初三写景作文

2021-09-16 13:21:03
【精华】初三写景作文9篇

【精华】初三写景作文9篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初三写景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三写景作文 篇1

寒冷的夜,周围静得出奇。向窗外望去,一切景物都被这无边无际的黑暗埋没,在夜色中时隐时现。远处有高楼大厦的点点灯光,与夜空中闪烁的星光相映成趣。整个世界都好像陷入了沉睡,夜晚,是那么寂静,那么寂静。

我喜欢冬天。因为我喜欢雪。南方的孩子,没有一个不盼望下雪的。在他们眼中,雪就像圣洁的天使,虽然冰冷,留给他们的,却是许多温暖幸福的回忆。南方的雪,很温柔。它不像北方的雪那样伴随着北风呼啸,它总是在静悄悄的夜里拜访大地,轻轻落下,留给孩子们一个无声的惊喜。雪后,无论雪大雪小,孩子们都会兴奋地冲进雪地,迫不及待地玩起雪来。玩雪,能让孩子们忘记时间,忘记世界,也忘记了寒冷。即使一双小手冻得通红,也毫不在乎。轻轻拂过雪地,手心里会留下一串雪融后的水滴;轻轻走过雪地,伴随着“沙沙”的脚步声,雪地里会留下一个个或深或浅的脚印……

当我正在甜蜜的回忆中畅游时,忽然听见窗外孩子们欣喜的叫声:“下雪啦——!”这天真无邪的声音飘进我的耳中,我慌忙起身,来到窗前,推开窗往外看。一推开窗,一股清冷的风扑面而来。那清新的空气,虽冷,但还是带给我心旷神怡的感觉。窗外是一片无声的世界——除了孩子们开心的声音,我似乎并没有看到雪,心中略有一丝失望。但孩子们不断的叫声,让我愈加仔细地看。一片寂静中,我似乎听到了雪轻抚过大地的声音。在苍白的路灯的光中,我似乎看见一片片洁白的雪轻轻飘下。忽然,一片雪花飘落在窗台上,一点洁白慢慢融化,留下一滴水的印记。那漂亮的冰晶煞是好看,即使是转瞬即逝的美,也让我发出了由衷的感叹。

啊,下雪了。我望向夜空,心中充满期待:明天,是不是就能拥有一个银白色的世界了呢?

第二天早晨,冰冷的空气钻入我的被子,把我唤醒。我立刻起身,拉开窗帘,任一道道白光洒满我的房间。窗外铺了一层薄薄的白地毯。没有想象中银白色的世界,只有薄薄的白色地毯。雪,给世间万物,盖上了一层薄薄的白地毯。我伸出手,轻轻抚摸那铺的整齐均匀的“地毯”,一丝温柔的冷流入指尖,化作一股温暖淌入心底。雪,好久不见。我悄悄对它说。

阳光终于冲破云层,雪开始融化。白地毯渐渐消失,伴随着“滴答滴答”的水声,那场小雪,留给我们的,是最初的美好。

初三写景作文 篇2

八月五日,天气晴朗,万里无云。在这么美好的天气里,我和爸爸、妈妈和好友薛文煜,一起去景山公园玩。

我们坐901到了前门,我们先吃了点东西……然后乘车到景山公园。首先印如眼帘的,是几个青花瓷的大缸,里面种着莲花,非常好看,仔细往水里看,还有几条小鱼。右边有介绍牌,我们便跑过去看,上面写着:景山公园,建立于金朝,从金朝到清朝,各朝为了压住前朝的风水一直往上堆土……景山由平地变成了90米的小山,到了清朝康熙年间,康熙皇帝按照五行相克的道理,在山上建了五个铜佛像,从此景山就没在往上堆土……通过这介绍牌我们就知道了景山的来历。

我们又往北走看见了一个花坛,上面放着五个水车,三个在高处,两个在低处,上面放着五颜六色的花,代表奥运五环。我为中国能够举办这样的,运动会,感到十分高兴!

