记忆里她似乎总是眼中含笑的，扎着短短的马尾，穿着干净合身的衣服，一副岁月静好的模样。
每次进教室，她习惯性地拿着语文书，转身，关门。眉宇间有一份温婉。她常在黑板上为我们做板书笔记，这也成为我们之间独有的默契。分外享受她的字，历历分明地挺立在黑板上。挥手之间，白色颗粒在空气中飘荡。她的一举手一投足，都吸引着我们的目光，连时光也会浸在语文的海洋中。
讲到尽兴处，她的声音也会不由自主地激昂起来。不用扩音器，也能清楚有力地撞击到每位同学的心田上。贯古通今，东西合璧，她总是说得头头是道，有理有据，让我们以历史的眼光在语文的海洋里徜徉，不由自主被语文课迷住。即使平常最不喜欢学习的同学，在她那抑扬顿挫的诵读和讲解中，也体会到语言文字的魅力。
她从容、柔和、优雅，在我心中既是师长，也是一位知心大姐姐。我忍不住想把生活上的一些事、学习上的一些烦恼告诉她。那次班上文学社的情况很是糟糕，我便向她诉说。一见我，她首先微微一笑，问怎么了？我不管三七二十一一股脑全说了出来。说到动情处，边说边抹眼泪。她静静地听着，我说完了，心里也明快多了。她温温婉婉地安慰着我。此时，窗外的花开得噼里啪啦，整个世界都充满花的芬芳，如她一样。
她素来温和，在我记忆中只发过一次火。班上的几个厌学的同学将语文作业拖拉了许久。临近期末，她也有些着急。她的作业素来很少，而这几个同学拖拖拉拉，触碰到她的底线。她一改往日的和颜悦色，厉色道："你们出去，补完作业再进教室！"那时正是寒冬，被罚站的同学畏畏缩缩，不愿意出去。“我跟你们一块站！”她说着就走到了外面。不久，那几个同学便回来了，不知她与他们说了什么，但他们低下了头。
何为叶子？落红不是无情物，化作春泥更护花。这对她，对于叶子都是最好的诠释。
