【精华】初三校园作文汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初三校园作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初三校园作文 篇1
校园的草坪上,远远望去,就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望:一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒,急着一睹春天俏丽而迷人的面容;而还有一部分小草,它们似乎畏惧早春的丝丝寒意,慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里,仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。草坪的中心还开放着几朵含苞欲放的小野花,它们的颜色姹紫嫣红、五彩缤纷!你看:有绛紫的,粉红的,纯白的,天蓝的,浅绿的,淡黄的……。虽然这些野花并不像玫瑰和白合那样绚丽多姿,可她们却用自己柔弱而卑微的身躯来装扮这艳丽的春天。咦?那个被小草围绕着的蓝色小圆点是什么?走近一看,哦!原来是一朵天蓝色的小花呀!那小花站在春光里,一阵微风吹来,小花摇摆着自己那婀娜多姿的身躯,散发出了阵阵淡淡的清香。一群蜜蜂寻香而来,它们透明色的翅膀在花蕊心里飞来飞去,饱餐一顿后心满意足地溜走了。蜜蜂刚走不远,又有几只五彩斑斓的蝴蝶飞了过来,它们在花朵上翩翩起舞……
这时,你站在学校两旁香樟树里的时候,便会有一阵阵沁人心脾的幽香扑面袭来。这种清香就是香樟树发出来的,经它提练的樟脑不但能永久保持,还能驱蚊杀虫呢!正是因为有这些奇特的功效,人们才会把它用来做成各式各样实用的家具,用装扮自已亮丽的居室。而香樟树长出的新芽是粉红色的,远看就像是一把镶有红色珍珠玛瑙的大雨伞,甚是美丽壮观呢!
学生们也不再像冬天那样整天窝在教室里不肯出去了。如果你在课间休憩的时候去教室看一看,发现那里早已空寂无人。而他们都到哪里去了呢?原来,大家都在玩铁环、跳绳、踢键子……此时,漫步在春意盎然的校园里,学生们欢乐的嬉戏声、开心的笑声在宽阔的操场上空久久回荡……
啊!朋友们,我们校园里的春天美丽吗?此时,我真想变成一棵嫩绿的小草,欢快地容入到春天那温暖而宽阔的怀抱里去……
初三校园作文 篇2
谁带我踏上孤独的书路,追逐你的脚步,谁带我离开孤独的书路,感受你的温度。
——题记
校园是我们每一个学子的幸福的大家园。我们每天出入校园,校园给我们带来了信心,让我们带走了知识,让我们逐渐变成了一个“知识渊博”的青少年。
我眼中的校园,你充满了欢声笑语。一进入校园,便听到了校园里洋溢着的谈笑风生。你使同学们变得开朗,变得活泼,学会化解学习上的压力,去懂得放松。“奋发向上,努力学习”,不仅不会让我们对学习感到恐惧,反而会觉得学习是很有趣的。并且有一股动力让我们勇往直前。
我眼中的校园,你充满了朗朗读书之声。一到教学楼,听到的就是一阵整齐而响亮的读书声。你使同学们懂得“该学习就学习”的道理,现在辛苦播种,将来甜蜜丰收。“学海无涯苦作舟”我们没有感到辛苦,觉得学习是一件快乐的`事,以读书之声来表达我们对学习的渴望,记住:学习不是一件苦差事!
我眼中的校园,你充满了了青春的活力。站在青春的地平线上的我们,向校园尽情地释放青春的活力。美丽的校园,迎面而来就有一股浓浓的青春气息。在困难面前,挫折作笔,痛苦为墨,谱写出青春的篇章。让我们为自己的理想而努力奋斗!
在漫漫的学习旅途中,谁都盼望获得帮助,谁都渴望得到温暖,谁都希望躲避严厉的风雨,而给予我这一切的就是日新月异的校园。这是一个诗意的世界,有些事无法忘记,而有些事挥之不去,就像值得回味一生的电影,用心品味,趣味无穷,我亲爱的校园,你已经在我的脑海里轻轻地刻下了烙印,请让我永远记住你。
啊!我亲爱的校园,希望你能像烟花一样绚烂;能给我们带来快乐,同时也给我们带来丰富的知识,让莘莘学子都记住你!
