【推荐】风景初三作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的风景初三作文7篇，希望对大家有所帮助。
风景初三作文 篇1
那是一个艳阳高照的夏天，我漫无目的的在街上闲逛。夏天的太阳热的让人窒息，炫目的阳光使人只能看着灰暗的水泥地。
啊！太灰暗了！我把手中喝干了的可乐瓶狠狠地摔在地上。一抬头，猛然看见一个环卫工叔叔正在汗流浃背的工作着。他黑红的面颊与一身闪眼的工作服形成了鲜明的对比，灰白而又毫无光泽的头发下面却有一双炯炯有神的眼睛。身旁伴着他的是一堆与他瘦削的身材不成比例的垃圾山：西瓜皮、食品袋、饮料瓶、牛奶盒……就像一家废弃的超市。
好多垃圾呀！我感叹道。扭头瞄向对面的街道，匆匆忙忙的行人不断地将手中的水果皮和饮料瓶随意丢在离垃圾桶几米远的地方。忙碌的人们对他的辛勤劳动毫不重视，甚至还有人在走过他身边的时候厌恶的捂上鼻子。而他却毫不介意，好像早已经习惯了似的，依旧自顾自地打扫着。
天越来越热了。行人都急匆匆赶回家。那位环卫工叔叔却干的更卖力。他豆大的汗珠不时地从面颊上流下来，而他却顾不上擦一下。可他身边的垃圾山却丝毫不减，反而越来越多。他不顾炎热和疲劳，继续在烈日下挥汗如雨。
他的辛苦并没有引起别人的注意。说实在的，在这个匆忙的世界上又有谁会关注一个社会最底层的人呢？而他却毫不在意这些，他所做的只是尽自己的全力将这个城市变得更加美丽。也许他的能力有限，也许他的努力对这座城市来说只是杯水车薪，但他努力了，就算那只是萤火之光。
我的目光被他的执着和忘我吸引着，忘却了炎热和无聊。他似乎感受到了我的目光，扭头冲我微微一笑，显得那么朴实。我的脸一下子红到了耳根，急忙捡起脚边的可乐瓶轻轻地放进垃圾桶。
许多年过去了，我对这位任劳任怨的环卫工叔叔依然记忆犹新。我又怎么能忘记呢？许许多多这样的环卫工人使我们的城市变得越来越干净、美丽。勤劳、朴实的环卫工本身就是城市中最美丽的一道风景线。他净化了我们的城市，也净化着人们的心灵。
风景初三作文 篇2
升入初三，压力山大，各种事务纷至沓来。学习呀，锻炼呀……可以说是两眼一睁，忙到熄灯。
每天清晨，同学们一个比一个到校早。教室里，一派忙碌的景象：背书的`，眼睛微微闭着，上下嘴唇不停地磨合着，两手捂着耳朵，发出嗡嗡嗡的声音，好像蜜蜂在花丛中飞舞；做题的，眉头紧皱，笔尖在纸上沙沙沙地作响，一会儿托腮沉思，一会儿写写画画，还不时地和同学小声交流。金色的阳光洒进了教室，风儿轻轻地吹在每个人的心上，这座学习的花园里，正蓄势待发，含苞欲放。
听，集结号又吹响了！我们一个个身手敏捷地奔赴操场，整齐地排好队，开始了每日的必修课——体育锻炼。望着总是跑在自己前头的那几个同学，就特别心累，可又不能放弃，更像拼命三郎似的追赶。五六圈下来，两腿像灌了铅似的，心跳加速，腿脚乏力，呼吸困难，但还是必须坚持，因为大家都在做最后的拼搏。尤其是班长，身体瘦弱，但一副不服输的样子。咬着嘴唇，昂首挺胸，目光坚定，那双飞奔的脚就像和跑道间存在某种特殊的排斥力，刚一着地就被回弹过来。艳丽的阳光映在她的脸上，透露出来的是一种豪侠之气，微风泛起，飞扬的发丝在阳光下舞蹈。她健步如飞，一步一步地超越对手，超越自我……
这就是初三，压力与动力并行，痛苦与欢乐交织，在书海中泛舟，在操场上奔驰，挥洒着汗水与泪水，浇灌着青春之花，期待结出累累硕果。蓦然回首，原来，这也是一道风景，一道亮丽的风景。
风景初三作文 篇3
纷飞的落叶，正演绎着生命最后的舞蹈。
——题记
有人说，朗月照花，深潭微澜是这世间最美的风景；有人说草长莺飞，鸟语花香是这世间最美的风景。其实，若用心去看世界，这大好江山，何处无歌？何处无画？何处无诗？无一处不是风景。
淳朴的歌
“爸爸，我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面，边说边挥动着手中的桃核，四处寻找着附近的垃圾桶。我们走到垃圾桶前，却看见一个环卫工人在清理垃圾桶，爸爸边让我把核扔进环卫车里，边说道：“就扔你这儿了！”那环卫工人眯起眼睛笑起来：“好嘞，谢谢！”那时我仿佛觉得他那纯朴的笑容，仿佛可以感染包容，这世间的一切。我很是不解，“他为什么要跟你说谢谢啊？”爸爸毫不犹豫地回答道：“因为这样可以省去他再去捡拾这些垃圾的时间。”我皱着眉头似懂非懂的点点头，远处好像传来了他的声音，他在唱着，唱着一首童谣：月亮粑粑，肚里生个爹爹，爹爹出来买菜，肚里坐个奶奶，奶奶出来绣花，绣着一只糍粑。那淳朴的歌声涤荡在我耳边，使我神清气爽。
