有关幸福的初三作文五篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的幸福的初三作文5篇，希望对大家有所帮助。
幸福的初三作文 篇1
那一年，我病得很重。
雪白的病房中，几缕阳光奋力穿梭过窗户，紧紧裹住空气中四散的灰尘。细细凝视某一块区域，时多时少的灰尘，忽而密集，忽而疏松，肆意在阳光中徜徉。
一缕阳光静静地映在父亲那略显沧桑和颓废的脸上，空气沉沉的，只听见“咔擦——咔擦——”的声音在闷闷的灰白色的药水中回荡。我无力的躺在病床上，半睁着眼睛，费力的抬着沉重的眼皮。一只手无力的垂拖在窗檐。父亲轻轻的抬起我的一只手，细心的用指甲刀剪着我的指甲。“咔擦——咔擦——”父亲神情专注，温暖的目光犹如瀑布倾泻而下，轻轻抬起我的一只手指，小心翼翼的用指甲刀，“咔擦——”一块白白剔透的指甲落下。
感受着父亲手掌传来的温热，回忆起那个严苛的父亲来。
自我记事起，父亲一直都是一个严厉冷漠而又高大的男人。记得有次家中来了几位客人，母亲做了一桌子的好菜好饭。上了桌，我迫不及待的提起筷子，率先夹起一大夹菜，狼吞虎咽地吃起来。父亲重重咳嗦一声，我含着未咽完的半夹菜，斜眼瞥了一眼父亲，心中顿时凉了半截。
父亲脸色略难看，汹涌的怒火在瞳孔中燃烧，仿佛随时都会喷发。父亲用重重的语气对我低吼：过来。那日他当着客人的`面打了我。朦胧中，双眼不禁含着点点泪光。父亲此刻用指甲刀仔细地帮我修剪着指甲，目光中的爱融入指甲刀，流过手指尖，温温热热，躺在阳光里，暖暖洋洋。
父亲收起指甲刀，向我望来，看着我眼角的泪光，凑近我急切地询问着“怎么了？有哪里不舒服？头痛吗？”我轻轻地摇摇头，张开干涩的嘴唇：别担心，我没事。父亲长长叹了一口气，再经询问后，才放心坐下，在一旁给我削水果。
果皮一圈圈坠落进垃圾桶，父亲微微佝偻的背影，让我在这充满药水味儿的病房中感受到无尽温暖，让我有了安全感和依赖感。
在这万里洋流中，我欲要搏击风浪，却不惧冰冷浪淘，在这几里黑暗中，我欲大步奔跑，却不惧无形磕绊。
岁月渐行渐远时光来来回回不停息地运转，长大是不可更改的结局，懂得是不可划过的符号，终是要知晓宿命的结局。即使人生并不是自己想象中那样美好，但在这流光溢彩的时光里，总有一些人与你相伴，用不同的方式，来给与你温暖，勇往直前。
有你，我真的很幸福。
幸福的初三作文 篇2
在我的书柜上，绝大部分是给学校卷子等物品的，而在书柜的顶端，我给课外书留了地方。
对于我，最幸福的时光莫过于读书的时光了。翻开书，在微刺眼的台灯灯光下一页，一页地读。
因为有这样一件事：中午废寝忘食苦读，差点迟到，所以让我明白了我自然不能从早读到晚。而后来父母更赞成复习学校功课而不是读课外书时，我也对书越来越喜爱，可读书的时间越来越少。那怎么办呢？自然是自己早点回来，趁父母未到家的时候读几页了。最后，大概几个月前，父母回来的时间比我还早，更没有办法读书了。
为此，我想出了三条方案，而它也是属于我的小幸福。
一，持久战。我们家睡觉早，一般十点就都睡了，而我就装作一直写作业，复习，等父母扛不住，去别的屋子休息时，就读一会儿，这个方案我用的次数不多，但这也算我的小幸福呀。
二，“明写作业，暗中读书”。作业一般情况下够我写两个小时的了，我就写一部分，看十分钟书，有限循环下去（次数为到我作业写完为止）。等到作业写完，看书的环节也就结束了。而看书的时间，自然也被作业填充上了。
这两个方案是一起被废的，具体时间是我的屋里搬进来一面镜子。
最后这一招，自然也是最常用的一招，我简称“多书齐下”，需要有提前准备，准备几本书，找到几个较隐蔽的地方，一本书放一个地方，在这儿看几分钟，去那儿看几分钟，这样下来，既要记住藏书的位置，又要记住看书看到哪儿了。基本最后每次收拾屋子时可以发现一摞书。
虽然这在父母那儿说不过去，但这是我的小幸福。
幸福的初三作文 篇3
清晨的第一缕阳光射入窗内，温暖的气氛将你笼罩，为你驱赶丝丝寒意，这一刻，是安逸幸福的；当一对夫妻在困境中相互扶持，即使世界坍塌，他们各自的心中也是甜的，充满幸福的……打开我们记忆的匣子，满满的幸福油然而生。
