关于写四季的初三优秀作文
摘要：一年四季的景色各有不相同，性格不同，风格也如此不同，如诗如画，道不尽的美，述不出的好，真是“四季之景... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：四季之景（初三作文）
一年四季的景色各有不相同，性格不同，风格也如此不同，如诗如画，道不尽的美，述不出的好，真是“四季之景如此多娇啊！”
春之希望
“好雨知时节，当春乃发生”，春天悄悄迈进人间，春回大地把大自然的花草树木从梦中唤醒了，树枝上缠绕不放的雪儿也渐渐融化，又开始新的绽放。人们也脱下棉袄，又开始新的一年的工作，新的进步，新的希望。我心如这月光，平静温和。不敢去刻意追求什么，只是希望一切美好的事情都有一个完美的结局，都如这冬夜长长远远，可见春天的美，美在柔和。
夏之热情
“足蒸暑土气，背灼炎天光”，炎热的夏天来了，农民们开始播种幼小的水稻，希望能尽快长大，见到他们劳累的身躯，背都湿透了，整个城市就像烧透的砖窑，让所有的人都喘不过气来，炙热的火伞悬在空中，命中的鸟都不敢飞出来，小鸟不知要躲到哪里去了，这天是多么的热啊。小小的汗水地在水稻上，希望能种出完美的水稻，不要再有生不出的水稻来，农民的汗水让我为他们深深的许愿，“小稻们，快吸收大量的营养，快点长大吧！”我们期待着你的到来。
秋之悲伤
“常恐秋节至，焜黄华叶衰”，秋天终于到来了，秋天带着落叶的声音慢慢来了，早晨像露珠一样的新鲜，虽然秋天有时也带着一点来悲伤，树叶们也接受调落，有一种从未感觉过的哀感、郁闷、寂寞，但同时也带来了快乐，农民们终于可以收割了，那声音常在我的脑海里清脆的划过，农民的笑脸永远是最可爱的，为我们种下粮食已经不容易了，这种精神真让我久久不能忘怀。
冬之悲凉
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，寒冷的冬天又来了，那高高的天空上挂着星斗，于冷干冷的寒气，冻得星星也直僵着眼，那刺骨的寒风吹在我们的皮肤上，干燥的直叫人难受，如不注意也随时破裂。在凌晨时分，可能你还在熟睡梦中，但你知不知道，外面的马路上的积雪是谁把他弄得干干净净，以免上班的人们开车滑倒？是扫地阿姨，虽然在日常生活中他们显得不起眼，但他们在背后默默地奉献，为我们服务。
春天的人们，夏秋的农民，还有冬天的扫地叔叔阿姨们，这些人们在你眼中可能不起眼或把他们当做透明，但在我眼里，他们就像我的父母，在你不知道下一步该做什么时，它们已经提前为你铺好前面的路了。
四季之景衬托着不同的人物与精神，此时，每个季节的景色也如此的美丽！
碧桂花城学校初三：尹镘潼
篇二：四季书香（初三作文）
四季如诗，院子里的四季，到处弥漫着花香；屋子里的四季，到处渗透着书香。
题记
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
窗外的很远很远的地方，也许该是一幅“千里冰封，万里雪飘”的动态画面吧！而我却无所事事地坐在窗前，幻想着，感受着大地接受雪的洗礼。在回祖母家过春节时，祖母不经意间说起阁楼上的几本著作，我顿时喜出望外，急忙点了一盏油灯，摸索着爬上阁楼，迫不及待地打开重重的书箱，在跳动的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在几年前，我就开始寻找巴金先生的著作，哪知“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我急忙回到桌前，伏案读来，感动渐渐溢满心田，就如在这个冬日里饮下一杯“冷饮”那样畅快淋漓。
也正因为这三本书，这个冬日也总算过得充实。
等闲识得东风面，万紫千红总是春
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在这细雨蒙蒙的季节里，一边欣赏朱自清给我们带来的《春》，一边吟诵着南宋志南和尚的《绝句》，的确别有一番滋味在心头。朱自清给我们带来了属于春的嫩嫩的草，属于春的红红的花，属于春的柔柔的风，属于春的润润的雨，当然还有属于春的辛勤的劳动者。一时间，全都热热闹闹地挤进了我的心房。上个冬天心底积蓄的几分颓废，倏地没了踪影。眼睛已被《春》擦亮，生命也因此充满了活力。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
在炎炎的夏日里，偶然看到林清玄的一篇散文，里面有一句话：“只有清风，才了解莲的淳美。”顿时感觉到一股凉风直穿心田，也同时想到了周敦颐的《爱莲说》：“莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这空灵清澈的文字，富于哲理的感悟，让我在燥热的夏天里立刻沉静下来。没有辞藻的堆砌而启人思索的文句，塑造出莲的纯洁，就好比烈日炎炎下，那素净、清新的衣裙远比颜色驳杂的衣服让人见着舒服。
红叶下山寒寂寂，湿云如梦雨如尘
