【精华】初三作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文8篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
蝴蝶忘记了在茧缚中血与肉的疼痛，在多彩的世界舞出绚丽的身姿；
雄鹰忘记了在风雨中寒与冷的残酷，在浩瀚的天空下展翅翱翔；
珍珠忘记了在蚌中汗与泪的交织，在缤纷的珠宝中绽出晶莹的光芒……
人生中，一定会有沼泽、沙漠、狂风暴雨，但惟有忘记这些，笑对人生，方能活得坦荡。
笑对人生不幸，弹出只属于自己的乐章。刘伟，因玩耍而失去了两个臂膀。面对身体的残疾，他非但没有沮丧，反而挑战自己，在游泳领域誓争荣光。然而上天并没有眷顾他，他因长期训练而导致身体再也承受不住大的运动。即便是这样，刘伟，仍没有放弃对未来的向往。游泳不行改弹琴，在没日没夜的练琴下，终于在维也纳金色大厅奏响了属于他自己的人生凯歌，因为他的不放弃，更因为他对苦难的不在意、笑对人生……终成一个顶天立地的人。
忘记人生困苦，绘出美好的蓝图。梵高，如今他的画《向日葵》深受各艺术家的喜爱。可谁知，当初他的画是多么地不受欢迎，《向日葵》还是在他死后出的名。当初的生活是如此地艰苦，然而他忘记自己所处的环境，将自己投身于艺术领域中，他始终坚持自己的梦想，不消极避世，不消极愤世，终于有一天，他的画受到了赏识，受到了肯定。他不后悔，因为他对苦难的不在意，因为他的不消极，终成一个名至实归的艺术家。
人生苦短，何需因一些小事而烦恼呢？人生必定会有波澜，但我们相信在狂风暴雨后，定会有鱼翔浅底的水天一色，在经历布满荆棘的小路之后，定会有开满鲜花的康庄大道。坦然面对人生，笑看人生的不幸，以乐观的态度对待它，就不会跟黄庭坚一样觉得很难吃了。
如果没有曹雪芹的披阅十载，删改五次，没有他家庭的动荡，何以著出流芳百世的《红楼梦》？
如果没有司马迁坚持不懈的努力，不顾牢狱之灾，何以有“史家之绝唱”的《史记》名扬天下？
如果没有顽强的意志，失明的海伦？凯勒 何以写出《假如给我三天光明》？
因此，忘记所处的艰苦环境，忘记不幸的身世，忘记所面临的苦难，展现自我，绽放属于自己的无限光芒。
初三作文 篇2
绿茵茵的操场，静谧的图书馆，小花园，大教室，瓦楞搭起的屋边闪烁着黑色的光泽，消失在那白墙中，每到中午，从学校中就会有一阵笑语，那就是我们。
在午自习开放时，我便和他一起去玩。他虽然比我大一岁，却是我的好同学，好朋友。他不拘言笑，可经常和我去操场打球，和我去图书馆朗读古诗名著。
我总能看见他娴熟的带球，过人，投篮，球就好像长在他身上一样。让我羡慕不已，禁不住这诱惑，我跑到了他旁边。“嘿，吃完饭了，来，咱们一块玩。”他把球传给我，我迫不及待的带了起来，打篮球时，畅快淋漓的感觉，过人时那么激烈的身体碰撞，让我感觉到无比的爽快，使我异常喜欢打篮球，他忽然说一句，：“这么喜欢打篮球，我以后教你打篮球吧。”我高兴地答应了“好，有时间就找你来学打篮球，一定要好好教啊！”
时光飞逝，如同白驹过隙一样，转瞬即逝，初二下学期，我们功课繁重，还要面对许许多多的会考。初三，他即将跟随父母回他老家读书，分别就在眼前了。在初二结业式的当天，下起了蒙蒙小雨。他刚要骑车回家，我一把拦住他，说：“再打一回篮球吧。”我把那棕色的篮球递给了他，一起跑到篮球场上。雨从篮球上面流淌过去，让它透出那质朴光滑的光，虽然淋着雨，却没有人愿意离开……
后来我总能感觉到后面有一个人在默默跟随着我，可一回头，他又消失了。如今，我要换校区了，再也不曾有那种畅快淋漓的感觉，也不在曾遇到那样的人了。
那渐行渐远的篮球场，在我的回忆中愈加清晰，变成了永不遗失的美好记忆，永远的留在我心中。
初三作文 篇3
卷子——没完没了
“写完了，明天带来，上课讲！”
“今天发的3页试卷明天上课对答案，昨天发的后天带来。”
……
对于这种轮番轰炸，初三的学生早已习以为常，心平气和地一页页叠好试卷，正面写作业，反面还可以当草稿纸。
不料，课代表又抱着一摞卷子进来了，这回估计是4页以上的。天！还有一小沓练习题！课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人——埋在卷子下面了。收拾停当，掐着手指算了算一共是多少张，略想一下今天要拼命到几点，最后哀叹一声，开始狂写。
睡觉——遥远的梦想