小的时候，我对一切事物都充满好奇。有一次看别人骑自行车觉得很新奇，便央求着爸爸也教我骑自行车，在我的一番死缠烂打下，爸爸同意了。第一天，我和爸爸便拎着一辆小巧的自行车来到小区的广场。起先，爸爸抱着我坐在上面，他扶着自行车后座一步一步的教导我，告诉我脚应该怎么放，手的姿势要怎样，我心中记着，按着爸爸说的去做，他一手握着我的手抓在车柄上，另一只手则扶着我的后背，慢慢推车前进，让我先适应一下平衡度，我心中乐喜：这么简单？一点儿技术含量都没有。
过了一会儿，为了显示出我的“真本事”，我让爸爸放手给我单独骑一会儿，爸爸应允了，我便乐的像个陀螺似的，打着转，拍着手，毫不知后面将要发生的是什么。我先照着原来的步骤重新坐上了自行车的“宝座”，然后我的轿子飞快地起驾了，心中不由得暗自窃喜，于是加速地进行着脚上的动作，还得不时意洋洋地转头向父亲报着我的喜讯。这可好，一转头就失去了平衡，当我回过神来时，我正朝着路边的大树爷撞去，眼看着就快要撞上了，我却失去了平时的淡定，感到手足无措，不知要怎样做，只见我骑着“宝驹”像喝了酒的醉汉似的，东摆西晃，最后终于和树“亲了嘴”，来了个亲密接触，脸上也挂了彩。我站起来掸了掸灰尘，便灰溜溜的回家了。
第二天，爸爸对我实施起了“魔鬼训练”，我循规蹈矩的做着，最后通过“打不死的小强”的精神，终于学会了。
每当我骑着自行车穿梭在大街小巷时，凉风迎面吹来，有一股幸福感油然而生，想想，这一刻的幸福是自己的努力，上天眷顾。
幸福的初三作文 篇4
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战着她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡地说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边，却因为叛逆变成为唠叨，因为叛逆就虎视眈眈地看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了两年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸溜溜的。可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师，谢谢你！
幸福的初三作文 篇5
说实话，无法准确的给幸福 下一个定义，来描绘心目中幸福的轮廓。幸福也许是随着年龄的增长而逐渐变换着，继而加深。
昨天清晨，和平常一样我挤上了公交车。车里人比较多，显得有些拥挤。我站在车厢的过道里，旁边位子上坐着一个女孩和一个男孩，他俩看起来二十出头的模样。衣着简单朴素，但很干净。女孩随意绑着一个马尾，头发蓬松，发梢有些微微的淡黄。她身边的男孩抱着一个撑得鼓鼓的编织袋，另一只手拿着一瓶矿泉水。他们对视的眼神告诉我，这是一对恋人。
车在慢慢前行，女孩时而看着车窗外的繁华，时而回头和男孩说上几句。我离他们很近，所以闻到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，没有化妆，没有喷香水。男孩的手黝黑，指甲有点长，一只手紧紧抱着编织袋。我看见女孩的手里拿着两个馒头，另外一只手拿着手机。手机插着耳麦，一个耳麦插在女孩的耳朵里，一个耳麦插在男孩的耳朵里。他们轻轻的摇摆的头，像是听的很入迷。在车靠站的间隙，女孩咬着馒头，男孩会递上矿泉水让女孩喝。而女孩会把馒头送到男孩的 嘴边，看着男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此时，在他俩眼里，车厢就他俩。
此刻，我静静的看着，感受着他俩的快乐。因为他们的爱情看似很贫瘠，不像生活在都市里的年轻人的爱情，却有着别致的美。都市里爱情是生日晚会，是买房买车，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此时此刻何尝又不是一种“浪漫”的幸福呢？或许，这就是我看到的朴素的幸福。
当我马上要到站下车时，听见女孩对男孩说“我们打一年工，明年开春就回家结婚。”
我回头看了看他们，用内心的微笑祝福他们。
