们长得多美丽呀，”我们显然都沮伤了许多。但我们决定花埋葬，并约定好要常常来看它们。虽然我们的希望都破灭了，但我们知道了有些美好不能强求，一味地执着，可能留下的，还是遗憾。
时间的推移，导致那约定成了一个永远无法完成的约定，而现在我、婷、燕都有了自己选择的路，我们明白，花儿虽谢，可我们曾经拥有过的那份美好抹不掉，未来的路没有相互陪伴也还要走，而且要勇敢的去走，我们对时间的执着，是为了留下那风干的沉淀，那就让我们带上“沉淀”出发。
夜，停靠在树梢了，思念的线剪不断。，星星们也该睡着了吧！月光照进窗台了。晚安，我亲爱的朋友，在这思念的夜，请将我的祝福飘到梦乡，我们要好好的，你们也要学会坚强！
第三篇：思念着你（初三作文）
站在学校的操场上，头上飞过一群白鸽，它们一起起飞，一起落下，我感到了它们的不离不弃。这不由使我想到了那个男孩平。
我和他在初二的时候，是公认的最要好的哥们儿。我们一起上学，一起放学；我们知道彼此的小秘密；我们曾一起看着校园风光，一起大发感慨。我们也曾一起闯过祸，挨过骂
每天早晨，我们都在窗前吹着阵阵凉风。那时还是冬天，早晨仍然是漆黑的一片，早晨的天上依然挂着几颗星星，它们似乎在与太阳抗争，它们不愿被太阳的光辉所覆盖。他告诉我，这叫坚强。大课间时天己大亮，天空中飘下了片片雪花，“雪精灵来了！”他说。是啊，冬天不是雪精灵最喜欢的季节吗？不一会儿雪精灵就把大地装扮成了一位穿着白色连衣裙的小姑娘。“好美！”他说。我顿悟：原来美竟如此简单。
还记得有一次上体育课，“可恶”的老师叫我们每个人围着操场跑八圈，我们每个人都是报怨连连，但不得不乖乖听话，开始跑的时候我还受得了，可是不到五圈时我就上气不接下气，两条腿开始不听使唤，不住地打软。这时他出现在我旁边，给我加油，鼓励我，告诉我要坚持，坚持就是胜利。当我跑完时，我真不敢相信，我竟然跑完了八圈，当然这是离不开他的鼓励的。他使我明白：这就是坚持。
与他相处的时间虽然只有一个短暂的初二，是他教会了我什么是美，什么是坚持等等，这将是我一生受用不尽的财富。我现在只想对你说一句：
感谢，并且思念。
第四篇：思念也快乐作文（初三作文）
时令虽是春季，但还是冷冷的，没有一丝暖意，这正如爸爸外出后我的心情。爸爸去打工了，留给我的是无尽的思念。
以前，我也“受命”为班上写过作文，虽然最后的结果不爽人心，但他总会在一旁“扇风”：“哪有这样的男孩子？失利了，还不知道重整旗鼓，瞧瞧你一副沮丧的样子，那有点男子汉的样子。”说真的，我一直沉浸于他的教育之中。他的教育不像流水一样柔而舒滑；也不像烈日之光一样燥而不适。他的话听似讥讽，却无形中给予人力量，话语中的刺总在触到我那颗幼小的心灵之前，早已化了。
小学五年级的一次作文比赛，老师让我参加，那篇作文我写满了四页作文纸，并且寄托的全是我的真情。老师看了我的作文后大加表扬，就送去参加竞赛。可是我没有获奖。老师给别的同学发奖，我躲在座位上，头低下去，莫名的不知所措。我就是搞不明白，为什么会落选。我的牙齿咬地“咯咯”的响。
回家后，我的牙都痛了。我在他面前嘟囔着，也算是发泄吧。他听了我的倾诉后，笑得很轻松，一脸的无所谓。“唉，不就是作文没入选吗？有什么大惊小怪的。我小时候那么难都过来了。我过来了，你可不能就被挡在另一边”“你根本什么都不懂。老师都说那篇文章很好，我就不信连个县级奖励也拿不到！”说道这，我又垂下了头。他点上了一支烟。我很吃惊，这是他第一次安慰我时抽烟。他脸上的笑又出现了，“不管怎么说，你还挺行的。爸一直都爱看你的作文。”他又抽了一口烟，随即就被呛着了。“你的作文太搞笑了。哈哈”他的笑让我忍俊不禁，我心中的不平自然也就随声飘远。
现在他不在我身边，又外出打工了。我回家后才发现，屋里总是少个人。墙角那张板凳也不再被占着了，秦腔的声音也不知哪里去了。风轻轻拂起我的头发，我的手没有去扶住头发，“我又要参加作文竞赛了，若是这次再失败，爸会不会回来呢？”我无数次问自己。我知道，我的前途不只操纵在自己的手里，他那只桨我也暂时不能离开。树叶在我的眼前飘落，那是前年的树叶，从旁边的房顶吹下来，褪去绿色的它，还是那么完整，只是少了一分生机。
