那年，我十二岁，春光正好。
初次遇见素描，我便着了魔。那交错的线条，勾勒出了一场光与影的追逐。这个摆满石膏的拥挤教室，是我与素描的相遇。
我开始学习素描。
初学素描时，我神采奕奕地望着老师，老师则拿出一本厚厚的书，书皮已经不见，薄薄的纸可透镜背面的字。她教我先把石膏学会，之后便是长达一年的基础练习。我酷爱素描，却憎恨画素描的方式，画架上是斜放的画板，手臂要悬空，手掌不可贴在纸上，却要求运笔连贯平稳，一节课下来，手臂已经麻木，我常常叫苦不迭。
我懈怠了，常常望着窗外的紫叶李发呆。
那是一颗矮小的紫叶李，树叶紫红，却暗淡，枝丫伸展，却稀疏散乱。常有风吹来，树枝遍和风一起摇曳。与身旁的大树显得格格不入，我常常感叹我和这病怏怏的小树同病相连，他一定和我一样痛苦和落寞吧。
学了数个月后，我笔下本应直挺的石膏仍是歪七扭八，老师看了也不禁地皱眉。望着和我同一批入学的孩子开始的有模有样，我油然而生一种失落和不甘。也许我天生就没有绘画的天赋吧，我对自己说。老师却翻开那本已没有封皮的书，她随意翻开一页，那是满页的反复练习和技巧笔记。我望着那本书，好半天说不出话。她说：“不刻苦练，又怎么能追上他们呢？”
我开始每周多上一节课，疲惫感像潮水一样向我涌来，几乎要把我淹没，我却不停歇地练习一张又一张素描。
又是一年春天。我画技见长，拿起笔，手腕有规律地一下下晃动，纸上呈现出一片均匀整齐的线条，这便是我的成果。但比起同龄人来说，我仍有些逊色，我的边框虽是整齐的，铺上去的色调却显得有些凌乱。刻苦努力，也追不上他们吗？
一节课结束后，我从画馆中低落地走出，抬头便撞上了那棵树，我停下了脚步。小树已有些茁壮，变得挺拔起来，可那周围的大树全都结着细碎的小小白花，成片的红紫中点缀着点点白色，只有这他这一抹浓浓的紫，十分突兀。这颗树的花开迟了。
不知怎的，我心中泛起点点酸涩。“那是去年刚移过来的小树，还不太适应，放心，他会开花的。”老师在身后说。我点点头，那棵树，紫色的枝叶仿佛化成一滴水，滴进我干涸的不安的心田，我坚定了信念。
我仍日复一日地练习素描，很快到了考级的日子，我踏进了考场。五月份，考级评定出来了，我终于与同龄人同一等级。
再次抬头，那株紫叶已经开出了大片大片的白色花朵，活泼动人。
我终于追逐上了他人。
迟开的花朵也无妨，你仍能拥有花骨缀枝的芬芳。