亮丽的画
每当上学经过那个巷口，我会忽然一瞥，看到的是一地飘落的树叶，我紧蹙眉头，却见他双手紧紧地握着扫帚，面带微笑，静静的低着头看着地面，不缓不慢的，一步一步地将地面的叶子扫到一堆，远远的看着，是那么的认真，那么的执着，似乎地面没扫干净，他永远不停地重复着那个动作！一件单薄白衫，一件黄色的旧马甲，在他的舞动中，仿佛一只蜜蜂在扇动的翅膀，成为了一幅亮丽的画，定格在我心中。
离别的诗
一日，同往常一样，我漫步在巷口，忽然，我看见了一只蝴蝶在我眼前翩然飞过，定睛一看，那只是一片被卷起的落叶罢了，我沿着它飞去的地方望去，我们见到了他，我打算跟他说“再见”。他却先开口：“我要走了，回老家去了！”我和爸爸愣住了。他接着说：“我并不是环卫工人，我只是做热心工作，因为我儿子在信阳工作，所以我才跟着来信阳，如今我儿子回老家罗山了，我也要跟着回去，估计以后不会再回来了，但是我会在罗山继续做志愿者工作。”我不禁为他赞叹，他如纷飞的落叶，正演绎着生命最后的舞蹈，或旋转，或飘扬，或摇摆，他跳的那么自然，那么优美，这时，一片落叶飘到我的掌心，我似乎听到了他心灵深处的诉说：“其实我是很快乐的，落红不是无情物，化作春泥更护花，生活无悔无私奉献。”
风中，枯黄的叶子悄然逝去；
景中，舞动的落叶飘飞路上；
风景在路上，一路飞舞！
用奉献营造的风景最美。
风景初三作文 篇4
回头望，我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。
人生路途中，在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。
远离城市的喧嚣，如同离开小时不懂事的哭闹与任性；路上，因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫，如同曾经成长路上的沮丧与不安；路边五彩缤纷的鲜花，如同我生活中绽放的愉悦与快乐；而山的那头，就是我现在向往的地方。
不知不觉，已看不到城市的影子了，面对我的，是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。
在这里，我必须要靠自己来生活。独自向前走着，看到一条小溪，有村民正在田里面捞鱼，抱着一颗充满好奇的心，我也将手伸下去，模仿着他们的动作，却一无所获。这时，旁边的农民伯伯对我说：“俺们是天天都这样做，才达到伸手鱼就来的程度，你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼，并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般，我捞鱼的技术有了明显的提高，虽然没有像“老手们”那么得心应手，但我已经能逐渐捞起了鱼。
这个件事情，就和初三的学习一般，我的成绩虽然在班上不是特别突出的，但至少我在努力，在认真的学习，在认真的往上爬……
不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着，此时，我看见一群正在家么口玩耍的的小孩，却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家，面对着一群不满五岁的小孩子，我张口问道：“你们的家长呢？这样把你们放在这不危险吗？”这时，一个稍微大一点的女孩走过来对我说：“我们家最大的就是我了，父母身体不太好，在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来，最后我决定在她家停留一段时间，顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完，其实我并没有帮上什么忙，只是帮她送饭给她的父母，直到她父母身体好了，我才离开。
继续往前走，快走到另一村的路口，我便停下脚步，回想这一路经过的风景，总结，划上句号再往前走……
在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通过模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，学会如何孝敬自己的父母、长辈，如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践，将方法变为自己的，才能获得成功，这才是走向成功的道路。
