彩虹的初三优秀作文

2021-09-18 04:13:13
有关彩虹的初三优秀作文

有关彩虹的初三优秀作文

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第一篇:心中的彩虹作文(初三作文)

众志成城,万众一心,齐心协力,有我中华。

题记

在5·12的灾难中,我看到了许许多多的感动,我看到了解放军叔叔与时间赛跑的过程,我看到了来自社会各界及其它国家的援助之手,正是这一切令我多次潸然泪下,就是他们在我心中搭起了那永垂不朽的彩虹。

支持

12号下午的地震十分严重,就在这生命奄奄一息时,温家宝总理奔赴重灾一线,由于公路的中断,他们只能徒步行走,当温总理来到一个学校的废墟旁时,他不畏余震时的危险,走到施救人员身旁说:“我们要用我们的力量,争分夺秒地去拯救那些生命,现在我们就是在与时间赛跑,大家都别畏惧这大自然,要记得还有许多的人仍然被困,你们要救他们,老百姓是我们的衣食父母,别让他们受伤了。”这位年已花甲的老人,说这段话时是多么慷慨,激昂。当他想要近距离地了解那些可怜的孩子们时,他一不小心地跌倒了,随从人员把他搀起,正准备为他擦药时,他一口回绝了,他说赶紧救人,别管我,同时,他也朝着废墟中呐喊着“孩子们,我是你们的温爷爷,你们要挺住,解放军叔叔很快就来救你们了,让我们一同为中国加油,四川加油!好吗?”此时,从废墟中传来那异口同声的“中国加油,四川加油”。也许就是温总理的真诚,给了四川人民的重建家园的信心,重生的希望。

亲情

我在网络上看到这样的一张照片,一个小男孩大约11岁左右,背着一个不过五岁的妹妹,这个小男孩叫张吉万,他背着妹妹从死亡的边缘逃了出来,让人想不到的是他居然沿着那弯蜒而崎岖的山路背着妹妹下山长达12小时,当一些志愿者问他说:“你家里没大人么?”他平静地说:“有,是爷爷和婆婆,他们年事已高,走这山路都十分艰难了,我怎能让他们来背妹妹呢?而且我也不能把妹妹放在山里,他是我唯一的妹妹。”就是这还未坚硬的脊梁,在生命微弱时,他始终没有丢弃妹妹,这一举动,换作是大人都是个壮举,何况是个11岁的小男孩。地震中有许许多多的真情,这证实了那句俗语:“人间有真情,人间有真爱。”

奉献

是你们在课堂中谱出那一篇篇优美的乐章;是你们在课堂中告诉了我们做人的道理;是你们在课堂中帮助我们掌握科学文化知识和技能,你们是谁?他们就是人类的传播者“老师”。在地震中有许多的老师为了学生而失去生命,他们的心中只想着学生,却没顾及到自己,有的老师疏散完学生后却失去了生命,生离死别正是那几秒钟;有的老师正是青春年华,还未体会完这人生的巨大含义,就离开了;有的老师他的背后有一个巨大的家庭,需要他来支撑,他却含泪默默地走了,他们走的很远了,再也不会回来了。我确信这些老师们能在那“天堂的学校”生活下去,他们不会让家人们担心,他们是所有人心中的永恒的教师楷模。

我心中的这道彩虹,它意义非凡,它显现了中华民族的坚韧意志,地震残墙断壁,残的是墙,断的是壁,破的不是心,因为有希望,有希望支持,每一个生命,每一个心灵。

第二篇:等待彩虹作文(初三作文)

静谧的夜,当人们都进入梦乡后,只有星辰与我做伴。

题记

漫漫长夜

考场失意的我,翻来覆去睡不着。无奈之下,我只好睁着眼瞪着天花板。天花板上,不知从哪射来的光影,形状很是奇怪。看着看着,它仿佛变成一条小鱼,和我一样,孤零零地游过黑漆漆的湖泊;它又仿佛是一块乌云,变幻莫测,浓得似是要滴出墨来

看了好久,也想了许久。直到清冷的月光像一件轻纱铺满了整栋公寓;直到整个校园静到没有一点儿声响;直到房间里响起了香甜的鼾声,鼾声是从与我对着头的同学那传来的,呼噜声此起彼伏像是在昭示着主人的好梦

