关于写东西的初三作文
导读：作文简介，记得前俩个月前，我送给他一个钥匙上带的小装饰品。我俩一人一个，合起来就是我的名字。记得那天晚上，我出... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：请珍惜我送你的东西（初三作文）
记得前俩个月前，我送给他一个钥匙上带的小装饰品。我俩一人一个，合起来就是我的名字。记得那天晚上，我出门专门为他记得带上，小心翼翼的给了他，他就随手装进了包里。我总以为他会带，但是让我心寒的是，到目前为止他还没有带上去。昨天晚上我莫名的问他这个事情。他的回答真的是那么理直气壮。
难道说是你的前一个钥匙链丢了，你就一直等待着它的归来吗？你就从来没想过买一个吗？是的，你说，那个钥匙链上有你的一个优盘，对你来说很重要，但是我觉得这俩者之间貌似没有什么关系吧！当时的你也许没有想到我的心里是怎么想的。我在想，你肯定不够在乎我，要是很在乎的话，看到我送你的这个东西会立即带上。有何必我问来问去，到现在还在学校的宿舍里呢？在箱子底下呢？最后你说，你不习惯带那些东西。当时的我心里就一阵失落，原来自己送的东西，对方不喜欢呀！这就很是尴尬了。当时的我就说了一句话，那我下次给你买个有用的吧！我的心里莫名开始生气，也不知道为什么，估计是因为对方不喜欢我送的东西吧！
但是我的内心告诉我，能不能珍惜我送给你的东西，哪怕不值钱的小东西。那也是我的一片心意啊！如此把我搞的很是纳闷儿。
篇二：我害怕一个“怪东西”（初三作文）
在我很小的时候，我竟然会害怕一只小小的蚂蚁，直到现在，我原来的小伙伴还在嘲笑我。记得一年夏天，我穿着凉鞋在院子里玩耍，过了一会儿，我感觉脚上痒痒的，想伸手抓一抓，但又害怕自己一屁股坐到了地上，没有办法，只能忍着。忍归忍，我的腿上也痒了起来，胳膊也痒了起来。于是，我东抓抓，西挠挠，无意间看到了几只黑黑的.小圆球从我脚上爬到腿上。我忍无可忍，在地上打起滚来。工夫不负有心人，一只“小圆球”从我身上落了下来。我恶狠狠地盯着它，一个“飞毛腿”上去，它转了几圈，一屁股坐到了地上。
我哼着欢快的曲子回到了家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“蚂蚁是益虫，你怎么能伤害它呢?”还没等妈妈说完，我身上又痒了起来，妈妈走过来，在我身上找了半天，什么也没有找到。这时的我，可真是热锅上的蚂蚁急得团团转。“呀!在那，在那里!”我对妈妈说，妈妈用手一拍，不但没有拍到“怪东西”，反而把我的胳膊拍红了。从那时起，我就害怕上了那个“怪东西”。
直到现在，我最愁的就是下雨，一下雨我就会看到蚂蚁，一看到蚂蚁我就想起了“蚂蚁缠身”，一想起“蚂蚁缠身”，我的身上就发抖。一看到好多蚂蚁搬一个东西，我心里的恐惧就上来了，生怕蚂蚁又爬到了我的身上。但妈妈说蚂蚁是益虫，我们应该保护它，每到下雨它还提醒我们呢。
就算妈妈说再多的话，我还是怕小小的蚂蚁。老师说好多蚂蚁连在一起，就能把一个刚刚出世的婴儿搬起来。听了这些，我对蚂蚁有了敬佩之情，同时也冒出了恐惧的心理。
篇三：阅读，一个神奇的东西（初三作文）
阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中，它无处不在，你走到哪里，它就会跟到哪里，不离不弃。它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候，每每夜幕降临，要进入甜美的梦乡之前，我最爱做的事情就是半卧在床头，阅读一本童话书，不用有精美的插画，不用有华丽的包装，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充实的内容就足够了。随着年龄的增长，我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。念小学的时候，课余时间还比较多，每个周日闲暇在家时，我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书，坐在阳台边，静静的读者着，不管楼下有什么声音，在我看来都是噪音，我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时，这样一坐就是一整天，什么也不知道，不知道饿，不知道渴，不知道困，不知道累；只知道书中有哪些人物，情节是怎样发展的，和主人公一起笑，一起哭。