世界没有奇迹，只有偶然与必然，当胜利的奖杯来到我面前，掌声热烈响起时，我不骄不躁；当大雨再次冲刷喜悦，冰雪再次湮没兴奋，我无怨无悔；因为这是我自己选择的路，那么我就要在我自己选择的路上，屏弃一切苦闷，用我的行动与毅力，再加上一点点的偶然，创造属于我的胜利。
一路上，尽享一路充满丰富感和惬意感的过程，获取成功感与拥有感，抵达终点。继续出发！
风景初三作文 篇5
墨染竹林，倚楼长歌，水落清莲，唯闻玉磬，觅觅寻寻放高歌。——题记
晨起。闻鸡鸣，见日升，登壶瓶，一曲长歌行。
竹林染尽千重霜
山脚边是一片墨竹，茂林修竹，葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上，形成重重阴影，碎碎阳光。光线的着脚点，是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着，任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜，书写了过往的风霜岁月，道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下，格外的深沉。竹下，是一个老人。他的头发已经斑白，黑黑白白，白白黑黑，与斑白的竹叶相交相错，阴阴影影，重重叠叠。他抬头，唱长歌，雄浑深远，和着竹片亲吻地面的音律，悠悠扬扬。
幽莲落水品余香
山腰边是一抹深潭，源远流长。而其中的它，香远益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深渊，依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水，任然洁白无瑕、如雪似玉，优美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣，同样的洁白，同样的细腻，也同样的动人。手的主人，是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙，纤细灵动，绝世无双。一颦一笑，带着绝佳的韵味。她站起身来，唱轻歌，清清脆脆，如珠落玉盘，和着晶莹落入洁白的节拍，软软长长。
鼓鸣震落鸟鸣伤
山崖上是它，曾经那么庄重雄伟的乐鼓，却伴着击鼓人白骨入土，也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起，依旧雄浑壮丽，惊起一片飞鸟远去，徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来，左牵黄，右擎苍。他赤裸着上身，健壮优美的躯体在阳光下反射出金黄的色泽，年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应，似乎书写了历史的痕迹。他仰头，唱长歌，悲悲切切，和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣，微微泪长。
苍穹落霞抹红妆
壶瓶山顶，云雾缭绕。落日余晖，斜落地上，为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅，一览众山小，实乃哉壮。一群旅人，风尘仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌，唱高歌，雄壮悠远，和着山顶阵阵微风作响，远远长长。
苍穹之巅，景美胜，歌壮之。
长歌，余晖，墨竹，幽莲。
一曲长歌行，一次山中行。伴着一路风景如画，一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼，终是一曲歌了，一行终了。
风景初三作文 篇6
梦里花开花落，最终还归不去那遥远的时光。回忆毕竟是远了的江雪，远了的雾霭，远了的尘埃。
多少次，都在起点徘徊；多少次的自甘堕落。用尽所有办法走到最后，却始终达不到自己所希望的彼岸。
我，就像一只在荆棘上跳舞的凤凰，万物生灵在我的翅下臣服，而当余晖散去，浓夜来临，我轻抚着流血的伤口，以待来天更精彩的舞步……
曾经有一场梦让我心寒；曾经有一个微笑让我心慌；曾经有一件事让我心痛；曾经有过一个人让我掉过泪。那么未来呢？是不是也会有这么一个人如寂寞永夜里的星星为我照亮迷失的道路，教我如何懂得去珍惜，如何懂得去珍惜。
