有关风景初三作文集合9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的风景初三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景初三作文 篇1那一道风景
街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过，我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街，她都喜欢牢牢的挽住我，怕我丢下她一人。
我转身追上前去，好奇心驱使我尽量的靠近她们。
“姐！你看！”其中的一个女生叫嚣了起来，“那个彩色的三角形风筝飞得好高！”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。
另一个女生顺着她指的方向抬头望去，眼里多了几分笑意，随即又黯淡下来。可是，她仍是微笑着的。
从刚才到现在，一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说，而姐姐却只是安静地听。
“姐，我们一会儿也放风筝好不好？”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。
我扫了一眼周围，因为是秋天，在广场上放风筝的人并不是很多，只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿，经过一番认真的挑选，终于找到了一个令她们满意的风筝。
妹妹拿着那个鹰风筝的线轮，时而前转，时而后旋，那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。
我上前向她问好，她将线轮交到了姐姐手上。
“为什么会选鹰？女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。
“因为鹰飞得高。”她回答道。
“呃？”我被她言简意赅的回答噎住了。
“只有飞得高，才能让姐更加努力的去飞。”
妹妹重新回到姐姐身边，和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中，姐妹之间的亲情越来越浓。
“姐！”妹妹看着天上的风筝说，“如果你努力的飞起来了，就不要在低处停，为了摆脱这根束缚的线，努力的往高处飞。”
姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头，又“嗯”了一声，算是对刚才的话的回答。
我起身往回走，再回头望了一眼，她们已经成为了亮丽的风景。
她们两个拿着风筝的线轮，把风筝控制的恰到好处，她们的脸上露出开心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情，让平淡的生活变得不平淡。
生活中的亲情、友情，使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。
风景初三作文 篇2人生便如同一列火车，有快有慢，有停有过，有起有终。每停一次，就是一个站点，站点不同，风景不同，车上的人也不同，等待的人也不同。
我出生时，便如同一辆火车，呜呜地来到了这个世上。我在车上眺望着窗外的风景，不久，我的第一站便停在了我的老家，我下了车。
在老家的我可真是所谓养尊处优，对孙女格外疼爱的爷爷奶奶把我想要的全都送到我身边。这里虽然环境不算很好，但是却让我养成了娇气却又无助的性格与习惯。这里的疼爱滋润了我两年便停止了。另一辆名叫父母的火车把我从这一站接走了。
我继续眺望着车窗外的风景，不久我的第二站到了，我下了车。
在幼儿园的经历从现在的我看来，肯定是无比的轻松与快乐。可在当时的我看来，就是每天都逃离不了的灾难。从第一天上幼儿园起，我就开始哭，哭得可怜巴巴，泪如雨下。我睁着无助的眼睛寻找着爷爷奶奶和父母，可惜寻找到的只是十多个哭得比我还凶的孩子。在老家的两年导致我在这里什么都不会，比如：自己搬椅子、写名字、剥香蕉。不，香蕉我是会剥的，只是自己不想剥。现在，听妈妈说：“当时你可真是幼儿园最有个性的一个！”我记得我是六岁上小学，所以我在幼儿园大概待了四年左右，后两年可见也没比刚开始的两年好到哪儿去。就这样，仗着自己是小孩子，一直到幼儿园毕业。
之后，我便上了一辆名叫小学的火车，我是拒绝的，但是如果不上车，就只有停留，拒绝也没用。
