【推荐】开学初三作文合集九篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的开学初三作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
开学初三作文 篇1
初三剪影 初三的日子,就像无边无际的大海,波澜起伏,而初三的故事,就像洁白的浪花,让人遐想,让人牵挂现代老师武艺高,个个都会扔飞镖。教学更是有法宝,不是作业就是考。 某日早自习,同学们形态各异,完全没有早读的迹象,有的低着脑袋打瞌睡,有的把手和笔拿到课桌下写昨晚遗留下来的作业,更有甚者,居然开起了“演唱会”,自娱自乐。这时侯,有同学就忍不住了,对那些正兴致勃勃到处拉听众的人骂道:“你小子也太不珍惜时间了,你开演唱会还不如帮我做几道题!等我有空了,我肯定听你狼嚎!” 英语老师看到我们把他当空气,他也不生气。他讲他的鸟语,我赶我的物理,谁也碍不着谁!我们正抄得起劲,他突然说:“同学们把听写本拿出来,我们现在开始听写。”顿时全慌了神,只听这时翻书声、铅笔声络绎不绝。唯有小白同志屹然不动,看来他是准备充分了。“第一个单词,嫌犯!”小白很认真地在听写本上写下:“咸饭!”不小心瞄到小白听写本的英语老师不忍小白难堪,又报了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地点点头,遂将“咸饭”改为“咸鱼饭”!英语老师汗颜。 昨夜小楼又东风,几只蚊蝇闹嗡嗡。速起新帐吓小虫,无奈上有两三洞。 寝室里,小君正在挑灯夜读,突然有两只小虫飞过来,在她眼前乱晃悠,小君大怒:“是好汉的别挡我路!”无奈,小虫听不懂人话,竟然干脆趴在了小君的眼镜上。“看来,不使出绝招是不行了。”小君拿来一瓶灭虫剂,“不行,喷到自己了怎么办?”小君撩起袖子,在床上东扑西捂地追那两只小虫,跑的满头大汗。终于结果了小虫的性命,小君也累趴下了。于是,倒头就睡,连作业也顾不上了。 半夜,小君又被嗡嗡的小虫声给惊醒了,她仔细地看了看蚊帐,有几只大眼睛(小洞)正望着她,正想着原因,一拍脑袋,“哇,作业还没做呢!”小君速起,顾不得疲惫,又一头扎进
书堆去了。 横眉冷对考试卷,眼镜直对钢笔尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。 转眼又到小考了,看着同学们个个兴高采烈,不仅没有一点考试的焦虑,反而宛若一副喜从天降的样子,我不禁摸不着头脑。是不是吃错药了?直到考完后,我才恍然大悟,原来如此,遂总结了一.首小诗。 考场风光,千里纸飘,万里眼瞟。望教室内外,风景甚好。交头接耳,互打手势,欲与考官试比高;需来日,看试卷成绩,互喜互贺。惜八股取士,摇头晃脑,死记硬背,甚是苦恼。一代天骄,时代骄子,考试作弊出高招。俱往矣,数风流高手,还看今朝。
开学初三作文 篇2
总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。
下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?
我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。
这,就是初三该做的吧!
开学初三作文 篇3
时光如水,岁月如歌,转眼间一个月就过去了。回顾这过去的一个月,有喜有忧,我深深的体会到了高中生活的紧张与辛苦。这一个月以来,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
数学方面上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
英语方面感觉在学习过程中讨论很重要。通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方,也可以学习到很多自己原来不知道的.东西,同时都会留下很深的印象。同时还要多背单词短语,.
语文方面要多读一些课外书和辅导书,扩充自己的知识储备。对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其他各科发现自己还有不少漏洞,我要利用休息时间及时查漏补缺。
我想平时复习把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过每天用18个小时来学习、每天努力地做练习……让自己忙一点、再忙一点,但是大多都没有能够实现。高中的学习我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。我不能对自己失去信心,我要努力!向着我的目标前进。
开学初三作文 篇4
8月29日,在家里闷得快发霉的我终于又可以背起书包,回到我可爱的学校和我亲爱的老师同学们聊天说地了。
早晨,我很早就到学校了,本以为我会是第一个到,可是当我向教室里看了后,彻底打破了这个幻想??同学们真是积极呀,才7点多一点就已经有一大班子的人了!见到同学的我可谓是异常的兴奋,嘴巴说个不停,眼睛到处扫描……突然,我发现了几个不明物体,噢,不,应该是不明人物在我们教室里乱窜,正纳闷着,老师来了。她说那几个不明人物是我们班的新同学,OhMyGod!来这么多,数了一下,整整9个哪!唉,这回收作业可困难多啦!
上英语课时,来的是一个新老师,进来就说:“现在进行摸底考,清同学们把书收好!”话音还没落,全班就开始狂叫“救命”,那声音,简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍,不明白情况的人很有可能误解的。不过呢,试卷一发到手里,全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起,老师宣布收卷,接着,教室里传出一阵又一阵的叹气声??这次的题目真的好难!
