“铃铃铃……”，早上闹钟响了三次，“啪”的一声，好困，可是要上课了，只需走几步就可直达“教室”——学习小桌。
这是寒假开学后的每一天的开始，每一天的课堂的开始。没有了熟悉的老师，没有了嬉笑的同学，有的，就只是这面前黑不溜秋的电脑，还有书桌上的一堆书，死气沉沉地躺在那里，半死不活。
我爬起床，拿出一天要用的书本，一件件的甩在书桌上。空中课堂已经好久了，“停课不停学”，说着好听，总觉着缺了点啥。每天我都只能困在家里，想着窗外的事，心情也十分烦躁。对着冰冷的屏幕，热情和新奇渐渐消逝，一股巨大的陌生感开始袭来，实在想要放弃，一匹飞奔的骏马，就这样变成了一只毛色暗淡的老驴。
班级QQ群还在不停地闪着，微课播放完，老师的语音就一条接着一条地往外蹦，现场提问，抽查笔记，我对着屏幕上的“课堂”眨了眨眼，然后等着看有哪些同学在上面跟着老师讲话。“这么好个机会，还有谁会留在这里呢，他们肯定都跑去打游戏了”，我想，“这下老师估计要冷场了”。突然，一条条文字框从屏幕右侧突出，如重锤般将我刚才的想法给击碎：那是和我一样面对屏幕的同学，就在这闪烁的屏幕上，他们一样跟着老师思考，展示着学习的热情，没有谁想要放弃和懒散。
我的心震撼了一下，惊醒了。这不就是我原来的课堂吗？
变化突如其来，学习节奏被打乱，但大家还都在继续前行。我的学校在努力，我的老师在努力，我的同学在努力，我有什么理由放任自己！
课间休息，我走出书房，一阵热忱的键盘声回响在客厅里。伯母正在餐桌旁紧紧地盯着她的电脑，十分凝神贯注。为了给我最好的学习环境，家人把书房让给了我。伯母是一名老师，她和我们一样，她的讲台变成了电脑里的“空中课堂”。此时她正在看这一篇作文，她仔仔细细的看着，敲键盘的哒哒声让我感觉到了不一样的滋味。
是啊，这就是熟悉的声音，这声声键盘的哒哒声，就是就是课堂上的连珠妙语，就是课堂上的语重心长，就是课堂上的声声嘱托……
疫情下，城市被按下了暂停键，人们没有停住脚步。热血拼搏的老师同学，和病毒对抗的医生护士，保护治安的警察叔叔，谁都在努力着，贡献着。眼前的我，虽然困居一室，但面前的电脑，却给了我一个个丰富而深刻的大课堂。
望向墙壁上的挂钟，没有铃声，时间就是命令，我不由得加快脚步赶回书房，新的一课要开始了，这就是我的课堂，有些陌生，却更是熟悉。