初三校园作文 篇3
一阵霹雳雷声噼哩吧啦从远至近,震耳欲聋,伴着的条条闪电,划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来,掩耳、尖叫,乱为一团,生活在城市钢筋水泥丛林中的学生,对于这突如其来的景象惊讶慌乱,我看出学生的心思,大声叫道:楼顶的避雷针,雷电不会触到我们的,不要惊怕!但学生惊慌情绪并未抑制,班里依然在燥动。
几天来的三亚如蒸笼一样,赤日炎炎似火烧,气温逼人。恼人的天气真让人心烦意乱,无所事事,总想躲在空调房中度过。下课后,我已汗流浃背,便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下,任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵,如狮吼虎叫,闪电朵朵,久旱多时,天气闷热,成就这雷声的宏大。雷声已久未闻,对于长期生活在农村的我并不陌生,且感到亲切,每一阵响都轻轻地叩动我的心坎,释放心里的烦闷。
一会儿,天地突然阴沉下来,下起大雨。我急忙关闭空调,撩开帘子,打开窗户,观赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感,情有独钟,凝望雨景,让我回想起童年。每当下雨,我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴,母亲在一旁吆喝着:不要淋雨,会感冒的!我总把母亲的话当成耳边风,继续在雨中玩耍,我们几个在雨中筑沟排水,津津有味,其乐无穷。我依着窗栏,看着雨景,遥想童年,隐约中了聆听到母亲的唤叫,伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放,历历在目。哎,时光如烟如雾如尘,过眼轻飘,一去不返,花开花谢,云卷云舒,唯一留下来的是我们质朴的生命。
打开窗户,一股清香的泥土气味扑鼻而来,伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上,室里氤氲着湿润的气息,驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味,清新凉爽。我来不及整理好思绪,即与拂面而来的水气撞了满怀,这水气轻轻地渗入心中,一赶炎热带来的烦燥,刹那间,心中的情绪随着荡漾的水气飘散,凉滋滋的。雨越下越大,飘飘渺渺,豆大的雨点瓢泼一样撒在校园的每一角落,围墙旁的铁篷被雨点敲打嘀嘀答答作响,清脆优雅,宛若高山流水般的天簌声,旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下,沙沙地响,节奏变幻而又重复,犹如名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲,虽是来回重复,但意味深长,让人荡气回肠。每一滴雨水,敲击的每一个部位,发出的每一个音响,都那么的恰到好处,那么的悦耳动听 ,又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。
为饱览雨景,我迫不及待地走到健身室从窗户旁眺望校园全景。雨越下越大,操场上像是铺上一层流动的晶莹水地毯,新的雨点落在那流动的水地毯上,溅起了朵朵水花,泛起了圈圈涟漪,溅起的水花相互交织,泛起的涟漪各自碰撞,像是一群嬉闹的顽童,又像是一对耳语的情侣,总之是怎样的看怎样的美。而不知何时,地面已开始升起一层水雾,萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中,宛若仙境。我被这雨景深深地迷住了,仿佛置身于如诗如画的烟雨中。
生活在虚幻喧嚣的都市中,我们忙着为生存奔波,纷繁复杂的锁事总是侵扰难得得来的清净,身边的美好景物我们无瑕观览,而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重拾起来,心绪回到那段的宁静平和,陶醉于那短暂的喜乐。
初三校园作文 篇4
我一个初三学生,我喜欢玩耍,上课总是笑个不停,老爱发呆,可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣,没有兴趣坐着也是坐着,还不如高高兴兴的学里。
我爱我的我学校学校生活,虽然我聊但还是很快乐,在哪里我感到了许多的快乐和幸福,我感到了它的快乐。
体育考试是初三必修的课程,虽说是课程实际也就是锻炼身体,在训练中难免有些磕磕碰碰,记得那此训练我可是叫摔残啦,跳远是很有趣的,体育老师说过如果跳的不远,是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦,只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉
又到下午大课间训练的时间啦,这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的,可是我的摔跤还是有收获的,我一摔大家都会去搀扶我的的,那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。
曾几时,我在为“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡,但还是很快乐。
学校的生活有时美好,有时惨淡,但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对,都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool
初三:快乐我的快乐
初三校园作文 篇5
清晨一声清脆的哨响,起床了!我揉揉惺忪的睡眼,看见曙光透过窗户映射在地板上,新的一天如旭日东升带来蓬勃的活力。
走出公寓,操场上整齐地排列着条条队伍。同学们意气风发,老师们精神抖擞,周围的建筑物仿佛感染到生命的活力,在霞光的映衬下显得格外雄伟磅礴。整个操场上放眼望去是一片“校服海”,不论是跑步的,做操的,亦或是检查的,都穿着整洁的黑白相间的成章校服。
跑操后走出操场,校园主干道两旁的挺拔的大树,犹如位位庄重严肃的士兵;树干上的纹路显示出学校的古朴与神秘。同学们的欢声笑语,打破了校园的静谧,悦耳的鸟鸣消散在天空,只留下透过树隙的阳光漏在地上的斑驳剪影。
喧闹声渐大了起来,但七点一到,教学楼里响起雅致的交响乐,陶冶情操的乐曲回响在校园上空,校园又渐渐静了许多。这时校门已开,宽阔笔直的校园主干道人来人往。从大门口到教学楼是一段斜坡,也不算短,这仿佛暗示我们获取知识就像爬坡,需要一步步努力方可攀上知识的高峰。
走进我们的教学楼,这栋楼不大,只有15个班,但胜在院落中有两棵大桂花树。正是桂花飘香时节,朵朵小黄花盛开在枝丫间,朴素淡雅又芳香四溢。有时坐在教室里,还是顶层,都能嗅到那独特的芳香。
早读铃声还未响,朗朗读书声已经响彻校园,“一日之计在于晨,”我们满带热情投入到新的一天的学习中去。此时校园遍布阳光,充满活力,小鸟也欢快地歌唱起来,在空中飞来飞去。哦,早晨的校园,美丽的校园,我越发喜爱它了。