在小学，老师们便用心地帮我改正一个个娇气的习惯，一点点帮我自立。这是一个重新开始的旅程，一点点磨、改、塑，到毕业，这磨难总算是了结了。不过，过程中是艰难的。小学一年级的时候，我有了一个外号“泪人”，是用泪做的人啊。到了小学，学习方面开始显得重要，因为我底子不好，所以老师格外看重我，换了三个班主任，三个都如此看重。从一年级的泪人到了六年级的我，这是没有外号，因为我沉默得几乎不怎么说话，可见变化有多大。
每个停留的站点都会给我一个不同的变化。停留的时间越长，变化越大。
风景初三作文 篇3说到家乡的风景名胜，那可是数不胜数，但我最喜欢的还是家乡的佛子山。
顺着崎岖的山路而行，沿着石阶拾级而上，不知不觉景区的标志性景观佛子岩已映入眼帘。佛子岩位于夫妻岩的中间，像依偎在父母身边的小孩儿。关于夫妻岩的由来，还有一段美丽的传说呢！相传在很久以前，这里住着一对非常恩爱的夫妻。男的'叫张某，女的叫桑娘，有一天，张某被抓去当了挑夫，桑娘在家每天以泪洗面，天天在门外等待着丈夫的归来。有一天丈夫一路乞讨回家了，几年没见的夫妻俩紧紧相拥在一起，这儿——夫妻岩，正是他们二人相遇的地方。
佛子山因佛子岩而著称，但我更喜欢那“耸立胜雄关，居高独自闲。笑谈神运笔，飞洒画江山。”的笔架山。他的雄伟和逼真吸引了不少游客。
来过这儿的游客都说，佛子山是上天的文房宝地，笔架山，签筒岩正是佛子山的文房二宝。曾经有个结伴同游的叔叔对我说：“我希望将来这儿的两个笔架，一个是你的，一个是我女儿的。”这应该是叔叔美好的心愿吧！正是因为有这样的梦想，我更加喜欢笔架山了，它是我成绩的象征啊！笔架山坡面高达230多米，南看成崖，东看成岭，北看成列，西看成峰，高低不等，酷似文房笔架。人们怎能不对大自然的神奇感到惊叹呢？
看过《西游记》的人都知道，片中有个憨厚可爱的猪八戒，家乡的佛子山中也有。
“元帅天蓬贬下凡，隐身猪首化山岩。痴心坐等千年月，惟梦嫦娥夜信函。”这正是佛子山中的八戒岩的写照。远远看去，它那大大的耳朵，长长的嘴巴，眯缝的双眼……无论你站在哪个角度看，那憨相、那模样都像极了。那模样怎么能不让人对这八戒岩情有独钟呢？
佛子山不仅有造型奇特的岩石，更是植物的宝库。
这里的珍贵名树，千年古藤随处可见。主要有南万红豆杉、政和杏、银杏，竹柏、油杉、柳杉、穗花杉、杉木、香樟、楠木、南酸枣等许多属珍稀树种；有集中成片的高山杜鹃林、零星分布的梅花、山樱花、四照花等。其中的政和杏唯独佛子山有全国仅五株，正如诗中写的 “寂寞深山四百载，今朝朵朵向阳开。莫非春去无芳斗，欲与梅花比艳来。”它和其它杏比起来更是杏中丽人，姿容更是杏中之最。每次看到它我都会有不一样的感觉，因为它一年四季变化多端：它每年三月十日至三月三 ……此处隐藏2069个字……惭愧了。小树，终于证明了它能像水杉一样，接受阳光，接受雨水。也许生活就是这样：弱者抱怨它不公平，只有强者在历经挫折之后，才感激它给予的磨练。
风景依旧是风景，只是比原来更加地美丽，更加地惹人喜爱。
风景初三作文 篇7回头望，我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。
人生路途中，在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。
远离城市的喧嚣，如同离开小时不懂事的哭闹与任性；路上，因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫，如同曾经成长路上的沮丧与不安；路边五彩缤纷的鲜花，如同我生活中绽放的愉悦与快乐；而山的那头，就是我现在向往的地方。
不知不觉，已看不到城市的影子了，面对我的，是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。
在这里，我必须要靠自己来生活。独自向前走着，看到一条小溪，有村民正在田里面捞鱼，抱着一颗充满好奇的心，我也将手伸下去，模仿着他们的动作，却一无所获。这时，旁边的农民伯伯对我说：“俺们是天天都这样做，才达到伸手鱼就来的程度，你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼，并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般，我捞鱼的技术有了明显的提高，虽然没有像“老手们”那么得心应手，但我已经能逐渐捞起了鱼。
这个件事情，就和初三的学习一般，我的成绩虽然在班上不是特别突出的，但至少我在努力，在认真的学习，在认真的往上爬……