作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然，是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间，是不得不完成任务，可是困的滋味绝对不好受的。
两眼迷离，一手托着脑袋，一手拿笔，随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑，嗡嗡的头晕……
初三的学生，问候语是学校“另类”的风景——“昨天几点睡的？”“你今天打算几点睡？”回答者极为悲惨：“我今天不打算睡了。”“那我4点给你打电话。”“就这么定了。”
加餐——最大的精神支柱
每天三点一线的生活，惟独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的，买个称心的盒饭，优哉游哉地吃掉。这还不算，傍晚时分，下课铃响后，大家三三两两地奔到食堂，挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面，匆匆找了钱，便三下五除二地扯开，掏了饼干就往嘴里塞。加餐，成了一天中最幸福的事。
最近偶然听说有人半夜吃起涮羊肉，当夜宵。正当我满脸的诧异时，旁边的人答话了：“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问，都是提神儿用的。( )
特长——夹缝中求生存
到了冲刺的阶段，什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术，由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”，还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”，把加分的事情搞定，就马上加入学习队伍。
谁都希望“革命生产两不误”，只可惜时间有限。如果能搭配好，那是“懂得取舍，主次分明”。如果搭配不好，那就要遭到“净搞闲白”的批评了。
考试——痛苦的记忆
初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来，都是考好的上蹿下跳地比分，考砸的面无表情，呆若木鸡。“完了！”“不活了！”的声音一片。
一张考卷，两位数的分值；一双无助的手，两行孤独的泪。
考试无所谓，不算分就行；算分也无所谓，不排名次也行；排名次也无所谓，不开家长会就行；开家长会也无所谓，不说分的事就行……总而言之，考试是痛苦的记忆。
初三作文 篇4
那是一个冷雨夜，雨淅淅沥沥的下，让人感到十分压抑，士元坐在窗前，望着那雨滴从屋檐下落到地下，荡起一道小水花。他现在，就像一只断了翅膀的雏鸟，想要飞，只能望着那天空的瞳孔，静静的回忆人生。他在周公瑾府下呆了好几年了，他早已认定周瑜是一个伪君子，和自己那不羁的性格，大不相同。而他对当时的豪杰刘备，也有所耳闻，不过，主要是“卧龙”正趴在他的帐下，所以，他动心了。
光阴荏苒，两个春秋已从眼皮底下悄悄溜走，两个士兵从刘备府中抬出个醉汉，他还在口齿不清的说着：“皇叔，我要毛遂自荐！”接着，刘备走出来了，“你都喝成这样了，脑子也都混乱了，还怎么做官呀？再说，你工作时喝酒，违犯了做官之道，请恕我不能留你在我左右，请到耒阳做一个县令！”事到如此，士元也不得说什么，乖乖去做了。
那天下午，孔明闲来无事，到刘备府去问他最近都招了什么人才。
“庞统！，主公，您竟然让庞统去做一个小小的县令！”诸葛亮头一次向主公喊叫。
“怎么了？”刘备问。
“主公，您知道庞统是谁吗？”
“是谁？”
“他是凤雏！不过，他好喝酒，但也误不了大事。”
“啊！凤雏先生，我刚叫翼徳去拜访耒阳的县令，要是如此，可就坏了！”
刘备说完，找来马匹，翻身上马，挥鞭，直奔耒阳。
“对不起先生，刘备不知您是名士，薄待了先生，请见谅！”
庞统见刘备如此礼贤下士，便和刘备回了大本营。
后来，刘备学会了招揽人才，后来，刘备学会了礼贤下士，后来，后来……
初三作文 篇5
这又是班得瑞的一大名作，与春野一样好听!不信，你听!那缠绵的旋律，舒缓而不乏美感，仿佛我是刚起来，走进一片大森林，呼吸着这早晨的空气，采一朵美丽的野花，得意地向鸟儿招手，别提多惬意!真实美情美境!
咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!该翻带了!