在花坛北面有个绮望楼,是祭拜孔子及他的弟子的,只可惜没有对游客开放,只能透过门上的玻璃看,只有一张壁画和几把椅子……

我们就往山上爬,先爬上辑芳亭。这和其它四个亭子是用来放那五个佛像的地方,但亭子里只有一个台子,没有佛像;介绍牌上写着:“于光绪二十五年(公元1900),被八国联军盗走,”看到这个我为此感到耻辱。我们在山上走,走到了万春亭,这是这里规模的亭子,里面摆放着佛像,还有一些信佛的人在磕头,我还以为这座佛像没有被盗走呢,当我走到佛像的后面时,上面刻着简体汉字:“公元一九九八年仿制。”证明它也被盗过,其它三个亭也是这样的,我们不太高兴地下了景山了……

通过这次游玩,我为北京有800年做为都城历史而感到光荣,也为北京能举为奥运会感光荣。但是为外国侵者践踏中国,而感到仇恨。不知道什么时候,那些珍贵国宝可以回归祖国,可以收复那些被割掉邻土。

初三写景作文 篇3

秋雨,吹走了炎炎夏日,吹走了一幕优美的秋景图。顿时,一阵清爽宜人的气息扑鼻而来。看,天空中那柔长的雨丝,细的,斜的,闪着光。听,沙沙沙,沙沙沙,带着优美动听的声音,整齐的飘落着。他给大地梳妆打扮,给人们带来收获的喜悦和希望。

秋雨,透明,透亮,透明的像水晶石那样,闪的像钻石一般。不,用什么比喻都不像,那优美的雨丝,比水晶透亮,比钻石更耀眼!

漫步在雨中,凉爽的雨丝洒满头发,衣服,给我的头发装饰上细小的明珠。“咝咝”地清洗着身上的污垢,眼前晃过隐约的亮光,感觉好温柔啊!

漫步在雨中,凝望着这般美丽的秋雨,我常常有种飘渺般的兴奋感。站在雨中,默默含笑伫立路旁,保持一份静谧。雨快停住了,露出一片清洗过的天空,清新的空气任人们呼吸。雨永远下着,永远不停。因为,雨很美很美。

凝望着哪秋雨,我常常做不出选择,因为真正美丽的东西又有一种令人难以抗拒的魅力。秋雨,细长般的像少女的香发一般,披散在每个人的双肩,荡漾着一般温情。其实,所有的雨都很美,她们飘逸着落在水面上,细小的'涟漪荡漾开来,心有怎样的安宁与喜悦!

杜甫有这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。'秋雨滋润万物,洗的枫叶红了,黄杨树黄了,菊花更艳啦!我想大概也能说是:“秋雨润物细无声吧”!

让秋的颜色,更明艳,更灿烂吧!

哦,秋雨霏霏!

初三写景作文 篇4

雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

我走过一条寂静的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音轻轻回荡在无人的街道,夹杂着雨水滴落的交响,此刻的我,只做雨声的聆听者!

荡起的微雨蓦地沾湿了我的发鬓,我不忍拭去。陶醉般的认真,我的思绪游走在泥坑中散开的涟漪。于是,阴晴不定的天空也便重播着那些信手拈来的日子,我看到了雨夜中蜕变的风景,还有那些思念着的背影。

阴霾中,是远方的他们抚着我暗自发疼的神经。那人,那事,还有那些记忆,那么熟悉,伸手触摸,但有无处寻觅。

在迷茫的雨夜中,他们还好吗?海的对岸,是我梦中的晴朗,还是在下着迷朦的微雨?未泯的呼唤,我很想寄送到远方!迷失在梦般的黑夜中,我还在为几阵喃喃低语单纯地幸福着。

枕着甜美的思念,我多希望就这样带着沉默,悄然如眠……

雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

时钟的滴答敲碎了我安逸却又简短的梦。在浓重的夜色里,我睁开了疲惫的双眼。这是我的第N+1次失眠!

惺忪推开窗户,让雨意褪去几丝昏沉后,我才发现,这是黑夜,这是雨天!

本以为自己早已远离了那写风雨飘摇的日子,没有挣扎的痕迹,也没有无法自拔的惆怅;没有失落的孤苦,更没有面对现实的残酷!我的日子,在阳光下流过恬静的一页又一页。然而,我错了!其实谁也无法逃开阴霾的绳索,生命――我们无法拒绝雨天的纳入!

为什么伤心?为什么难过?为什么迷茫?为什么心痛?雨水淌过的呓语,留下我的叹息。

走过雨天,总会留下印记。生命中的阴霾,驱散了,便是晴朗!

窗外,还是雨神的世界。但我不再跌枷于阴霾面前。我知道,我不只是命运的朝觐者!带着一些乐观的情绪,我决定,要用自信的微笑,代替雨夜中的失落和眼泪。

雨夜,迷茫;思绪,渐乱。

我蜷缩在街头一角,独倚苍茫,用心跳去感受雨中飞扬的乐曲。令我牵挂的,是街道那边,因为家,便在那儿。

谛听那浅浅的吟唱,我期盼着雨水搁浅在天国的时刻。家中的父母,不正在为我的未归而着急,这正如我期盼雨水颠覆那样无法言喻。

雨,纷纷扰扰地坠落,听不见一个孩子稚拙的祈祷。我还是失望了。街头上的人来人往,又有谁会为我点上一只矫情的烛盏,指引我回家的方向呢?