夜很深了,星辰璀璨,嵌满了整个天幕。我望着它们,它们望着我,无声地交流,抒发着彼此的孤独。它们似乎有着魔力,让我在星辉的照耀下昏昏沉沉。

梦中,我期待彩虹出现

我是一只小鸟,有着爱我的父母和兄弟姊妹。生活在这样温馨的家庭中,我觉得我一定是世界上最幸福的鸟儿了。温暖的鸟巢是我最温暖的家,我渐渐长大,也渐渐跟着父母学习如何生存,直到那天

那天,父母把我们几个孩子叫到一块儿商量一件大事。他们说,我们即将成年,也是时候出去闯荡了,鸟儿就应该翱翔于天空。大家不以为然地点了点头。做好准备。临行前,父母又对我们说了一句:“一路的风雨可不少,可别退缩,一定要向心中的方向飞去,相信吧,风雨过后总能见彩虹!”

我们出发了,带着心中的憧憬出发了,朝着心中理想的方向出发了。那阳光可真暖和,洒在我身上像镀满了金箔;洒在前行的路上像在为我指引。我仿佛听见大树伯伯向我打招呼,仿佛看到白云软绵绵地为我让开了路,仿佛感受到暖风拂过我额头。啊!外面的世界太美了!

我扑打着翅膀飞翔着,我陶醉在这一方天地中。忽然间,我听见了一隆雷声,接着就是密密麻麻的雨点儿。呀,糟了,看这架势雨就要来了,怎么办?不远处的云已经被染黑了,几道闪电隐匿其中。“轰隆隆,轰隆隆”,响亮的雷声仿佛把天轰出了大窟窿。雨也是越下越大,淋湿了我的翅膀,我飞不动了。我拼尽最后一口力气降落到地面,然后躲进了一块破棚下。真是又小又破,简直挡不下一滴雨,我又饿又冷却无可奈何,没办法,还是睡一觉吧。

我打算闭眼,但眼缝处还是能看见天空中被层层打翻了墨似的云遮蔽住的太阳,金色的阳光也被挡在了乌云中。太可怕了,我强迫着自己赶紧睡着。当我醒来时,已经是深夜了,我是被饿醒的,这该死的暴风雨还未停息,冻得我直啰嗦。我想我的确应该找点食物吃,为了生存,不是吗?可这恶劣的天气和漆黑一片成为了我觅食的最大障碍。我到底该不该去呢?去了的话,万一遇到什么危险,又或是迷路的话,那时就连这破雨棚都没了。不去的话,又我是那样的无助,我思念着父母,思念着兄弟姊妹,思念着温暖的鸟巢,思念着蓦地,我想起了父母临行前的话:“别退缩,风雨过后总能见彩虹。”也许他们早已预料到了现在的模样,才会说出那样一番话吧,我鼓起了莫大的勇气,向外走去。

我拖着沉重的翅膀在雨里走着,朝着心中的那个方向走着,冒着狂风暴雨走着。真是上天眷恋,眼尖的我发现了草丛中几条死了的虫子,终于有食物了!勉强充饥的我又躲到了一棵大树下,这比破雨棚还是好些了。我就这样坐着,等着,等着彩虹出现,在这度日如年的漫长时光中,我就这样等着。

我不知道等了多久,只知道漫长的等待使雨变小了,到了第二天,雨停了,太阳出来了。乌云散去,太阳又洒下万丈霞光。依稀可见太阳后有一道七彩虹桥,噢,那是彩虹,多美啊!彩虹的色彩也沁入森林,万物都被染上色彩,树叶上的露珠也变得晶莹剔透。

彩虹的出现驱走了我的寒冷,之前漫长的等待都是值得的,我突然懂得了“风雨过后总能见彩虹”,这是我领悟的第一个生活真谛,我要继续赶路

第三篇:心中的彩虹(初三作文)

小时候,常听说大雨过后会在天边看到一抹多彩的天桥,那是洗刷洁净的天空中才会出现的美丽童话。从此在我的心中,便多了一份美好彩虹。

无数的期盼后是无数次的失望。每当窗外有淅沥的雨声作响,我便会用双手托着下巴在窗台上,眺望着不远的天际是否会有七彩霞女悠扬的飘过。哪怕一眼也好,可上天却从未满足过这一个不大的愿望。

学业的繁忙占据了那些思念彩虹的时光。只剩下沉重的书包每天伴随着我奔跑在赶往学校的路上。

那天是个大阴天,就像班主任铁青的脸。凛冽的狂风刮得树枝婆娑作响,沾满了泪珠的试卷在颤抖的双手中翻飞不止。勉强地挪步在回家的路上,又想起了那一抹被我丢失在心底的彩虹。

它还是在我的心中躲藏吗?也许我不配一睹她美丽的容颜吧。

我在无声地诘问自己,不知不觉中已用钥匙拧开了家中厚重的大门。只是用毛巾简单的擦拭了被淋湿的头发,便一头栽在柔软的棉被上,昏沉的睡去了

“喂,你还好吗?”