进入中学后，更多的时间都花在了学习上，阅读长篇小说的机会越来越少了，几乎都被数理化给霸占了。可我对阅读的热爱却没有随之减少，反而越来越浓厚，越来越想读。我常忙里偷闲，在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文，就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文，在每次考试中，我最爱做的题就是课外现代文阅读，哪怕这篇文章我从来没有和它见过面，我也不会怯场、不会害怕，很坦然的去面对。因为喜欢阅读，所以不害怕；因为喜欢阅读，所以很有自信；因为喜欢阅读，所以很坦然面对。
谁说阅读没有生命？阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的阅读，那文字的演变，不正是阅读生命的体现吗？在这个世界，阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读，将怎样开出灿烂之花呢？
只要用心去阅读，用心去品味，你就会发现其中无穷的奥妙。
四川省德阳市第二中学初三:王春婷
篇四：多年后的我们各奔东西（初三作文）
“青春”多么美好的词汇。在青春的日子里，我们汗洒操场，在青春的日子里，我们泪洒考场，在青春的日子里，我们欢笑在走了三年的街道。青春来临，匆匆流逝。或许我们不像“他们”一样，坐在宽敞明亮的教室里，慵懒的趴在课桌上，任由老师把知识像流水一般的灌入他们的耳蜗，老师不会知道，那些流水会不会再流入神经之前，被一股浮躁的风吹干，被烦闷的火热烘干。然而，当他们能够“呼风唤雨”时，那使他们“浮躁”“烦闷”的源头已经干涸。我们，不像他们一样，有流水自然而来，我们必须要在这资源日益紧张的时代，撞得头破血流，才能找到一条可以通往沙漠绿洲的捷径。曾经，我们在一起，有过共同的欢声笑语，共同追逐的目标，黑板上写着你我的名字。
运动会来临，每一次的练习，操场上400米的跑道拉开了我们的距离。三年后最后的一声下课铃响起，我们注定要分离，从此各奔东西，在各自的轨道上再无交集。也许偏离轨道的朋友会再次相遇，但那代表着我们错过了该看而没看到的风景。在青春这部戏里，我们做着主人翁，演到结局才发现我们不像电视剧里一样大家以后的路会一起走。就像书中说的“每个人都是单独的个体，注定要各自旅行”最后我们会发现孤独也是一种享受。
青春是一场盛大的狂欢，从幼稚走向成熟，开始奔向不同诗句。也许多年以后我们不记得对方的名字，不出现，不打扰，这是我们心照不宣的仪式。愿:还在孜孜求学的朋友们都学业有成。愿:已经踏入社会不归路的朋友们不枉青春。最后我们还是各奔东西
篇五：一群即将各奔东西的人（初三作文）
六月，是个充满炎热的天气，也是个即将各奔东西的日子。——题记
初三是个转折点，可能会成功，可能会失败。面对这一切我永远不会放弃。但是，和朋友离别成为了最痛苦的事。时间不会停止，所以我要接受现实。面对那一个个熟悉的面孔，面对每位老师的教导，泪水止不住地往下流。想想之前的快乐，让泪水变成了快乐水。那泪水中总有依依不舍之情。
初三是个离别季，是青春最美好的记忆。我从一个什么都不懂的小孩，变成了一个懂得友谊的人。面对这一切，我只能选择珍惜。珍惜剩下的一段时间，珍惜朋友之间最好的对话。青春的记忆已经全部凝聚起来了！
老师，我们毕业了。你要好好的休息，而我们却要继续学业。在这样的日子里，您辛苦了。谢谢您，谢谢！
六月，毕业季。一个个熟悉的人将用同学录纪录下我们彼此的祝福和联系方式，即使离别也不会失去联系。因为友谊万岁！
“给你我的心做记念，这是爱任何时和你打开都新鲜……”是啊，任何时候友谊都不会变质。一首歌记录下我们的友谊。
母校，再见。我们开始迎着朝阳出发，现在却要说去另一个新的环境。我知道你也会伤心难过，我也一样。我们之间的情感已经用毕业照记录下来，每当看到它时都会看到你！
六月，我和母校说再见；我和朋友说保重；我和老师说谢谢。我毕业了。
初三：房亮
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