初三作文 篇6
从小就从甘肃陇东的正宁县长大，这是一个现在比较落后的小县城。但那里却有着它的古韵古香。所以常常想起这个小县城。
忆一座城最先想到的便是它的味道！
“刺啦——”路边的油锅响着，传统的小吃香味飘满街道。
喏，油香和着糖面味飘出，一个个金灿灿的油糕出锅了。
铁勺与铁锅碰撞着，这份就是你点的炒米粉吗……
这是赶集时市场的场景，热闹非凡。
然而要说正宁什么最香？——中央美术学院教授，民间艺术研究室主任靳之林会告诉你：“正宁香包香天下！”
为什么说：“正宁香包香天下呢？”正宁香包被靳之林，柯杨等知名民俗学家大加推崇，并吸引法国友人专程前来考察。其获奖更是数不胜数，多次出外展，被收藏——从1986年起，八月获庆阳地区首届民间美术作品大展二等奖，次年六月香包《金鱼挂》获省轻纺工业厂“全省旅产品百花奖设计三等奖”……此后每年数不胜数。
香包，什么是香包？古代称其缡、香缨、佩帏、容臭、香球、香囊它是古代劳动妇女创造的一类民间刺绣工艺品，是以男耕女织为标志的古代农耕文化的产物，是越千年而余绪未泯的中华传统文化的遗存和再生。因其形状像包，填充物有香味的香草，故称香包。
香包，正宁人现称为荷包，耍伙子。多用于端午节，以纪念屈原而佩戴。端午节前几日，正宁的大街小巷上，就已然是琳琅满目，一家商贩接着一家，道路两旁以红色为底色，花花绿绿的直到路的尽头。香包，手绳，只有你想不到的，没有你看不见的。若是端午前夕来正宁玩，保证让你目不接暇，刚觉得这个福袋不错，紧接着就能看见那个菱角样式的好看，样式繁多，刺绣精美。到了端午当天，男女老少，均配有香包，尤其是小孩子们，额前点着雄黄，手里抱着艾草，香包一串一串的，脊背上背着，手脚腕上束着，满身的香草味。
正宁香包为何会著称呢？
正宁香包是华夏民族“原生态”文化的积淀，传承和结晶。它历史悠久，古朴且稚雅，斑斓还多彩；香包内容丰富，题材广泛，巧夺天工。
首先，正宁县地出陇东黄土高原，是中华民族最早开发的地区之一，10万年前就有古人类生活，且黄帝冢的原址正在此处。如此浓厚的历史的地区也就铸就了香包的历史必然悠久。早在《诗经？豳风？九罭》反映了3000年前正宁刺绣业的兴盛：“我觏之于，衮衣绣裳。”《诗经？豳风？七月》诗有言“蚕月条桑，取彼斧戕，以伐远扬，猗彼女桑。七月鸣鴂，八月载绩，载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳”，亦反映出古代正宁蚕丝业的发达。时至今日，历经几千年的沉淀，正宁香包刺绣愈是精湛。
正宁香包可以经久不衰，与制作工艺的普及也密不可分——家家户户，上到九十多岁的老妇，下至几岁的孩童，总会一点。就拿我来开说，传统的香囊，我就会做。缝合好后装上丝绵和辛夷，因为嫌麻烦手也不怎么巧，不做刺绣将线绳拉紧即可。常常在端午做许多，赠与同学。现在还常常想起，我与表妹拿着丝线坐在老家房前的台阶上，笨拙的小手，用彩线缠出一个个彩色的粽子。挂在手上，都是和奶奶学来的手艺，还要奶奶评论谁的更漂亮……
这香包不单单有历史，其形式多样，内容也丰富多彩。
说形式多样便可达千种之多。但是分类，从组成结构上看，可分为单体型和复合型香包两大类；从用途上可分为装饰类、欣赏类、馈赠类和实用类等；从有无填充物可分为立体型香包两大类，等等。
既然形式多样，内容自然丰富。内容中常呈现——
神话传说，神话人物，明间故事，诸如：夸父逐日，鲧禹治水；还有文史作品人物类，《二十四孝图》里王祥、黄香、郭巨常常得见，还有耍大刀的关公，憨厚可爱的猪八戒，端午节定能看见；此外还涉及宗教故事，正宁香包的宗教文化，涉及佛教、道教，例如长能看见香包上有绣道教的“八卦图”；还有，还有，花鸟鱼虫类的香包也颇多，影响深刻的是每个小孩都背过的“五毒”——一只蟾蜍上绣有活灵活现的蜈蚣，蛇，蝎子和壁虎，很是生动。
正宁香包不仅涉及名俗传统等内容，还紧跟随时代的`步伐，绣反映时代主题类香包。就如08年北京申奥成功，当年端午节大街小巷都卖有五个福娃的香包，于是五个福娃成了当年最流行的香包样式。那年，我扯着妈妈的衣袖，哭着非要她把五只福娃都给我买齐了。