学校里的香樟依旧那么美丽，那里曾经穿梭过我们的身影；学校的桂花还是那么芳香，那里曾经有过我们的留影；学校里的教室还是那么宁静，那里曾经留下过我们的痕迹。
在中考的日子里轻抚楼梯间的每一寸墙壁；轻抚教室里的每一张书桌，记住他们曾经流露的每一张笑脸，记住他们曾经嬉笑的场景，一点点，一滴滴的刻在脑海的深处；轻抚宿舍里的每一张空床，告诉自已他们已经离我远去，再也无法回归过去那遥远的时光。
多少年后，我的下一站该在哪里停驻，回想那年六月，会不会落泪？
他们说我就像一潭湖水，从未有过波澜，但偶尔也会悄悄泛起涟漪。
有谁知道我曾有过在机翼上跳舞的狂想，又有谁知道我曾有过隔着玻璃触摸云朵的希望，又有谁知道……
可是，这一切谁又会明白，谁又去懂得，时间已经充满了流年。
怀念过去，最后给的还是未来，因为我们并不是先知。无法占卜未来所发生的一切，只能隔着玻璃回想过去，仰望未来。
不求太多只希望你们能过得好，也不希望天长地久[注: 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。]，只惜曾经拥有。
然而那边已经开始下雨，唯独只有这边风景独好。
风景初三作文 篇7
一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景，感动着我的内心。——题记
柳枝上只剩下星星点点几片枯叶，一副萧条的景象，唯有那一片灌木丛，还充满着生机，嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着，我好奇，走上前。
可眼前的却让我大吃一惊，那个红衣女孩正在剪叶子，蓝衣男孩也在那儿帮忙，叶子纷纷地落下，地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起来，怎么小小年纪就不爱护大自然！我双目盯着两个小孩，小男孩抬头望望我，一脸茫然，无动于衷，那个红衣女孩也仍在剪着叶子，我彻底恼火了，正冲上前，想一举阻止小女孩，却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说：
“哎呀，你们怎么都病啦，没事儿，包在我身上！剪了就不疼了呢！”说着，边用手抚摸着枝头几片嫩叶。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句话呀，我心中的怒火顿时全消了，留下了一股暖意，在心间流淌着，这句不经意突出的话重重敲击着我的内心，天真、童趣、善良包裹着我的内心。
红衣女孩甜甜地笑着，细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子，用剪刀轻轻一剪，叶子打着转儿，唱着歌儿，落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注，宛如一名手术医生，在为病人细心缝着针，又似一位雕刻家，全神贯注的雕刻自己的大作，时不时点点头，她更像一位大姐姐，用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。
蓝衣小男孩也没有闲着，双手轻轻捧起落叶，放入一个塑料袋里，动作都是那么小心翼翼。
他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛红，两个小孩的形象在我心中不断放大，他们的行为让我深深感动。
我走远看看，那灌木丛多么可爱呀，绿油油的，生机勃勃，它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽，这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。
听楼下的阿姨说，那两个小朋友几乎天天都来修建叶子，校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿，全是他们的功劳呢……
我的内心被他们的一举一动震撼，正值童真的他们拥有着暖暖的爱心，温暖着这片灌木丛，他们甜甜的笑着，暖化了四周的花花草草，让他们充满了生机，阳光更明媚了，这里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美丽的风景，感动着我的心。
仔细留意身边的风景吧，身边风景也动人。
