初三作文300字

2021-09-16 12:31:18
【精选】初三作文300字汇总9篇

【精选】初三作文300字汇总9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初三作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文300字 篇1

“常胤,你是不是查到了什么?”回到无极阁后长卿便急切地问道。“掌门师兄,太极上显示普天之下唯一能和水碧姑娘血脉相溶之人乃是守护神树的仙女——夕瑶”“什么?!”长卿惊叹一声,陷入了沉默。

第二天

长卿思忖了一个晚上,最终决定把这件事情告诉景天这个消息。

拿出通讯仪

“景兄弟,我是白豆腐,景兄弟。”“白豆腐,这嘛快就想我了。嘻嘻那什么有进展了吗?”“是的溪风如何了?”“还好吧昨天被红毛带去魔界了。快说说吧结果是什么?

长卿顿了一顿说“景兄弟,普天之下唯有夕瑶才能和水碧血脉相溶”

此时重楼恰好进来,听见了他们的对话。“这、这、你给我一点时间”景天有些不知所措。一抬头刚好对上重楼的一双红眸。

重楼挨着景天坐下来“你打算怎嘛办?”“这有些突然我一时间真的。你们给我一点时间。溪风硬闯了神界的结界,伤了元气现在怎嘛样了?”“好多了,他对水碧的情,是恢复的最佳补药。”重楼看着景天,却发现他愣在那里。

“喂!发什么愣啊”“真是难以置信,这居然是会是你堂堂魔尊说的话!你没事吧。”说着还不忘在重楼的额头上摸一下。

重楼白了景天一眼起身离开了。

初三作文300字 篇2

出发,带着梦想出发。——题记

人生只有一条路可走,那路的尽头是诗和远方,是无尽风光。但,那毕竟是追逐梦想的路,这条路充满了危险与困难。

于是,我在路口犹豫着。走?还是不走?走吧,又怕别人笑话我自不量力。不走,又觉得漫漫余生缺一盏理想的灯。

我说,我想做诗人,想隐居田园。现在来说,这个梦想不太现实,但这毕竟是我所追求的。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我不愿被世俗所牵绊,所以我必然要踏上征途。

我发现这条路真的没有我想象的那般美好。我爱写作,但却不受赏识。可我从未放弃过!既然出发了,那就绝不能回头。

“谁怕?一蓑烟雨任平生。”

我不懈的努力,我看到了希望。曾经的困难与挫折,化作了漫天星辰,照亮了我前进的道路。

虽然距离梦想有点远,但我毕竟出发了,我觉得这是一种勇气,一种敢和人生较量的勇气。

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”不要去害怕挫折,勇敢地带着梦想出发又何妨呢?

回头看,感谢那次出发让我踏上征途,去寻找人生的目标。

出发,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。只要出发,就不会给人生留下遗憾。

初三作文300字 篇3

临近期中考了,学习的氛围突然紧张起来,大家都忙着在复习,路上你可以看到很难得的情景,有同学会拿着书一边看一边走。一些是本身学习不好临时抱佛脚,一些是学霸仍在学习,一刻也不落下。

而我呢,毫无目标的四处走走,数学一直我心里的障碍,从小到大数学从没好过,这是的考试,也许要挂了吧,复习不知道从何而起,垂头丧气的我被同学发现了。他们再三询问后,毫不犹豫地说:办一个数学研讨会吧!那一刻内心感到有救啦!

我刚到约定的教室,我发现大家都到了,他们一个个轮流给我讲题目,不懂的地方继续讲,丝毫不带马虎的地方,很简单的题目我不会他们比我还着急。我似懂非懂的听着,手里不停的记着笔记,他们呢也讲得乐此不疲,休息的时候我们聊聊天,开开玩笑。那天时间过得很快,我也学到了很多,半学期的知识一股脑一下子装进心里,收货颇丰。那天我才发现,学习是这么有趣。

后来的考试里,大致的体型都讲过,顺着那个思路,我一步步往下做,很顺利!一时间我发现数学的学习需要总结需要方法,有空的'时候多看例题,都不会很难。

这一刻,我找到了自信,找到了未来前进的方向,日后的数学课,我定会好好听讲。

初三作文300字 篇4

“ 初三”对每个初二的学生来说都有着不同的感觉,是期盼?是憧憬?是畏惧?还是逃避?而对我来说每种感觉都有。期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼,希望初三的生活没自己想的那么辛苦,忙碌。

憧憬——每个人都有对未来的憧憬,特别是将要发生的事情,都会想着它到底会是怎样的?这种想象就如同我们对初三生活的憧憬一样。是好还是坏?不得而知。畏惧——当初三的学哥学姐们在聊到学习时都会抱怨学习好辛苦,好累!

这样的话对我们这些即将面对初三的学生来说都会影响,所以读初三也会产生畏惧感。至于逃避——就是我们面对的时候所看到表面的一切而产生的感情,这即将开始的一切因为表面而变得让人恐惧、逃避。

初三的学生到底要怎样面对它的生活呢——我想是勇敢地面对吧。因为在一段时间之后你就会觉得这一切并不像你想象的那样辛苦、劳累。这一切也可能是我言重了,其实现实没我们说的那样残酷与无情。

坚持、勇敢、面对、克服。其实这一切都是美好的。

初三作文300字 篇5

生老病死是生命的规律,每个人都要经历这些,妈妈要经历,你将来也要经历。

但死亡并不是可怕的事情,也不是说奶奶就永远离开了我们,她还活在我们的心中。

这世上每天都会有人离开,每个人都要终究面临死亡,对于离开的人我们只能用心去怀念,而留下的人,也要继续好好地生活下去。

孩子,不要畏惧死亡,更不要对生命产生任何绝望。要正确看待生命,坦然面对生死。有一句话妈妈记得很牢,也想让你记住:“如果你把每一天都当成你生命中的最后一天,你将在某一天发现原来一切皆在掌握之中。”人生的时间有限,人的生命是永不停止的学习过程,只要能改进、接受、面对及承担自己的生命,就没有什么可遗憾的了。

