身边的初三作文600字
导读：作文简介，春天来了,潺潺的溪流,美丽的鸟儿在天空中飞翔,微风拂过草地,一片片新芽长出,大地绿绿的.春天的景色,... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：身边的风景
春天来了,潺潺的溪流,美丽的鸟儿在天空中飞翔,微风拂过草地,一片片新芽长出,大地绿绿的.春天的景色,不是很美吗?但这只是自然界的风景,但我要说的,是在我们的生活中,在我们的社会中,那些美丽的风景.他们看起来没有夕阳那么美,也没大海那么宽阔,他们虽然非常平凡,但,他们就是这个世界上最美的风景
在我看来,最美的风景,当然就是我们的老师.可能有的人会说,老师有什么美的?老师们个个看起来都很老,很土.是啊!老师们看起来是很土.但,你们知道老师们为什么看上去很老呢?可能谁也不知道.因为,由于老师们的工作繁忙,老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春;由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩,本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹;由于老师们要为我们备课,他们牺牲了太多时间来关注娱乐.所以,老师们非常辛苦.他们,是最平凡但最伟大的人.
老师们辛勤忙碌的身影,是我们每天都能看到的.但是,谁又去注意过呢?谁又去关心过呢?
老师们每天起早贪黑.早上要忍着寒风,走到学校来,有时连饭也没吃,生怕哪个同学出事.到了晚上,他们回到家,并不是看电视,而是认真地为明天的课程备课,有的时候是在静静地批改卷子,知道十二点钟才睡觉.老师们的风景,看起来是辛苦的.
有的时候,老师的风景,又那么的快乐.每次考试下来.同学们的优异成绩,总会使老师眉开眼笑.但有的时候,班里哪个同学打架了,老师会露出那恐怖的笑容,会给你带来深入骨髓的记忆.
老师的风景,就想一个五味瓶,既装满了甜,又有苦和辣.老师的风景,那么地平凡,却又那么地伟大.老师的风景就在我们的身边.我爱老师的风景.
初三:king装模作样
篇二：节俭就在身边
地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着人类，人类也很聪明，千百年来不断利用她，改造她，在我们生活水平快速提高时，我们回头看地球妈妈，她已变得千疮百孔，满目疮痍，那都是因为我们无节制的浪费造成的，再看看我们身边的浪费现象，真是随处可见，如用抽水马桶冲掉烟头和碎细废品；先洗土豆、胡萝卜后再择蔬菜，停水时不关水龙头来水时水流没人管。
我国是世界上用水最多的国家，同时也是淡水资源浪费最严重的国家之一，生产同样的粮食，我们比美国多用一倍多的水。据统计，一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水，家庭用水浪费种种，让人心痛！专家说，如果全国的城市家庭都把坐便器或沐浴器换成节水产品，每日可望节水4。9亿吨，面对频频告急的全国用水形式，每个家庭的节水行动队建设节约型社会来说，都是不可缺的。
面对这严峻的水资源形式，我们是该做什么了。
要有惜水意识，有人认为水是“取之不尽，用之不竭。”所以大量的浪费，要知道。我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水更加不易。只有意识到这些才能处处节约用水。
养成好习惯：我们只要在生活中，能随手关掉滴水的水龙头，出门，睡觉前，检查水龙头，养成这些好习惯，我们就能节约很多的水。
除了水资源外，地球上的其他资源也正面临枯竭的危险，要知道我们的生存离不开周围的环境。如果我们无节制的利用，环境被破坏，我们人类将会面临灭绝的危机。我想如果我们能节约能源，保护环境，相信在不久的将来，我们的地球一定是一个天长蓝，水长清，地长绿美丽而可爱的星球！
节约在身边，让我们一起行动起来，珍惜能源，善待未来！
河北邢台桥东区六中初三:那一抹幸福
篇三：我身边的老师
世界上的'眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地印在我心上。尽管千双万双，但我也很容易在千双万双中分辨出来，老师那厚爱的目光。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。百般教导我。我虽愚钝，又岂能不感慨万端？还记得有一次，我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流，像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧，着实把我吓一跳，不知说了什么，但终也把问题搞清楚了。