当晚的作业并不多,我想:这周的作业肯定不会多。可是,我没有察觉到,暴风雨即将来临……
周二,依然很平静。
周三来临时,暴风雨也随之而来了。作业排山倒海地向我压来,特别是英语作业,让我看了就头昏。不只这些,老师还让我“帮忙”重新排一下学习小组的成员。(说是帮忙,可她的眼神告诉我:这是你应该做的!唉……)那一晚,我几乎没睡,因为我满脑子都是问题,弄得我失眠了……
周六还要补课,而且下午还要做英语和数学的测验。这对于某些学习爱好者来说也许不算什么,但对于我这样的超级大懒鬼来说,等于让我去自杀!但转念一想,为了我美好的未来,值!!
一个星期就这样过去了,虽然有些惨壮,但我依然很兴奋,因为我又回到了欢声笑语中。你说,对吗?
开学初三作文 篇5
开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的教师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。
计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。
计划二:上课时,积极回答教师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不开小差。
计划三:认真完成教师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为教师的得力助手,爸爸妈妈的乖乖女。
计划四:改掉斤斤计较和马虎的毛病,学会取长补短,更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩,并成为“三好学生”。
计划五:不打人,不骂人,礼貌用语,友好的对待他人,成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学,提高他们的成绩。
开学初三作文 篇6
新的学期又开始了,虽然本学期进入了紧张的中考复习阶段,但是指导团的学习还是不能放松的。
本学期伊始,老师们就已经制定了详细的规划,我将它与自身实际结合起来确定了如下计划:
一、 优化学习过程。参加活动前有准备,有独立的思考;活动时全情投入;活动后积极反思,及时总结。
二、 建设学习共同体。我们九年级组的各位学员都面临中考总复习,此次计划中的“试卷讲评”对我们来说是最有针对性的。我要抓住李慧雯的试卷讲评课及霍敏老师的讲座的契机,争取在这一教学点上有所突破。
三、 提高写作教学水平。写作教学是语文教学的一个难点也是无法回避的重点。我们的学生平时阅读量不够,积累少,我在平时教学中常有束手无策之感,上次听了曾宪一老师的讲座深受启发,希望本学期孙杰老师的写作教学讲座能使自己的能力有一定提高。
开学初三作文 篇7
悄悄地,我乘着时间的快车来到了初三的大六前。我犹豫了,是进还是退?前面是知识的殿堂,遨游在书海中,别有一番情趣。但只要进去,将会失去许多欢声笑语,与心爱的电视说拜拜。面对我的,可能是一个黑笼子,我也可能在里面四处碰壁,撞得头破血流,最后从中考的独木桥上掉进深渊。我想回头,但求知欲又迫使我打开了眼前神秘的大门。接下去迎接我的将是什么呢?
第一幕
刚开学,发新书。看看桌子被新书全部占据,我感觉肩上又多了份重担,我算计着:如果将书上的知识全部学会,一定能进理想的高中吧!一年365天,连课本带练习册再加参考书共40本之多,一本书可用九天看完,那么快,我感觉心里美滋滋的。好,现在开始行动。我在书的扉页上写下了一行字:“从今天起,我将不是我!要想人前显贵,必须背后遭罪。”
第二幕
某一天,教室里,四个人讨论问题。小D问:“唉,这题怎么那样难,你们这些高智商的人肯定会吧?”小A抢着说:“只可惜我聪明一世,糊涂一时,做到一半就不会做了。小B小C,过来,我们交换一下劳动成果,或许就想出来了。”不一会,小C惊呼:“原来这题那么easy(容易),你们一群傻子。”其他三人围过来,羡慕地看着小C,小C像喝了蜜一样,合不拢嘴。
从枯燥乏味的做题中,我们寻找着快乐,制造玩笑,增进友情,懂得了合作的愉快和可贵,品尝到了成功的喜悦滋味。
第三幕
中考后,校门前。小A、小B、小C、小D拿着毕业证,等待着重点高中的录取通知书,开心地笑了。他们的笑,彼此心领神会,不需要过多的语言去表达。
尾声
初三的日子,短暂而又漫长,枯燥而又有趣。或许你还在犹豫是否该推开那神秘的大门,那就请你立刻行动,勇敢地跨过去,迎接你的,将是一条阳光大道。
开学初三作文 篇8
初三计划:加强弱科学习,做到劳逸结合
首先,在学习上,要多加强弱科数学方面的学习。上课认真听课,让自己的思维与老师同步。在复习时,要以课本为先,先将基础知识掌握牢固,然后多做专项训练,按层次补缺和提高。还应建立一本错题集,把在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。
其次,不能忽视其他科目,英语要多听多读,每天坚持听力训练并且读一篇英语文章;物理要活学活用,将所学的知识与生活联系起来,多反思,用思维学习;化学是一门新的科目,在总结其他学科的基础上要多向老师请教。
在注重学习的同时,也要合理地分配时间,做到劳逸结合。除了每天保持充足的睡眠,每天还要至少坚持30分钟的体育锻炼,以保持身体健康,精力充沛。每天阅读30分钟的课外读物,了解国内外大事,提高习作水平,给大脑适当放松。平日要尊敬老师、团结同学,创造一个良好的学习氛围。同时,也要积极参加学校组织的各项活动,使自己全面发展。
开学初三作文 篇9
新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,大家面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望我自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
大家在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。
大家有很多好朋友,例如,在数学中,大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,大家对着ABC在笑;历史里,大家学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是大家快乐的发源地,大家灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,,好让我自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在我自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于我自己的一份力量,这就已经足够了。
让大家大家在新学期里携起手来,共同朝着我自己的目标前进吧!大声喊一声:“新学期,我来了!”