在一整段走着“平坦大路”的小学生涯中，我在那段阳光明媚的日子，撞见了我的太阳。从此，我抬起了头，奔跑着追逐他。尽管“平坦大路”变成了“上坡小路”，困难了许多，但那段追阳光的的日子，不管时间怎样冲刷，每当我擦掉灰尘，它总在这段时间轴上闪闪发亮，从未变得暗淡。
我第一次见他，是被他洪亮的自我介绍声引起的注意。他开朗、大方、幽默，夏日的阳光在我与他视线交汇的时候忽然变得不那么刺眼，反而温和的照在他的身上，他背着书包微笑地走向我，点点头，然后坐下。此时的我并不知道从此刻起，我将面临怎样的改变，但那日下午下好的阳光，再也没让我忘掉。
从小数学神经不太发达的我，在期末干脆发弃挣扎，似有似无的听着老师讲我熟悉又陌生的专有名词“喂，上课这么不听讲，下来的练习又得空题了。”迫不得已我将视线转回课堂。果然，接下来的练习我基本上宣告投降，可他却行云流水般几下完成了课堂练习，然后将目光转向一筹莫展的我“不会做吗？”声音把我从桌面上拉起“都让你上课听讲了吧！”他笑骂，“来吧我教你，不然老师又要说你了。”没等我回答，他拿过我的练习册小生讲解起来。也许，他让我觉得闪烁的原因是他和别人不一样，他不会只顾自己，他像个小太阳，把自己的光芒洒给别人，感染别人。他一边讲题一边看着我，时不时停下问我几句，有时发呆，他便用笔头轻敲我的头，笑着责怪：“又发呆。”讲完时问道：“我讲懂没？”见我点下头，写出正确步骤，他才舒缓眉头。
我有些不知所措面对他的光芒，但却生出一份信念——想和这样优秀的人同行。路途的前方忽然明亮起来，我开始奔跑，只想追上不远处的那束阳光。不停地奔跑，踩着阳光的步伐前行，即使疲惫，只要看见前方的他，就会重拾勇气，不敢停滞在原地，害怕弄丢了他，于是开始拼尽全力。终于，在终点处拥抱了这份带着我前行的光芒。他让我拥有了一段灿烂的路程，这段历程因他而起，我开始追随着他，因为他这段平淡无奇的日子开始熠熠生辉，在暗淡无光的时间轴中闪烁着宝贵的光芒。
“嘿，好巧，又是同桌呢！”他笑着和我说。他的微笑像和煦温暖的阳光，亦如初见，温暖的洒在我身上，在这段追随阳光的日子里，化作光芒，变成句点，在故事的终点，闪闪发亮，汇聚，定格，然后，再也没暗淡过。
