书籍就像是屹立在汪洋大海中的灯塔，指引我们前进。
读书，应多读。一本书多读几遍，会有不同的感受。毕淑敏在《常读常新的人鱼公主》中谈到，在她第一次读完人鱼公主的故事后，不禁泪流满面，抽噎的不能自已，伤感于美人鱼变成水泡；十八岁时，读出了爱情的伟大。在做了妈妈后再来读，竟深深关心起人鱼公主的家人，读出了妈妈对孩子的爱；再到后来自己开始写作，更是不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来：到四十八岁时，她又读出这是一篇写灵魂的故事。同一本书读出了不同的意味，事实上也是在告诉我们，读书贵在多读。
读书，应细读。朱熹曾说过“读书之法在于循环渐进，熟读而精思。”在学校里，我的同学曾读到一个非常好笑的片段，拿给我分享。我看完那片段之后确实十分好笑，但几天后，当我看完整个故事后，才恍然发觉，故事中的人物是一个名副其实的英雄，再次翻看那个片段，却是满满的心酸。我想那位同学一定没有仔细读完整篇文章。
读书，应深思。“只读而不想就可能人云亦云，沦为书本的奴隶，或者走马观花，收效甚微。”书中有许多句子是具有双层或多层含义的，这要求我们在读的同时再去思考，理解作者想表达的真实含义。朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。他还强调读书要耐心“涵咏”。就是要反复咀嚼，深刻体会其中的旨趣。
鲁迅说“读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专一。”读书不只要多读，还要细读，深思。