但蓦然间,雨幕中蹿出了那个熟悉的背影,矮小苍老,瘦弱却又坚强!

是母亲!一定是的!她还是带着无法放心的牵挂,在风雨肆虐中,为我送来爱的伞。怦然心动间,一股暖流拭去了雨幕中阴冷颓废的气息。雨夜里,我读懂了爱的礼赞!

感谢那个下雨的夜晚,它以极其简单的姿势却为我演绎着爱与幸福的情景剧!

独白:

雨夜,我把飘逝的记忆定格在生命的感知中;一些印象,点点滴滴,记录在了我成长的片段。

那些关于水的想象,那些厚重的心事,擦过生命的边缘,留下的是成长的足迹,还有一些伶仃的雨夜印象。

我腼腆的第五季,心跳般的十三月,我该怎样上路,去叩响声生命的木门?其实,我只想做一名生活的诗者,带着那些唯美印象,沉入夜色……

初三写景作文 篇5

月啊,你每天都高高地挂在天上,用轻柔的月光洒向大地,你可曾知道,历历代代有多少人读你的圆缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。”月,你是圣洁的化身,可你为何时而圆满,时而缺陷?我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲,也许过几天就会沦落谷底;失败时不要气馁,你也将会取得成功。月圆必有月缺,我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆,要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”-

无论月圆还是月缺,都会勾起人们的淡淡情思。-

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时,我们读月,可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月,低头思故乡。”思乡时,我们读月,让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊,你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读,你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你,人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”幸福时,我们赏月,寄托遥远的祝福;悲痛时,我们望月,释放所有的痛苦;无聊时,我们观月,会联想到许多快乐的时光;朋友相聚时,我们读你,离别时,我们读你,你为人类带来了无穷的欢快及悲哀,你更是心灵的住宿。-

每个晚上,当看到一弯素月挂在天上,好像告诉你们:太阳下山了你也不要怕黑暗,有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷,不要怕失败,相信终会有曙光在前方,只要我们坚持,不放弃,胜利定会到来。-

月啊,你曾让人们明白了多少道理,让人们领悟到了多少真谛,你无私的被人读,然而依然用轻柔的月光最照向大地。

点评:写景的思路非常好,有景有情,古诗词运用自如,不足的是个别句子还需好好锤炼。

  点评老师:陶流林

初三写景作文 篇6

春日里,百花齐放,姹紫嫣红,花丛中,一个女孩正在伴随着自然的旋律翩翩起舞。花儿为她微笑,鸟儿为她歌唱,就连那虫,也跟着动了起来。我就坐在她身旁,当她的观众,这是最幸福的事了。

这个女孩叫林,是我的邻居,酷爱舞蹈,因为,她希望,自己有一天,能够舞动奇迹,舞出人生之巅。

春又来,春又去。那年春天,她18岁了。她的人生正如她的舞蹈一般美好,如春天一样绚丽。

可人生风雨无常,变幻莫测。亦是今朝花不胜收,明日大雪纷飞,也可谓是今日艳阳高照,明日冰冻三尺。

又是春,又是花丛,她像往常一样,轻歌曼舞。她莲步轻移,满得花儿笑开颜;她眼神一转,尽是鸟儿欢喜鸣……

沉浸在美妙之中……

春日里,好像出现了一丝不和谐,风,突然有些刺骨。伴随着一阵刺骨的风刮过,她,娇小的身子,突然一下,倒在了花丛里。

花儿们都惊住了,花瓣好像都在颤抖,摇摇头,好像在说:“怎么了?怎么了?”,煞是焦急与忧愁。

林的父母赶紧把她送到了医院检查,确被告知患上了一种现代医学还未攻克的不治之症——脑癌!被医生告知,只有三个月了。那一刻,我发现,流动的风静止了,多彩的世界变得单一了。

我闻知,压抑不住心中的那份哀伤,一切的一切,都浮现在我的眼前。我在哭,她却在笑,而且笑得很灿烂。

在被医生预言生命将要戛然而止时,她却很好的保持了一个舞者的从容不迫,做出了一个令人诧异的决定——死后,捐献所有有用器官给热爱舞蹈的残疾人。

欲语泪先流。

春天走了,她也伴随着春姑娘的舞步离去,只不过,再也不会回来了。

又是春天,我又来到了花丛里,听风儿吟唱,视花儿曼舞。一阵风轻轻抚摸过我的脸颊,我看见了,五个人,一起在跳舞。林和四个受捐助的人。

刹那,我明白了她的心:“舞动奇迹?一个人很难办到,可人心齐,泰山移,一切皆有可能,即使我的生命不复存在,我也要让我的生命在他人身上得到传承。”

