一个火球,悬在天空中,它引燃四周的云,引发了一个早晨,——太阳!
“哔——”哨响点亮了四面风,我嘴里塞着面包匆忙地跑到队伍里去,对面宿舍楼挡住了还没升高的太阳,却挡不住它的嚣张——几朵粉红可爱的云。
做完热身运动之后我们排成了实心球队伍,我这一排每人手持一球,蓄势待发。“哔——”将球高举过头顶,弯腰,一扔!6米不到,我哭丧着脸,可是训练没有结束,老师走动的身影,同学或哀怨或赞叹的声音堵在心里,下不去。手被实心球的突起磨红,火辣辣的疼,想放弃。一不留神球从脚边滚过,我皱着眉头去捡球,一道光照了过来,太阳!是太阳!我很惊讶,似乎没有什么山与楼是它翻不过去的,也许,我也可以。杂念一下就被光驱散,没有阴霾,痛也随风飞向了不知名的地方,我再一次举起了手——没有越不过的崇山峻岭,只有胆怯的人。
训练结束后又匆匆跑回了教室,拿出书本,开始按照指示朗读起来。忽然手上来了一道光,书上也有,我抬头用找寻的目光透过窗户看向天边,找不到太阳的踪影,可这几束光如脱离了家长束缚的熊孩子,我觉得有些好笑,打算忽略它们,可仔细一看,那几束带着温暖的颜色的光们正打在我正在背诵的《岳阳楼记》上。我愣了一会儿,便对它们投以微笑,由衷地感谢它们的陪伴和督促,于是我更是卖力地朗读了起来。“你的解法根本行不通!”“你胡说八道!你怎么知道行不通!你又不是老师!”朋友和我都尽力想让对方相信自己。
傍晚的篮球场,太阳的余晖洒落一地,我顺着光找寻太阳,它已经挂在德泽楼的楼顶上,嚣张而又霸道地将周围的云染成淡紫色,由深到浅,从浅紫到浅粉,随风而动。我突然醒悟,今天已经过去了一大半了,我又得到了些什么呢?朋友的渐渐远了,可她就在我身边,也许是我远了,成了一朵云,想靠近落日,问他为什么那么着急,它似乎回答我了——时间都是如此仓促!
我站在阳台上,还在和朋友讨论为什么我们的答案和老师的做法不一样,此时月华似练,月光清冷如冰霜,凉风习习,但我知道,太阳它一直都在,明天,未来,我们将依然向着太阳奔跑。