助人为乐的初三作文

2021-09-29 12:34:34
助人为乐的初三作文

助人为乐的初三作文

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的助人为乐的初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人为乐的初三作文1

周三的早晨,晨阳当空照,欧阳颐然挎着包,中考作文戴着好看的小帽子,喜笑颜开地漫步在读书路上。此刻,走在右边的老爷爷忽然停下来,欧阳颐然走过去看了一下,原来是老爷爷买的水蜜桃的塑料袋破了一个洞洞,水蜜桃掉了好些。

这可急坏了老爷爷了:“塑料袋破了,我怎么拿回家啊?老伴还等待着我买水蜜桃回去呢!”欧阳颐然看了下自己的包,也没可以装水蜜桃的塑料袋。就在此刻,欧阳颐然想到一个好方法,她拿自己的小帽子拿下来,然后把老爷爷的水蜜桃1个1个地装进小帽子里。

老爷爷看着欧阳颐然把水蜜桃装进了小红帽里,非常高兴,欧阳颐然这时讲:“老爷爷,水蜜桃有一点重,我送你回家吧!

”老爷爷高兴地允许了。就如此,欧阳颐然拿着水蜜桃把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地赞许欧阳颐然是一个孝顺的小孩。跟老爷爷道别后,欧阳颐然心里甜滋滋地向学校去。

助人为乐的初三作文2

我们每个人都有不同的优点。有的人天资聪颖;有的人学习成绩名列前茅;有的人心灵手巧;有的人多才多艺……而我呢?我拥有一颗善良的心,因为我十分乐于助人。

有一天,我走在放学回家的路上。这时,天已接近黄昏。正当我急匆匆地赶路时,我发现前面有一个白发苍苍的老奶奶,她吃力地提着一大筐蔬果,走得非常艰难。她的腰弯得呈90度角,脸上淌着一滴又一滴的汗水。我想:要是我帮助老奶奶提蔬果的话,这样会耽误回家的时间,回到家就已是伸手不见五指了,况且我还有很多的作业要做。但是,要是我不帮忙的话,老奶奶就会很吃力、很累,可能她再走几步就会走不动了。经过再三思考,我还是下定决心要帮助老奶奶。于是,我迅速跑到老奶奶身旁,说:“老奶奶,您提这么重的东西,肯定很辛苦,就让我来帮您吧!”老奶奶听后,她那刻满皱纹的脸庞露出了慈祥的微笑,握着我的手对我说:“小姑娘,谢谢你啊,你心肠真好。可是天快要黑了,你还是赶快回家吧!你回家晚了,家人会担心你的。”“没关系的奶奶,就让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着老奶奶,一边接过奶奶手中的菜筐。菜筐实在太重了,过了一会儿,我感到胳膊开始酸痛,腿好像灌了铅似的,我好想放下菜筐,休息一会儿,可是为了不让老奶奶担心,我刻意装作很轻松的样子,继续往前走。

过了十多分钟后,我终于将菜筐送到老奶奶的家。我满头大汗,累得气喘吁吁的。临走时,老奶奶留住我说:“小姑娘,等会儿。”我看到老奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家就用它照路吧,路上可得小心点啊!真是太谢谢你了,小姑娘。”接过奶奶手中的手电筒,我答道:“奶奶您太客气了,只是举手之劳而已。奶奶再见!”

回家的路上, 天色已经很晚了,但是,手电筒发出的光芒让我感觉回家的路一片光明,疲劳感也早已烟消云散。老奶奶的关怀驱散了周围的黑暗,让我内心涌起一股暖流,而且,因为自己做了一件好事,心里更是如吃了蜜般甜滋滋的。

赠人玫瑰,手有余香!助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,用我的关怀去温暖他们,收获一个不一样的自己,让我的生活充满七彩的阳光!

助人为乐的初三作文3

我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。

故事发生在我上小学五年级时那个炎热的夏天。我在车站等车回家, 忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!如果真那样的话我就麻烦了!想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。

我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的.蚂蚁——急的团团转”,怎么办?我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?还是不扶?

猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。

没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:请哪位给老人让个座位呀!我像弹簧般——腾的站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。

我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。

助人为乐的初三作文4

也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对别人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到别人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,抢救无效。听完这个故事,我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取别人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助别人,看到别人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。

助人为乐的初三作文5

每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。终于有一天我打开了那扇帮助之门。

那是一次英语考试之后……我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同学还在考。因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了过去,发现他还剩最后一题。我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。因为金杰是最后一个,老师等不及,已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。”没想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。”我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,都不爱说话的,可今天怎么…而且还知道我的名字!我不放心,还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”金杰说:“因为那里的老师太凶了,而且大家都说我是大傻子。”我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是都获过全省第一名吗?”金杰说:“谢谢你,从来没有人这么夸过我。”

在这时我一震,想到了每次我们班同学对金杰同学的意见,而且大家都在嘲讽他,难道就没有人想一想金杰此时心里的感受吗?难道就没有人能宽容一下他吗?我把金杰送到了校门口,他的妈妈已经在门口等他了。金杰拉这我对他妈妈说:“这是我的好朋友华涵,他对我很好,经常在下课时陪我玩,还鼓励我、帮助我。”他妈妈摸着我的头说:“真的很谢谢你,你是个懂事的孩子。原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校,因为大家都不跟他玩,现在他因为有你这个好朋友而喜欢上这个学校,阿姨真的不知该怎么感谢你。”此时我心里美滋滋的。

原来助人为乐的感觉真是这么好!

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