“喂，噢，知道了。”屋里妈妈接起了电话，不一会儿她便叫我到跟前去。我拿过电话，“喂？”我习惯性的又是这么一声。电话那边传来熟悉的声音，“爸？！”我心头一颤，激动已使我脸涨得通红，“爸，我又代表班上写作文”我故意没说下去，那头的声音却说：“作文啊，没啥，你老实写，可别又让我见了发笑，哈哈”我的眼角不知何时湿了，小声抽泣，“爸，我想你。”房里静的要命，电话那头也静了，我听到了一声抽噎。“我想这次不会了，我一定会获奖。”我强笑着，那头也响了起来，“我期待的着见到那篇文章，儿子。”“嗯！”
放下电话后我把心中的思念写在这张纸上，一直写了满满的几页。
有人说思念的味道是苦的，但想起爸爸，我的心里是甜甜的。
第五篇：与思念一起走过的日子（初三作文）
思念是一种情感，每个人都有的一种情感。作为一个留守儿童，我对这种情感的理解，定要胜过许多人，思想远方的父母，就像呼吸一样，平常的，高频率的发生着。
留守儿童在中国并不罕见，留守儿童分为双立留守儿童和单亲留守儿童。双亲留守儿童是指父母都在外打工，把孩子托附给亲眷照顾的，单亲留守儿童是指父母双方有一方在外打工，留有另一方在家照看孩子的。
从8岁那年开始，我便成了一个双亲留守儿童，父母把我托附给爷爷奶奶照看。从那时起，我便开始无时无刻的思念着父母，到现在已有4年了。每年只有过年、国庆节和暑假才能见到父母，时间总和不超过两个月，这种日子很难熬，很煎熬。从小缺乏父母的爱，这对留守儿童来说是极其不公平的！他们只能看着别的孩子在父母怀里撒娇，自己却没有机会，好不容易等到机会来了，自己撒娇的语言和动作却显得那么生蔬。
我还算好的，家庭条件还较好，经常与父母保持联系，但许多留守儿童的父母都是农民工出身，家庭条件不好，在外打工长途电话很昂贵，所以父母即使很想念孩子，也较少给孩子们打电话，孩子即使很想很想父母也因平时不怎么见父母而害怕，不给父母打电话。到过年的时候，父母回来想抱抱孩子，但孩子却本能地，很害怕地躲到爷爷奶奶身后，留守儿童父母长期在外工作，没有与孩子建立感情，也没有给孩子应有的爱，这是孩子成长过程中的重大缺陷！但有许多孩子每天与父母生活在一起，每天贪婪的吸收父母给予的爱，却不懂得珍惜和感恩，甚至觉得看厌了父母的脸！厌倦父母，觉得父母罗嗦。这是一个多么强烈的反差！
我身边也有许多留守儿童，其中一个典型的例子，是发生在我曾经的同班同学陈东身上的。由于他的父母长期在年打工，与他联系甚少。他受不到好的教育，在农村也没有好的学习环境。但他没有把思念的情感控制好，并没有把无尽的思念化作对父母的报答和努力的学习中，反而却把思念化作了对父母的报怨，仇恨。陈东被社会上的人带坏了，导致他经常逃学去上网，成绩也明显下降了。学校知道后，对他进行批评、教育，教导他要好好学习。读书。陈东最改邪归正了。但他也因为之前的事，心里留下了阴影，再也无法安心学习。最终退学在家附近的一家理发店当学徒。这就是一个活生生的例子！一个留守儿童没有好教育，做错事最终误了一生前途的例子。但学校的积极阻止也使陈东最终没有走上犯罪道路。这说明国家和政府留守儿童还是关爱有加的，对留守儿童的成长也极为关注。
“思念是一种，很悬的东西”。对，思想是一种很悬的东西，即使四年四个365天的思念，我也没办法真正理解它，没办法控制好它，只能任它蔓延，隐隐作痛。
希望中国能变得越来越富强，让人民的生活能过得越来越好，让更多的父母能把孩子接到身边来，好好爱他们。主中国社会上少一点留守儿童，让留守儿童多一点爱，让社会上少一点每天与思念做伴的孩子，让孩子少一点与思念走过的日子。
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