朦胧之中感到一束柔和的阳光照亮了眼前的视野,一个甜美的`声音像是回荡在耳旁,却又寻觅不到它的踪迹。

“这沿途的风雨岂是阻挡你的羁绊?你还要去追逐心中的彩虹。”

当最后的“彩虹”两字落入我的耳中,我又看到了儿时的我在窗台上巴望,清澈的眼眸中满载着诚恳。我竟不忍心再与他对视,它散发着穿透雨幕云层的不懈,哪像现在的我竟为一点挫折而如丧家之犬。

雨,不知什么时候停的。当我重新仰视这世界,却看到了等待已久的天桥,横躺在床上,彩虹正对我微笑。

第四篇:心中那片彩虹作文(初三作文)

“童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空”,心中那片彩虹,却深深刻在脑海中。

题记

老班,您如一位工程师,构建我们心灵的城市;如一颗明星,装点我们心灵的夜空;如一道彩虹,点缀我们心灵的蓝天。

小学的语文老师,也就是我们的班主任,一直如彩虹般点缀着我。她个子不高,高高的鼻梁上托着一副眼镜,但却丝毫遮盖不住她那炯炯有神的目光。他给我更多的不是批评,而是慈爱。

点点滴滴中都包含了她的爱。小学时的诗词背诵比赛时,是她在鼓励着我。走上台时,我脑中一片空白,再看看台下一脸严肃的评委,不禁紧张了起来,“望长城内外,惟余莽莽,大河上下、上下”我竟然忘了下一局,我瞬间涨红了脸,汗水一滴滴从我额头上滴下,台下评委们议论纷纷,摇头叹息。我当时便有了一种“四面楚歌”的感觉,但在所有人都在摇头时,只有她在台下悄悄的发出声音:“你能行的,加油!”从他的鼓励中,我感觉到了她给我的力量,“不能慌,我能完成的”,我重新调整了凌乱的思绪,终于完整背诵了下来。她给我的教育如同彩虹,美化着我心灵的天空。

她给我的教育也不乏批评。小时我厌恶学习,一次考试成绩下来,令人刺眼的红笔在试卷上花了一个60分。那次她真的生气了,严厉的语气则问着我:“你为什么而学习,不是为了你自己吗,你对的起自己么?”是她,在我迷茫的时候批评我,是她,在我堕落的边缘把我引入正途。

老班,您的教育、批评、呵护、关心,我仍记在心中,您就是我心中那片最美的彩虹。

南冶中学初四五班常帅

第五篇:彩虹,永在(初三作文)

笑容不是泡沫,不是瞬间即逝的流星在多少个迷惘的日子里,与其用眼泪把被撕碎的美丽打湿,不如笑着回首我们挺过了的坎坷,努力拼接起曾经被撕碎了的美丽。

翻开一页页陈旧的同学录,那是你们留给我最美好的回忆,昨天玩玩打打的场面仍在眼前,今天留给我的只是一张毫无生气的纸,不禁叹惋:那是友情的休止符吗?年华似水,残忍地淡化了友情的色彩,是这个夏天,留给我一道伤痕。

我们可以深情地放歌,唱出赞美的旋律;可用鲜花,奉献热烈的馨香;可以是清澈的泪水,浸润被困扰的灵魂;我们可以在心与心之间架起一道彩虹,即使不在身边,也要相互传达“我过得很好”

太多的磨难,太多愁苦,太多的曲折,见证了我们的成长。回头看看吧!泥泞之中我们的脚印还在,曲曲折折的弧线搭成的五线谱,告诉我们还没有曲尽人散。

送你们去车站的那天,我没有哭,我知道那样会让你们也悲伤,也知道你们会回来,回来陪我写五线谱的结局,微笑着告诉自己,离别是为了更好的重逢

总有一天,我也会远足,远离亲人,远离朋友,远离一切我所熟悉的地方,也许我会回来也许不会在踏上人生列车的一刹那,我得学会独行,带上一份回忆,带上一个“新”的我,走向下一个站台。

笑一笑,没什么事情大不了。爱惜的抚摸着阿妹的头,告诉她“我只是去给你买糖马上回来,等我”在她心间搭起一架彩虹,给她一个安慰,也给自己一个微笑!

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