我态度不好，并不是不会，出于懒惰，回家专业只写了选择题，留下大片空白。借口也想好了，就说不会！！！刘老师也没有批评我，目光平静而严肃，我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了：”周末又去钓鱼了，怎么没时间写作业了？“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”？！！
临近期末，老师希望我能取得高分，对我寄以厚望。拍着我的肩膀说：“这几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期末了收收心吧”我连声诺诺，不是因为我有足够的把握取得满分，而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光，让人心升暖意，一半像父亲的命令，更多的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓，但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。
生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光，一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。
我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。
老师您辛苦了，真心祝教师节快乐。
初三:诚逸 （包耀杰）
篇四：总有风景在身边
坐在考场，头却朝向外面的一片天空：厚密的积云霸占了大半个蓝天，显得些许惨淡，皆因这块不善的积云把太阳藏了起来，而后，积云的褪去才让蓝天重显活力。咦？这风景似曾在何时见过。
鸟儿的叫声把我带回到过去的时空，回到那盏奶白的灯光下的觉悟
和母亲好久没说话了，家里的空气似乎失去了氧气，只留下其余的气体，单调而无味。我很怕，很怕每次与母亲的谈话最终都演变成争吵，也很怕这种见面、相处却不说话的情景一如既往地上演。可我依旧没有什么举动。
钟声响起，又是十一点了，又是一夜的末段。可惜我却没跑进甜美的梦境，而是埋在书山的作业堆里。为了静心，我索性锁上房门，不让任何人打搅我。自己坐在书桌前，把头淹没在一道道题中，别无遐思。“咚咚咚”门被敲响了，传来母亲的声音：“睡了没？”我只是淡淡地答上一句：“还没！”之后，母亲也没说话了，隐约听见她拖鞋在地板拖过的微渺的声音。我继续刚才的任务。
慢慢地，头越来越靠近桌面，腰越弯越下，终于我趴在了书桌上。实在累了，便收拾好东西，站起身准备去睡。走出去，发觉母亲的房间的灯光还亮着。母亲还没睡？走近，房门没关紧，我轻轻地推开，在那奶白灯光下，一个身躯伏在桌上，手屈着撑着头。我踮起脚尖，轻轻走过去，心想：母亲，她在等我？很快，答案出来了，在她那被头发盖着似乎想要遮住自己神情的脸上浮现。额头皱着，担心的字眼一笔一划地刻在她面上却击在我心房。我彻夜沉浸在这觉醒中。
推开那扇门，才发觉，那道景色一直潜在身旁。一个太阳，为了一颗小草，隐藏起伟大的光辉。
广东广州春晖小学（附设中学）初三:詹锡隆
篇五：我们身边的美好
小时候，我问爸爸妈妈：“爱是什么？”他们只是但笑不语。长大了，我向生活寻求答案。
生活中总是不乏爱，正如罗丹所说：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
记得那天，我从补习班下课回家。天淅沥沥就下去了雨，我到处躲避逃到一家银行下，看着脚边溅起的雨水，有些烦躁，早知道就带把伞了。眼神不禁飘远了些，不经意看见一个女生，她似乎很急，不顾冒着大雨在路上穿行。当她经过一个临时停放自行车的存放地时，许是溜了一下，为了掌握平衡，一下子撞在自行车上。就看见那一条的自行车如多米诺骨牌一样一个接一个的倒下了。那个女生当即就吓傻了，站在那一动也不敢动了。自行车倒下的巨大响声吸引了不少路人的瞩目，他们都看着那个制造出这个麻烦的女孩。我看着那个急的要哭出来样子，在众人的眼光下蹲了下来扶起自行车。我看着那雨中的声影，于心不忍，于是跑上前去帮她了。紧接着，又陆续有路人加入我们的行列：有年过半百的老人，有稚气未脱的小孩子，还有正当青春的姑娘......
他们把伞丢在一旁，也不顾大雨倾盆。那个少女感动的看着这一切，眼眶似已湿润，她抹了把脸继续扶车。我看见这群陌不相识的人，为了帮助一个女孩儿聚集起来，看见那雨珠顺着他们的脸颊一直流下脖颈......有的车龙头插在一起，有的脚板缠绕在一起。有时孩子力气小了，身边的大人也会帮一把，有时一个人应付不来，就两个人合作......最终还是把这些自行车恢复了原样。女孩再三向这群陌生人鞠躬致谢，他们只是安慰的笑笑便又回到自己的路线上，继续自己的生活。就是这样一群陌生人啊，甚至他们来的方向都完全不同。
生活告诉我，爱，是人人在他人落难时递出的一份关心和给予帮助的那颗美好的心！
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