初三800字关于青春的作文
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范文一：我的青春里有满山的桃花
我的家乡位于伏牛山脉中的一座小城里，因为一座小山而得名，小山旁，有一条清溪围绕，每当和煦的春风拂过树梢，山上便会开满娇艳的桃花，这些桃花，绽放在诗意盎然的小山上，也盛开在我青春美好的回忆里。
那个春天，我们沉浸在即将奔赴高中的喜悦心情中，兴奋之余，枯燥的总复习也使我们焦躁不安。那一天，一直关心我学习的爷爷忽然给我打电话，他说：“山上的桃花开了，这个周末我们一起去看看吧！”不堪重负的我也想借着这个机会放松一下疲惫的身体，于是便欣然答应。我和爷爷特意选了个较早的时间起来，为的就是欣赏那难得的清静。当我们到达那里时，将要外出觅食的亲鸟还没有給窝中的孩子道别，山野中不时响有清脆的鸟鸣。林间的风还没有把覆在山上那一层薄薄的雾揭开，片片桃花在雾中若隐若现，早起的工蜂跳起轻快的舞步，飞舞于这粉红的花雨之间，我弯下腰，去轻抚那吹弹可破，如少女面颊般漾起一丝粉红的桃花。没有人敢轻易说话，因为我们都不愿去破坏那滴水可闻的宁静和人在烟云中的诗意。一缕阳光穿透薄雾照在我的脸上，我不由地微微低头，结果却看到了一地散落的花瓣，我们只顾着欣赏面前的景色，又有谁去注意脚下呢？我轻轻移开脚，被我踩过的几片花瓣也被压得变形，我心中荡起波澜，半跪在泥土上，伸手去轻抚那一片片仍然泛着粉黛的落花。“既然一生下来就注定要凋零，那充满着对未来的恐惧而勉强开放在天地间，又有什么意义呢？”
爷爷从地上拾起一片了落花，用手掌搭上我的肩膀，缓缓开口：“不是这样的，孩子，他们从还是花苞开始就不懈的努力，拼命吸收养分，就是为了开得更加灿烂，不为称赞，不为斗艳，只为了向自己证明自己的美，所以它们拼命绽放自己，即使它们最终凋零，也不是死亡，而是为了让来日的花，开得更灿烂。”这时，一缕阳光照在花瓣的露珠上反射出光彩，那露珠，就像是花因为期待许久而终于盛开流下的感动的泪。这满地落花啊，泥土掩盖不了它们的残存的花香，践踏毁灭不了它们不灭的英姿，它们笑看着人们，悄然遁入大地。这落花就好似那首诗：风吹桃花入尘埃，我恨桃花独徘徊。零叶悄入伤心地，只为明年还复来。
那一刻，我的青春里开满满山的桃花。
范文二：青春照相机
青春是人生最美好的阶段，我用青春照相机记录下了青春的每一个幸福瞬间。
镜头一
“加油！加油！”“快呀！马上就要把3号超了！”“哎呀，就差一点了，再拼一把！”校运会正如火如荼地进行，场上的男子田径赛已经到了白热化阶段，大家都在紧张地关注着比赛，时时刻刻为“运动员”们加油！随着“嚓”一声，终点的红布条被冲断，我们班的跑步健将取得了第一名！霎时，大家都围向他拥抱欢呼，他脸上露出了胜利的笑容，老师也露出了自豪的微笑
我赶紧用青春照相机记录了这一个个激动的笑脸，这笑中包含着胜利的幸福。
镜头二
“嘿，猜猜这是什么？”我的好朋友小N不知从哪冒出来，神秘地将一个小盒子举到我面前。“你吓死我了，这又是啥恶作剧啊！”我一脸“嫌弃”地看着她。小N调皮地吐了吐舌头：“绝对是好东西！”看着小N一脸认真，我半信半疑地打开了精致的小盒子：一个银色的口琴静静地躺在盒子里，在阳光的照射下闪闪发光，旁边一张卡片上写着：“生日快乐哦！”“喜欢不？”小N满怀期待地问。“还是你最好，哈哈！”我轻轻地拿起口琴放在嘴边，悠扬的口琴声飘入空中
不知是谁悄悄拿起我的青春照相机，帮我记录下了这张画面，画面里的我们，脸上洋溢着来自友谊的幸福。
镜头三
初秋，天气依旧燥热。窗外，骄阳炙烤着大地，聒噪的蝉声不绝于耳；屋内，我们奋笔疾书，空气中弥漫着一股发酵的油墨味。