在古代，香包具有礼仪作用。在现代香包已成为承载传统文化的有效载体，在人际交往，美化环境、陶冶情操和寄情寓意等方面起着不可替代的作用。送一个香包，传递的是一份友情，捎去的是一份好心情，表达的是一番美好的祝愿，蕴含着丰富的文化内涵和精神取向。
现如今，甘肃并不繁华，正宁也稍显落后。而那一个个散发着淡淡香草香味的香包还在熠熠生辉。
香包代表着文化的传承，而它正是西部传统文化的一部分。西部的传统文化就像正宁香包一样——经久而不衰，历久而弥新。
初三作文 篇7
时间的蝼蚁默不作声，沿着年轮不停地爬行，串起那些温馨美好的记忆，时光就这样悄悄的流逝了。
——题记
我总是在飘渺无踪的梦境中忆起你甜美的笑容；总是在孤立无援的困境中期盼你神奇的点化；总是在欲语还休的眼神中体味你深情的关怀。
还记得吗？小时候的我总喜欢依偎在你的怀抱里，与您形影不离。因为在您的怀抱里，我不用费尽心思地揣测他人的想法，不用低声下气地取悦他人的欢心。我可以任意撒欢，也可以无理取闹。而你总用宽大的胸怀拥抱我，但我深知，只有对我，你才会无限期地使用你的包容。
那一次你因出差，与我分别了整整三天，我才真正体会到离开你的怀抱是多么痛苦。那是一种难以名状的感觉，有淡淡的哀伤，有默默的思念，有隐隐的担忧……直到电话那头传来一声熟悉的呼唤，才让我的痛苦随风飘逝。从此以后，我决定绝对不会再让你我分开。
曾几何时，岁月的信使无声地报告了母亲的衰老：她那温柔的发丝，不再乌黑发亮；她那白皙的脸庞，不再光滑细腻；她那苗条的身材，也不再有往日的英姿。我在心里慢慢承诺：母亲，我要成为你的守护者，陪你一起走过今后坎坷的道路……
在寒风凛冽的孤单清晨，在冷雨弥漫的寂寞黄昏，将不再是你独自撑起整个家庭的重担，因为还有我，我单薄的肩膀上，有一份担当，可以替你撑起一片晴空；在我瘦弱的胸膛里，有一分火热，可以温暖你那冰冷的双手；在我狭小的天地中，有一方净土，足以供你休息疗伤。母亲，我不是你生命中转瞬即逝的过客。请相信，你的前半生我未能参与，你的后半生我将奉陪到底。
那一天，我转遍所有经筒，不为祈祷，只为触摸你的指尖；那一年，我磕长头匍匐于地，不为朝见，只为感受你的温暖；那一生，转山转水转佛塔，不为轮回，只为与你携手共进。
初三作文 篇8
从什么时候起，曾在弯腰教诲时垂下的美丽黑发被掺进了白丝？
从什么时候起，我们从曾经的仰视变为了俯视？
从什么时候起，母亲打扫卫生的时间比曾经多了一半？
可是，又是从什么时候起，我们对母亲的爱不再珍惜，而是不断挥洒？
我与母亲并肩走在商场里。“还有什么要买的吗？”母亲这样问道，继而转头看向我。
“没有了。”一股自心底涌上的怪异包绕着我，似乎还夹杂着一线难言的悲伤。是什么呢？
我们继续走着，期间是无言的沉默。在周围喧杂的交头接耳中，似乎我们倒有些格格不入。母亲突然停下，踮起脚尖伸手想拿下摆在高处的笔记本，却无奈怎样都够不着。
“我来吧。”我向母亲笑了笑，伸手轻而易举地拿到。不经意的一瞥，却使我怔住。
“账本又用完了，要买新的了。你别说，我还真就喜欢这个牌子的本子……”母亲似乎并未注意到我的愣神，顾自唠叨着自己对于买本子的心得。但她只字未提许多年前的那件事，似是忘记了。
九年前，在我还是个刚迈入一年级，身高才到母亲腰际的孩子时，母亲送给了我一个本子，一个与这一模一样的，淡蓝色封皮的本子。我喜欢得不得了，每天都往上写写画画，即使只有简简单单的“今天妈妈送了我一个本子，好开心”这类稚拙的字句，却也一笔一画、认认真真地填满了那足有30面的方格本。
跟随在母亲背后，悄悄地细数着眼前人的白发。一根、两根，染发剂也无法掩盖的，是这岁月留下的伤痕。从前父亲不在身边，是母亲分饰两角，在床前为我读故事，在游乐场将我举过头顶。而从什么时候起我们的角色发生了改变呢？
母亲津津有味地听着我讲述在学校里发生的事情，在购物时拿不到摆在最高层的物品而需要我的帮助。原来，就在我们的日常生活中，有什么东西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改变。
母亲啊，你的生命给了我一半，你的爱也给了我一半。而我也是时候下定决心，作出改变了。
这样想着，视线又回到眼前人的白发。
是啊，是时候了。
