光亮

2021-09-20 09:48:53
光亮作文1000字

往事熹微,忆来犹新。流年的浪花总是荡涤在辽远的心际,水波涟漪般徐徐荡开。那些平凡生活中的经历,常在不经意间浮现,带来点滴温暖。

提到李老师,脑中最先浮现的绝不是他那有着棱角满是严肃的脸,而是——“吼——”。这样的一声大吼,未见其人,先闻其声。“李老师”这三个字仿佛有魔力,总能让喧闹的班级突然安静下来,之后大家就会乖巧地趴在桌上,听着那若有若无的脚步声慢慢逼近,随之而来的是无形的,来自李老师身上的气压。

这就是我对李老师一开始的印象。但我很快改变了这种想法,原来李老师不仅仅是严肃的。

不知从何时起,我发觉语文课也变得生动起来。书上那些本难懂的文言文,也被赋予了新的生命,开始鲜活起来。我对语文产生了兴趣,开始认认真真听每一堂课,用心完成每一项作业。语文考试来了,我本以为这些日子里的用心,能换来一个好的结果,却没想到,我自信满满等来的却是……

办公室里的人很多,同学们听到语文成绩出来了这个消息,都显得格外激动,希望考好与担心考差的复杂心理交织在一起,使大家都迫切地想知道成绩。看到一个个同学看到成绩后,拍拍自己肩膀呼出一口气,露出了笑容,我的心放松了一点,看来大家都考得不错。李老师看到我笑了笑,说:“这次很多同学都考得很好,你应该也是,我帮你找一找。”李老师开始在电脑上找我的名字,我也开始从名单上搜寻。随着我目光的下移,越来越多的名字映入我的眼帘,可心却是越来越不安,心中似乎有着一个不好的声音在低语。我从未觉得几秒的时间有那样长,我迫切地想要看到我的名字,可它却好像在与我玩捉迷藏,在一堆名字中藏了起来,不见了。终于,我找到了它,没有到我期望的分数,心中的大石头落下来了,可石头却将我砸得很疼。李老师说道:“你名句默写不应该错的,多可惜。但是别灰心,加油,我相信你下次会考好的。”简简单单的话语,给了我一点温暖,那是我在语文学习之路上的一点光,虽不足将我的语文学习道路完全点亮,但能在我迷惘时,给我一些方向与温暖,能点起我继续认真学语文的一点热情。

考试是常有的事,谁能做常胜将军呢?我自然没有那个实力。考得多了,自己有时也麻木了。当然,要出成绩时,我还是会跟大家一起去办公室问一问。有些人把李老师问烦了,李老师会皱起眉头,说:“哎呀,你们把我的头都吵炸了。先回教室,下节课再来。”我知趣地笑一笑,准备随大部队离开。

“王乐涵,你等一下。”有好几回,李老师就叫住我。一开始,我很紧张,生怕考得差被老师训一顿。可是李老师从来没有训过我,反倒是说我一向努力,应该考得不错。结果却不尽如人意。反正,我胆子也大了,心态也好了,便坦然地等成绩。

“这次不错!进步很大!”随后,李老师报出一个让我喜悦的分数。我弯腰谢谢他。他说:“我早说嘛,你一定考得好!你那么用功。用功的孩子不会吃亏!”

“用功的孩子不会吃亏!”我常常在迷茫的时候,记得李老师这句话。

它就像一束光,照亮我前行的方向。我得以勇敢地在语文学习之路上继续行走,不畏跌倒与失败。

我会珍藏光亮。让它披着花香,带着月光,可纪念,可回味,可歌唱。

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