为了中考，我们在海量习题中“小试牛刀”，只为了能在中考时“大展身手”。突然，我止步于一道几何综合证明题上。对它，我毫无思绪，虽尝试了几种方法，却都无功而返，我几乎抓狂。这时，我忽然记起张老师说过的话：“做题时不能心慌，冷静审题是关键！”于是我调整心态，理智思考，冷静分析，在做了两条辅助线后，问题迎刃而解！那一瞬间，激动自豪之情难以言表，我露出了轻松的微笑。
青春照相机又为我记录下了这动人的微笑，这笑是攻克难题后的幸福。
青春照相机里有笑脸，有友谊，有幸福，它给予我前进的梦想、勇气和动力！让我们活在当下：抓住青春，珍惜青春，享受青春吧！
范文三：让青春完美
穆勒说过：“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”
题记
日子过得真快，转眼间期中考试已过去几个星期了，考试仿佛来去匆匆，像“随风潜入夜”似的，在我的脑海中一遍又一遍地提醒着我要拼搏，真有种“润物细无声”的意味。
我认为化学是一门有趣并且容易理解的科目，也许是它在故意撩逗着我的学习心态，前几个单元都得心应手，可到了期中考试之后的单元，却发生了翻天覆地的变化。尤其是计算题和选择题，总是出题委婉曲折，像是故意折磨着我，让我束手无策。课堂上，化学的内容量大了，甚至有时候我仿佛有两个大脑在运转，一个边记着老师上句所说的知识，另一个则紧紧跟着下半句，让我应接不暇。逐渐化学也成了我越来越担忧的后患，生怕只要一点点没听懂，就会留下落差。而这种恐慌又夹杂着模糊不清的状态，每天课后不会做的化学题成了我的一大瓶颈，如此进入了“化学相见不相识，苦问题从何处来”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化学题我便会紧锁眉头，没有思路，无从下手。我越来越担心化学会成为自己的一大弱科，我也询问过同学做化学题时是怎样寻找思路和突破点，但最终无果。
而就在那天晚上，似乎成了一个转折点。我看着书桌上那本化学辅导书，便打开看了起来。之前的内容简单，几乎没怎么看过，现在看来，这本书也已经好久没有翻看了，但是现在看来竟是那么有用。上面有中考例题和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起来。有时一道题甚至要耽误半小时的时间才能弄懂，但我却觉得很值得。每当看完解析之后再去练习题，果然会轻松许多，虽然不是每一题都完全正确，但是只要对了一道题，我都觉得自己收获不小，心情便会愉悦，内心也很充实。而我在这个过程中才意识到，不是我自己不会，也不是老师讲得太快，而根本在于自身没有去思考和努力，一味让自己困在自己找的借口中，徘徊不前。
正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悦的资格。是啊，青春正是因朝气蓬勃和前进拼搏而精彩闪耀，属于我们的青春，只有努力了拼搏了，才会使自己不留遗憾。为了不留遗憾，请让青春完美起来吧！
范文四：谁的青春不迷茫
有一阵子，班级流行以“冷酷”为“酷”的风气，尤其是班级里来了一个冷若冰霜的女生后。她是个学习优等生，可总是一个人很安静地坐在座位上，上课总是沉默寡言，下课也是独来独往，她就像一个断了磁场的磁铁，无论我们怎样热情似火，她总是接受不到我们传递的'磁感线。
这算是一种潮流吗？应该是吧，班级里陆续有人向她靠近，向她“学习”。
我也慢慢地被她“吸引”。她的一举一动，一言一语，一颦一笑，都是我求之不得的欣赏品。我也开始尝试装“酷”，封闭了自己的内心世界，收起了以前的嬉皮笑脸。同时我还开始变得叛逆，和父母顶嘴，上课走神，斜着眼看人，经常看谁都不顺眼。那时同学对我避之不及，在背后对我指指点点，我不以为然地撇撇嘴，管他们怎么说去吧，这才是“酷酷”的自己！
在紧张的中考备考前，我的成绩一落千丈。老师点着我的脑袋，恨铁不成钢，父母眼中的疑惑和责备像五指山一样压着我。但，我依然我行我素，此时不任性何时任性？