孩子,珍惜生命,珍惜生命中的每一天吧!只要你了解这一点,便可以驱除对死亡的恐惧。你不必斤斤计较,也不必去想它,你只要知道有一天你将会面对它,而且你也无法为它做任何事,就可以了。既然无法避免,就干脆接受此事实吧。只有愚蠢的人才会整天去担心无法控制的事情。

初三作文300字 篇6

在现代社会,孩子早恋是学校老师家长面临的一大难题。因社会家庭及孩子自身的各方面影响,孩子早恋的时期越来越提前。有人说孩子不听话,管了也不听从,可不管就更加放肆。是的,孩子的确不听从,那是因为教育方法不正确。老师家长该如何去做呢?

现在大部分学校都将杜绝早恋设为校纪校规,然而早恋现象并没有消除也没有减少。面对学校老师家长的棒打鸳鸯法,孩子做出的是反抗。孩子觉得家长老师不理解自己,并且干涉自己的隐私,从而反感老师家长,更甚至有的孩子会与家长反目为仇,离家出走,对老师恨之入骨,逃学辍学。

而有的家长用放手不管的教育方法。这种教育方法会导致两个极端,一个是很好的处理了早恋问题,另一个是使早恋更加严重。

其实无论用什么方法,最重要的一点在于孩子是否自觉。自觉的孩子你不去管他,他也可以做好,不自觉的孩子也并非无法管理,只是要用很多的时间以及精力。比如家长老师可以以朋友的身份与孩子谈天论地,了解孩子的心理及想法,并向孩子指出早恋的危害和注意事项,告诉孩子你会信任他,希望他不要辜负众望,让孩子感觉到家长老师的爱和信任,使孩子自信的解决早恋问题。

初三作文300字 篇7

伟大的航海家麦哲伦曾说:"最困难之时,就是离成功不远之日。"意思是指你只要熬过那痛苦、煎熬的时候,会迎接光明的未来,但说容易做却很难,要怎么样去克服,它并没有标准答案,看你要决定你自己的人生该怎么过,得靠自己去摸索。

我们大家都想要成功,但却都忘了成功最重要的因素就是努力,不努力就不会成功,努力的过程虽然辛苦,但是要达到目标并不是自己脑袋想的这么容易。

有时我们只在意结果,但却忘了过程,过程处理得当,结果才会光鲜亮丽。有时你会好奇为什么明星出场时总是让人啧啧称奇、拍手叫好,俗话说的好:“台上十分钟,台下十年功。”之所以他会在台上表现亮眼,是因为他肯努力去学习,他肯付出代价,才会有如此大的收获。偶尔,我们常常忽略身边细小的事物,偏偏有时它就是关键。

没有一个人是十全十美的,但只要肯学习与努力,一定有所成长,就让我们一起为我们的梦想打拼吧!

初三作文300字 篇8

以前我总是过度崇拜别人写出的文字,他们的文章中的字字句句甚至会让我拍案叫绝。我开始成为一个模仿者,尝试说别人说过的话,写别人写过的字,尽管是两个不同的使用者,但表达出的依旧是同一种意思。于是我想摆脱这个阴影似得存在,我开始着魔了般的看书、品文。使劲的将那些所谓的名言填补在脑袋的缝隙中。有一天,我拿起我的文字豆腐块,惊奇的的是,原来我那简单平凡的字字句句又开始充斥着我想要表达出的极平凡而又微妙存在的道理。对啊,在这本书中,我仿佛找到了革命的队伍

—— “其实原先那些让我过度崇拜的文字,以及创造出那些文字的人并不只是魔术师。他们虽无法变出汪洋大海,变出世外桃源,变出人们向往的东西,但是,他们能变出的东西却总是美好的。同时,他们始终独有自己的人生观。他们能使纸张,使文字变得微妙,因为他们所创造出的文字处处充沛着情感。”虽是一种表面上的,看不见也摸不着的东西,但至少也是一种文学美。现在我不再把他们的文字当作我崇拜的对象,而是让那些文字成为我至始至终的朋友——不厌倦它们,不抛弃它们,这样,我以后就不会为此感到内疚与遗憾。

初三作文300字 篇9

“叮——”,放学了,同学们欢呼着,一窝蜂似的冲出教室,跑到楼梯道,我也跟在后面,但刚走到楼梯道就停了下来,因为人实在是太多了。

有刚放学的学生,也有来接学生的家长,他们所楼梯道堵了个水泄不通,几乎是肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,你拥我挤的,不时传来阵阵尖叫的声音。

我不知被谁一推,也被卷入了“风暴”中,“我快被挤死了。”一个小男孩儿皱着眉头说。“我也是。”另一个小男孩儿应声道。我迈着艰难的步子向下走去,既怕踩到前面同学的脚,又怕后面的同学推,我想:我这次算是亲身体会到什么叫“进退两难”了。一个小女孩由于后面太挤在角落里摔了一跤,“呜、呜”地哭了起来,竟没有人理会她,我不由得对小女孩感到同情。我们班的刘博辉同学“嗖”地一下爬上了楼梯的扶手上,然后向下跳,动作十分危险,有几位同学受到他的影响下也学他爬上扶手,向下跳。

终于,终于看到了出口,但似乎离我很远很远,每下一步都是花上半天的时间,而且一楼又是 人最多的地方。还有七个台阶,五个,四个,三个,总算是出来了,我深深地吸了一口气,走出了校门。

唉!楼梯道什么时候才变得不挤呀?

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