不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着，此时，我看见一群正在家么口玩耍的的小孩，却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家，面对着一群不满五岁的小孩子，我张口问道：“你们的家长呢？这样把你们放在这不危险吗？”这时，一个稍微大一点的女孩走过来对我说：“我们家最大的就是我了，父母身体不太好，在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来，最后我决定在她家停留一段时间，顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完，其实我并没有帮上什么忙，只是帮她送饭给她的父母，直到她父母身体好了，我才离开。
继续往前走，快走到另一村的路口，我便停下脚步，回想这一路经过的风景，总结，划上句号再往前走……
在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通过模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，学会如何孝敬自己的父母、长辈，如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践，将方法变为自己的，才能获得成功，这才是走向成功的道路。
世界没有奇迹，只有偶然与必然，当胜利的奖杯来到我面前，掌声热烈响起时，我不骄不躁；当大雨再次冲刷喜悦，冰雪再次湮没兴奋，我无怨无悔；因为这是我自己选择的路，那么我就要在我自己选择的路上，屏弃一切苦闷，用我的行动与毅力，再加上一点点的偶然，创造属于我的胜利。
一路上，尽享一路充满丰富感和惬意感的过程，获取成功感与拥有感，抵达终点。继续出发！
风景初三作文 篇8人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》；爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》；爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定；爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。
行者无疆，走起来，风景在路上！
风景初三作文 篇9人们都说桂林山水甲天下。那么我就可以这样说：“水磨沟的风景甲新疆！”为什么这样说呢？那就请你听我慢慢道来。
暑假里的一天，我们一家7口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姨妈、姐姐等来到了水磨沟风景区游玩。当来到门口时，首先映入眼帘的是一座气派的白拱桥。这桥是由汉白玉雕刻成的，好似北京的北海大桥。桥的栏杆上雕这一只只做工精美，别具匠心，虎视眈眈的石狮子，生动极了。
走过白拱桥便是一个广场。咦？那是什么？哦！原来是一座林则徐的雕像立在那里，我一看这位曾经在中日战争时期为国家做出贡献的民族英雄，让我们不禁肃然起敬。我深深地向这位英雄鞠了一躬。
离开了雕像，我们来到了一个小湖旁。啊！水磨沟的水真清澈呀，清的连胡地的沙石都看得一清二楚。水磨沟的水真活泼啊！一分钟就能跑二十多米呢！水磨沟的水真绿啊！绿的像翡翠一般。水磨沟河里的鱼真多啊，有大的，有小的......形态各异；有红的，有黑的，有白的......五颜六色。有的鱼儿们聚在一起东转转，西转转，像是在水里谈天谈地。还有的在水面上聚在一起，像在晒太阳。瞧！那两条鱼游到一起，想在晒太阳。看！有一条鱼独来独往，一会冲上上游，一会冲上下游。好像要在这个世界里闯出一片江湖。啊！鱼儿们，你们太可爱了！
沿着河地往前走，我们看到了一片嫩绿嫩绿的水草。呀！好漂亮的水草！一缕缕的水草是那么醒目，看上去充满生机，让人心旷神怡。让我的眼睛都更加明亮了！
告别了水磨河，眼前出现了连绵起伏的高山。
有的山高，有的山低，有的山坡平缓，有的山坡陡峭，高低不平，形态各异，山上的白杨也是一片一片的。好像在一起赞扬着水中的鱼儿呢！在树荫下，有很多石凳，石桌，供游人们休息，喝茶，小吃。我们继续往上走。此时我们已经汗流浃背，腰酸背痛，爷爷说还有100米就到山顶了。于是我们继续向上爬。80米，50米，20米。耶!我们终于到山顶了！呵呵！真是天生一个仙人洞，无限风光在险峰啊！山顶上有一条长廊，架子上长满了葡萄，不禁让我想起了“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，库尔勒的香梨顶呱呱”......
下午，我怀着依依不舍的心情告别了水磨沟公园。再见了水磨河！再见了小鱼们，再见了连绵起伏的山峰，你们等我，我还会来的。