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”刘禹锡对“秋”有另一种感受，一扫秋的悲凉，写出了昂扬向上的斗志，而“秋水共长天一色”描绘的是一幅明净澄清的画面。但古代诗人更多的是以秋景来宣泄内心的惆怅和别离之情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”深秋的景象勾起了崔莺莺的离别之痛。“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远在秋景的衬托下，表现了自己身在他乡的思乡之情，让我联想到古代人们流浪异乡，骨肉分离的悲惨情景，令我懂得要珍惜眼前的幸福。
四季的轮回，不一样的读书心情，一样的读书情结，令我悟出不一样的人生观。塞缪尔说：“雕像会朽败，书籍却长存。”高尔基也说：“书籍是我们永远的伴侣。”而我要说：“茶香会随茶之淡泊而消散；花香会随花之凋零而飘逝，惟有书籍可四季留香。”
指导老师：区广英
评语：
构思巧妙：借用“四季”读书表达“天天”爱书的真情实感，表达书的陶冶心灵的强烈感染力；又借用四句诗句作标题，分别喻指四个季节，这也是十分贴切生动的。
篇三：四季之美（初三作文）
四季之美
是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝暮，是四时，是自然，是美。
当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。
当第一抹跳动的翠绿映入眼帘，便是快乐的夏。池塘边，榕树上，知了在声声地叫着夏天。夏天绝不会寂寞，处处的蝉鸣蛙鼓，就能轻易赶走一切空虚。那锦簇的花团，令人眼花缭乱，轻易就被骗了去，以为那是天上下凡来的仙子，所遗在人间的耀眼宝物。门口那棵老槐树，将太阳的光斑摇碎在巨大的绿色树冠中，太阳向大地打招呼的手印就这样印在水泥路上。行人匆匆，谁也不会去注意，这手印有大有小，一个个都在给人们加油打气，希望这一天能够过得比昨天更快乐美好。
当一只黄蝶般的枯叶旋转飘落，农民已开始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黄叶地，累累硕果，满院秋意。秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。
当晶莹洁白的天鹅绒漫天飞舞，冬的气息随之扑面而来。千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的.雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的变得完美。
一年到头，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。正是因为缺少这双慧眼，我们遗漏了，浪费了多少宝贵的美景。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界是如此美好。
篇四：四季之柳（初三作文）
暮春三月
杨柳依依
点点鹅黄
是你最好的期待
炎夏六月
杨柳青青
浓浓翠叶
是你最美的笑靥
凉秋九月
杨柳泛泛
细黄的柳叶
随风起舞
寒冬腊月
杨柳萧萧
惨败的柳枝
静静熟睡
等待着
春的到来
篇五：四季礼赞（初三作文）
春？重生
春你的脚步是那么的轻盈，又是那么的急促。生命在你的襁褓里解冻，大地在你的襁褓里复苏。你是生命的信使吗？你的温暖给了我一年中最初的阳光，你的温暖给了我最初的迸源。
春是你强有力的温暖，解冻了山脉，融化了河流，给了大地重生的希望，给了大自然不竭的力量。
夏？冲刺
夏如果说春给了我最初的温暖和迸源，那么就是你，给了我动力和能量，让我使尽全身的力气。生命在你的庇护下，绽放出了最耀眼的光辉。你是大自然派来的画家吗？你的葱绿色让我感到了希望正在施加在我的身上，也给了万物希望和动力，春的果实在你这里显现出来。
夏你使我的动力在你这里彻底的迸发了出来。
秋？缓冲
秋是你把一张金黄色网洒在了大地上，你的潇洒和凉爽让我感到了无限的舒适与惬意，于是我便对自己说，我累了，该缓下脚步了，在这秋高气爽的时节，我岂能不记录下人们的笑脸。秋，你是大自然派来的无形的魔法师吗？你把一年的汗水与艰辛，变成了硕果累累的丰收。你把夏的绿叶变成了飘落的黄叶。落叶呀落叶，你到底是风的苦苦追求还是树的不挽留？你的金黄，给秋装点得更加艳丽，也带给了我们无限的遐思。
秋你的清凉让我的动力得到了缓冲，也给我带来了丰硕的成就，让我在春天播下的汗水的种子，结出了幸福的果实。
冬？停滞
冬小动物在你的魔力下，开始了美好的冬眠。小朋友们在你的雪花里打滚，他们丝毫感不到寒冷，相反，你的银装素裹绽放了大地最后的美丽。雪花是你给大自然最美、最好的礼物。冬，你是不是秋的化身，你的魔力更加强悍，把大地变得如此多娇。
冬你的圣洁给了我停滞的信心，我将为新的一年，新的春天，制定着新的计划。
四季，是你们把我的人生勾勒地五光十色，你是我人生的转轴，是我成功的见证者。
四季我爱你！！！
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