因为冷漠，缺少礼貌的我失去了上台表演演出的机会，从而失去了被培养被面试的机会；因为不优秀，我失去了原本属于我的位置，从而期末失去了进步奖优秀奖的资格。
而她呢，改变初来乍到的青涩，变得成熟懂事。往昔的同学们变成了她形影不离的好伙伴，她的名字也成了老师常挂在嘴边的名字，她的故事也是老师在家长会上让老师满面春风用来得瑟的材料。而我呢，一路上说要寻找那个真正的自己，可最后，一切都是徒劳。在别人眼里，看起来更像一个滑稽的小丑。
原来一直都是我在自以为是。
我卸下那幅因迷茫伤痕累累的皮囊，看自己曾经一路辛酸的青春。我每天开始卧薪尝胆，努力学习，因为我清醒地认识到，对于我来讲，中考是唯一能展现我公平竞争的机会。在成长的阶梯上我一步步艰难攀登而上，当我走向终点看自己曾经走过的迷茫之路，我含着泪，百感交集，挥泪告别。
薛之谦曾对“青春的自己”说：“小时候觉得这个世界不公平，后来发现这个世界就是不公平，但不公平是好事情，它会让你变得更努力。”
而我现在想说：人生对自己最大的不公平是不努力，而努力是对自己最大的公平。
范文五：那一季，我们青春飞扬
翻开历史画卷，一个个鲜活的人物呈现在眼前，一个个动人的故事，激荡着人们的心怀。一幕幕感人的场景，再度让我们沉浸于感动之中。
周恩来，自小立志“为中华之崛起而读书”。他为着自己远大的志向而奋斗着；雷锋，他拥有一个激昂的青春。他用尽自己一生的激情与热血，投入到全心全意为人民服务之中；梁启超，则在《少年中国说》中有这么一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强”。
青春是美好的，青少年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青少年都是社会中最富有朝气、创造力与生命力的群体。他们雅嫩的肩膀上承载着祖辈多少的梦想与渴望。青春不仅仅是一声声赞美与感叹，它更是拥有使命并为之不懈努力的源泉。
青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段。年轻的我们一如既往，从来没怀疑过自己的选择。执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春季盛开，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里收获丰硕的果实。既然这样，何不去尝试一番？或许，会有意想不到的惊喜
青春是一首略带忧伤的诗，纷纷扬扬播撒梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春是一双翅膀，舞动着洁白的羽毛。
青春的羽翼或许有些稚嫩，或许弱不禁风。但总有一天它将翱翔在广袤的天地间，实现飞翔的价值，使梦想化为现实。青春的羽翼需要的是磨砺，而不是温床；青春的羽翼需要的是风雨的洗礼，而不是风和日丽，在风雨的冲刷下，也许我们会变得更勇敢、坚强。
时光飞逝，生命易老。无论失败或成功，它总是青春的印迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如勇蚕破茧而出
“冲决历史桎梏，浩荡历史之积秽，新造民族之生命，换回民族之危机。”是我们青少年的使命。我们要为祖国的繁荣昌盛奉献一切力量，面向未来，奔向未来，用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。我们不能遗忘历史，因为它流着中华民族几千年奔腾不息的血液。我们将续写辉煌，让青春为祖国飞扬。
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