初三放风筝600字作文

2021-09-16 11:42:47
初三放风筝600字作文

初三放风筝600字作文

以下是小编为大家整理的初三放风筝600字作文,欢迎阅读和借鉴。

初三放风筝600字作文【第一篇】:

今天,天气晴朗,阳光明媚。美术老师走进教室对大家说:“今晚回家的作业是做风筝。”

放学了,我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊,找啊,终于找到两根竹签,一张宣纸和一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先,先把两根竹签交叉成十字架,再用白线把十字架反复绕圈打成死结,然后,在宣纸上贴上双面胶,把十字架贴在宣纸上,最后,在宣纸上画上美丽的图案,就这样风筝做好了。

等我做好了风筝,天色渐渐暗下来,天空中出现了火烧云。我和妈妈吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大,所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去,可是风筝怎么都飞不起来,我有点儿想放弃,当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿,一阵猛烈地风吹过来,我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩,高兴地跳起来,我的风筝飞起来了。妈妈在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高,高得都能和那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上,从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。

玩了一会儿,我全身都是汗,妈妈说:'好了,我们快点回家吧!”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意,而是一种乐趣。

初三放风筝600字作文【第二篇】:

去年秋天的时候,我和爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

放风筝是中华民族的传统文化之一。

我们的风筝是一只小女孩形状的,非常漂亮,旁边还有两对翅膀呢!就靠着这两对翅膀保持平衡,才飞得起来。

开始放风筝了。妈妈先用手托着,我拿着风筝的身体,猛的往上一抛,风筝就凌空而起。

可是,好景不长,还没过一分钟,风筝就飘落了下来掉到了地上。

我们垂头丧气地坐在了草坪上,旁边的一位老人让我们有了新的信心,只见他的风筝是老鹰形状的,现在已经飞得比云彩还高了。

渐渐地我明白了老人为什么能把风筝放得那么高的奥秘,我们就是错在把风筝放上去之后没有迅速跑起来,所以风筝才会降落下来。

意识到这个问题后,我们开始第二次放风筝的活动。

前面依旧一样,就在妈妈抛起风筝的那一瞬间,我拖着线飞快的跑了起来。这一招果然见效,风筝越飞越高,渐渐高过树稍了。

旁边的老人看到我们的一举一动,笑呵呵的说:“你们也会利用我的方法呀。”我们只是笑了笑,什么也没说。

放了一段时间,我们就坐在草坪上休息。可是,我们怎么也歇不下来,似乎有玩不完的劲头。

从早上九点多,玩到中午十二点多,我们才恋恋不舍的离开了公园。

初三放风筝600字作文【第三篇】:

天气晴朗,万里无云,微风徐徐的吹着,今天下午,我们全班同学一起放飞风筝。

我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组,王老师一说可以开始开始放风筝了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把风筝拿了出来,用最快的速度把它拼装好,正当我们要开始放的时候,已经有一个风筝飞到了云端,越飞越高,仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿,周围的'同学都在为这只风筝叫好,我们看到了,更是耐不住了,急忙开始放风筝。

放风筝看起来容易做起来难,一开始,我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起,都不知道该怎样放,一会风筝拿反了,一会线绕起来了,总之,没有一次成功。

我们看到在天空中高高挂起的风筝,心里干着急,不过同时也学习了许多经验,我们改变了作战计划,一个人放线,一个人拽线,一个人拿风筝,果然,这次真的飞起来了,可是我们没有掌握住技巧,没一会就落了下来,最终依旧失败了。

这次失败,让我们的线紧紧地绕在了一起,花了好长时间才解开,我们也逐渐失去了耐心,放一次失败一次,大家都好无奈。

不过,向我们组这样的组还有很多,大部分的小组的风筝,都飞不上天空,最多五、六米就掉了下来,唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔,线已经放到了尽头,我们看到了可真羡慕啊!

于是,我们请了刘嘉洵过来帮忙,结果半天没有飞上天,后来我们知道了,原来是我们的风筝不好,有一些偏,所以不好放。过了一会,王明辰又来帮忙,当风筝快要飞上天的时候,王明辰竟然摔倒了,风筝挂在了树上,卡住了,怎么也弄不下来,我们只好用力向下拉线,风筝杆掉了下来,紧接着风筝线有拽断了,但是风筝依旧在上面,真是惨啊,王明辰真是越帮越忙!

虽然放风筝没有成功,还有这样一个滑稽的结局,但我们依旧很开心。

通过这次放风筝,我明白了合作的重要性,明白了从实践中获得快乐,我爱放风筝!

初三放风筝600字作文【第四篇】:

又是一年的春天,春天的气息袭满了田野,天边飘荡着几只风筝,在空中忽上忽下,惊恐着,挣扎着,而握线的小朋友,一边笑着一边跑,试图让风筝飞得更高更远。

曾几何时,我也像那放风筝的小朋友一样,无忧无虑,毫无约束牵着童年的风筝奔跑在这片田野上。可是,人总是要长大,去承担起自己的责任,不可能永远牵着童年的风筝奔跑在田野上,而是去当一只风筝,让自己飞的更高更远。

童年的小朋友如今的风筝,一个是牵线,一个是被牵线。而现在牵住我的那根线就是学业。为了当一只飞的更高更远的风筝,日夜与作业为伍,为分数而“战”。

堆积如山的作业,写不尽的试题,少得可怜的分数让我离童年越来越远,久而久之,把当年放风筝时那些快乐,无忧无虑都埋藏在记忆的深处,再也没有触及过。

刚才那小朋友放风筝的情景,让我把丢弃在记忆深处的那份纯真一一找了出来,当年我那纯真的笑容,跑着笑着放风筝的情景,全部都浮现在我的眼前。那道边跑边笑放风筝的模糊的人影把我的眼睛都给弄流泪了,那一阵阵兴奋的笑声牵动着我的每一根神经。

我有多久没有放过风筝了?好像好久了,久到我都忘记了。但是,我知道,我不可能再找回童年时放风筝的快乐,也不可能再回到那个不知忧愁,肆意疯玩的童年。只能,在春天里,缅怀童年的快乐。

在我记忆的深处,藏着一只童年的风筝,可惜,它已经无缘再翱翔于蓝天。

初三放风筝600字作文【第五篇】:

今天,我和妈妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和妈妈带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,妈妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。

妈妈他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。妈妈他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小朋友子就是这样的,可真有趣!

不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是和超超一起放风筝更好玩,下次我还要和他出去玩!

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