春天,阳光下,花丛里,林,轻歌,曼舞,演绎舞动奇迹。

初三写景作文 篇7

记忆中的冬是肃杀的,现实也亦是如此。

不忍看北雁南飞,一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意,落寞的挥着沉重的翅膀,却挥不去那内心的痛苦。

不忍看枯叶凋零,徒劳地想要在空中旋风,不想过早的走向死亡,似一只逝去了生命的蝶,随风飘零,溅入黄泥。

不忍看霜凝百草,那样的高傲、蛮横,不顾仅有的绿意消失殆尽,依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。

独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多,偶路过一两个,表情似乎也都是模糊的,自顾自地张望自己的天地,脚步匆匆的,走过。

让淡然装饰心灵的空洞,甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里,不愿付出,害怕付出,担心伤害,害怕伤害,心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手,拉紧了拉链,便又脚步匆匆地,走过

走过了十多个春秋,却发现越来越空虚:儿时的狂野不羁,儿时的无拘无束都在时间的冲刷下,变淡了,淡到了一无所有,如一滴,滴在了湖泊里的墨水,渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆,又是脚步匆匆的走过。

是季节的寒冷还是人心的凉薄?为什么别人不再像儿时那样了啊?但自己不亦是如此?念此,便自我解嘲地笑了笑的,走过。

对面走过了一个人,性别、年龄都记不清了,只有那淡淡的笑,还清晰的记得。笑的没有拒绝,笑的没有遮掩,笑的一尘不染,压抑的空气似乎溶解了,似乎从梦中初醒。

自己的脸上也刻意的浮现出那笑,向前走着。

走过了肃杀的冬日,走到了明媚的春天。

河南宏力学校初三:杨照鹏

初三写景作文 篇8

暑假,我去了石城,听说那儿要经过被称为莲乡的广昌,那里有许多“君子”荷花。我心里非常激动,一想到可以马上见到美丽的荷花,我便兴奋不已。

路经广昌,从车窗往外看,哇!田野里莲花一望无际,简直是莲的海洋,碧绿的莲叶随风荡漾,犹如海浪,那“海浪”中的荷花犹如美丽的仙女,让人看到觉得神清气爽。一阵风吹来,这些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在绿色的“海洋”中欢快地跳着“水上芭蕾”。看着这些荷花,使我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》这首诗:“

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。”

不但六月的荷花好看,七月的荷花也丝毫不比六月的逊色。荷叶绿得鲜亮,荷花红得清纯。因为它的品格高洁,出淤泥而不染。古往今来,人们常用它来比拟“拒腐蚀,永不沾”的高风亮节。

到了石城,荷花虽然没有广昌的多,但也不少。离开石城,不见了绿色的“海洋”,眼前呈现的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在阳光下闪着金光。谁说秋天才是丰收的季节,夏天不也是丰收的季节吗?田野里一片繁忙的景象,农民伯伯们正辛勤地收割着成熟的黄澄澄的稻子。这么热的天,在田里干活儿一定很累,我不由得佩服他们。这时,我想起了《锄禾》这首诗:“

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。”

这不正是他们真实的写照吗?妈妈还告诉我,收完稻子他们马上又要夏种……农民伯伯们真辛苦啊!所以,我们一定要珍惜我们吃的每一粒粮食。

夏天的田野――美丽的田野,丰收的田野,给我启迪的田野。

初三写景作文 篇9

春夏秋冬各有各的美。春,如小妹妹,美丽可爱的小脸上泛着点点银光;夏,如大姐姐,清闲舒服地享受着阳光;秋,如老伯伯,辛勤地为我们送来阵阵清凉;冬,如小弟弟,调皮淘气地玩弄着“冰箱”。

春暖花开。阳光和细雨其乐融融,为天空编织着美丽的七彩衣。

夏日炎炎。太阳光透过丝丝薄云,放射出灿烂光芒,为蓝天镶上一圈金边。

秋风瑟瑟。凉风轻拂水面,波光粼粼,如同老人脸上那道道皱纹。

冬气来袭。大地披上了一件雪白的衣衫,加上色彩娃娃的点缀,使世界更为精彩。

春夏秋冬各有各的美。春的暖,夏的热,秋的凉,冬的寒。一年四季各具有自己的魅力所在。

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