上课铃未响，你却早已到来，满脸笑容如一股春风迎面袭来，所到之处朵朵花开……
这是物理老师，一个不折不扣的“工作狂”，仿佛是台永动机，当我们还未叹息“课间一去不复返”，就要马力全开。你上课的风格，感觉在欣赏“单口相声”，轻松幽默中知识已被灌输到我们大脑中，不但听懂了，还记得牢固。更牛的是，你上课讲题时，竟然能做到一边读题，一边监视周围的“异常情况”，我对“人类是由猴子变的”这句话深信不疑了。你能快速、敏锐地锁定目标，突袭式地提问。那天，李生正在昏昏欲睡，谁料雷达早已将他锁定，提问开始：“你回答一下，人在向上跳跃时动能变化情况？”李生为了遮掩自己刚才在开小差而想不露出马脚，立马应答：“变大”。我无奈地在一旁摇头，同桌也转向他疑惑地看了一眼。老师十分惊讶，“啊——孩子，你是火星来的吗？在你那儿一跳就一直飞天上去了吗？”全班早已笑抽……
不仅提问轻松愉快，老师还经常以兵法施教，你常用的一招就是以子之矛攻子之盾。如同学回答问题错了时，你不是立刻纠正，而是让他顺着自己的思路继续往下讲，最后得出“荒唐”结论。在事实打脸时，该同学自己将错误发现并改正，这叫教学于无痕中，佩服！这样以来，在物理课堂上，我们回答问题时需更加小心谨慎，大家可都不想让自己在众人面前丢脸。这样的训练让我们的解题思路都变得严密起来，用老师的话说：做事一定要严谨，要进户保持清醒头脑，不要别人把你卖了，你还在帮他数钱。
记得有一次我因为贪玩，作业写到很晚，于是极为糊弄地应付了事，许多题只把公式一写，数一带入，结果瞎写。第二天，当我收到那份我极为糊弄的作业，上面却是圈圈点点，对错、横批一样不少，后面还带上一句“是不是又熬夜了，数都算不对”。我微微抬起那涨红的苹果，用眼神向上瞟，看到讲台上的老师仍在笑着为我们讲解，可掩盖不了那黑黑的眼圈，我心里立刻泛出一片悔意，从此之后，无论多晚我都没糊弄过作业，因为我不想你的辛苦付出收到的回报却是无奈和伤心。
马上要上物理课了，老师却没有来，上课前三分钟了，老师还没有来，奇怪了，这不是老师的风格呀！同学们都在疑惑。身为课代表的我，立刻撂下一句“背书”，冲出门找老师，但办公室的椅子上是空空的，我的心也立刻没了底，等我回来时，别班物理老师来我们班上课了，但总感觉少了点什么，上的一点也不踏实……
直到第二天，当我送作业时，推开门终于见到了——“春风”，害羞的我不敢询问，像往常一样放下作业，出门后脚下生风，深吸一气，奔回教室，打开门，一句响亮的呼告“物理老师回来了！”你在我心中的地位谁都无法替代。
春风十里，不如遇见你！
