初三交响曲作文

2021-09-29 13:23:08
初三交响曲作文6篇

初三交响曲作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初三交响曲作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三交响曲作文1

我应当怎样来形容这场变幻多姿的雨呢?

假如我是一个舞蹈家,我就要用自己轻捷的舞步和细想的铃声来扭动这雨的活泼和轻盈的滴答。

假如我是一个鼓乐师,我就要用我手中的鼓来敲响它们乱蛙一样的脚步和鸣响如雷一样的气势磅礴。

假如我是一个作家,我就要用一些会动,会笑,会蹦的文字来谱成一篇文章,生动的刻画出那一朵朵溅起的水花。

但是我却什么不是,我只能依靠脑海里零碎的回忆,来谱成这一篇华丽而又跳动的乐章!

看!窗外,天上驻守着一朵多活泼可爱的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了岗,紧接着的是一群群面目狰狞的雨天云布满了整个天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不断地往下沉,像是要吞噬整个大地……

“哎!”看到这幅模样,老天爷又怎样不伤心落泪呢?听!从云层中挤出来无数个晶莹的音符,用生命谱奏出最后的赞歌!起初,雨只是忽而轻微落下,迸溅出晶莹的水花;忽而急促震落,与地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而调皮的和风做迷藏,斜丝般飘落;忽而使出全身的那么一股劲儿,在空中旋舞;忽而忧伤的凝聚,婉转吁回!世间万物都静默在雨中。

不过,这只是一个前奏,睁大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴从云层里挤了出来了,形成一声又一声的碰撞。忽然这雨像追逐生命的热情,无法无天放肆地脱离了云的怀抱,迸发了出来。滴答之声越来越紧张,越来越急促,越来越焦虑,索性在大地的鼓面上奏响了歌颂生命的乐章。这声音时而像是乱蛙错乱的脚步,时而又像是隆隆隆隆的击鼓声,时而像是丛林中的咆哮声。这声音唤醒了沉寂的大地,激怒时间的万物,这雨在空中大起大落地搏击着,甩动这人生的叹息,不停地跳跃,舞动,迸发!

这场雨在拼搏了全身的力气之后,在绽放出她最灿烂的笑容之后,在展现出她狂笑般的舞蹈后,在弹奏出他生命的乐章后,她没有遗憾地化作了天空最美的弧线!

雨渐渐的止了,雨后的阳光照耀在雨后大地上,空气是那么清新,夹杂着混着泥土的花草香,一切都是那么惬意!只有残留在屋檐上的几滴雨水,滴答滴答的弹奏声声清脆带着一丝忧伤的乐章……

初三交响曲作文2

镜头一:青晨,东方刚刚露出鱼肚白,校园空荡荡的操场旁边,初三的教室里,早已响起了朗朗的读书声。

镜头二:叮叮当化学老师走进了教室,这节课要做实验。同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。

镜头三:下课了,教室里,有的同学正在翻阅资料,还有的正掩书沉思,仿佛在思考什么疑难问题。每个同学都在聚精会神地学习。

自从刺骨寒风带来了冬天之后,发狂的寒风,撕扯着它所碰到的一切,把枝条上的枯叶一把捋上去抛上半空,把电线当做口弦,起劲地吹起来,发出吓人的尖哨声。而我们却在教室中,或奋笔疾书,或低头沉思,丝毫没有注意从天而降的片片雪花。

如今,温柔的春风徐徐吹来。清新的空气中夹杂着各种香滋滋的味道。青青的麦苗在风中伸着腰,晃着头。而我们仍旧在专心致志的学习,甚至没有察觉到春天的脚步,这些麦苗或许也明白我们的辛苦吧。

其实,人生就是一首歌,初三的生活,有欢腾雀跃的音符,也有孤独无助的插曲。每天,我们都在演奏着属于自己也属于社会的那些乐趣。

在我们这个年龄,青春的活力在我们身上迸发,我们在不断的拼搏和挑战中成就自我。我们奏响的乐声,慷慨、高昂,就像蓄势待发的种子,轻轻埋进岁月的沃土,悉心呵护,定能长成参天大树。

其实,我们又何尝不是一条瀑布,呼啸着,奔腾,不畏惧悬崖万丈,怪石嶙峋。为了汩汩山泉溅起水花那一刹那的壮美。我们义无反顾,甘愿迎接礁石的击打。

初中生活,带给我们更多的是拼搏与挑战。对于我们来说,人生的画卷刚刚展开,我们正值金色年华,多彩花季,我们的血是热的。人生能有几时搏,此时不搏待何时?摒弃消极和迷茫,我们携起手来,跨进青春的大堂,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆。我们的青春必将无悔,必将辉煌!

初三交响曲作文3

“叮铃铃……”听到这“欢快”的声音,我伸出“魔掌”向着闹钟而去,拿起,关掉。起床,穿衣,洗漱,吃饭,一气呵成,然后拿起书包奔向学校,仿佛这一切就发生在一瞬间。九年级要的就是速度!

我们刚刚脱离八年级的“苦海”,转瞬又踏入了九年级的“火坑”。即将到来的中考无疑是个难跳的“龙门”,过之,我幸;摔之,我命……家长的期望,自己的命运,都掌握在自己的手中。所以九年级的我们似乎都有了属于自己的期望值,更加努力,更加勤奋。

开学了,天气的炎热还未褪去,一位名为“秋老虎”的调皮鬼又来闯荡人间了。同学们踏着欢快的脚步陆续进入班中,随着风扇的呼呼声一起开启了今天的交响曲。

早读课上,同学们都拿出了属于自己独特的音质来奋力读书。你听!“男高音”在忘我的读着诗词,“女低音”在默默地背单词,“男中音”在拼命记着历史事件……

中午临近放学,同学们早就饿得没力气说话,班里只有老师在讲台上唾沫横飞,“手舞足蹈”地讲着。突然,下课铃响了,那一刻忽然感觉铃声是那么亲切,那么随和。同学们百米冲刺般地奔向食堂。

下午的天气如往常一样——热,教室的风扇无力地地吹着,同学们奋力地与睡神做着殊死搏斗,努力的睁着双眼,试图不放过老师讲的任何一个知识点。

一转眼,便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要过去了。我们边打着哈欠,边听着老师讲课,时不时地记些笔记,时不时地说几句小话……仿佛进入了“慢生活”。时光静好,岁月温柔。不知不觉,放学了。走出班级,墨色的天空中布满了闪亮的`繁星。

十点左右,寝室的灯也一盏盏地熄灭了,伴随着灯灭,周围一下子安静下来,只听见几声汽车的鸣笛。今天的交响曲也悄然画上了休止符。

远远的,有一盏灯还在微弱地亮着,似乎在等待着明天的……

相信,明天会更好!

初三交响曲作文4

我和丁听到了欢快的声音,伸出我的魔爪,走到闹钟前,把它捡起来,关了。起床穿衣洗漱吃饭一气呵成,然后拎起书包就往学校跑,仿佛一切都发生在一瞬间。九年级想要的是速度!

我们刚从八年级的苦难中走出来,很快就踏入了九年级的火坑。即将到来的中考无疑是一道难以跨越的龙门。之后,我是幸运的;堕落之后,我命令父母的期望和自己的命运都掌握在自己手中。所以我们在九年级好像都有自己的期待,越来越努力。

开学了,炎热的天气没有消退。一个叫秋虎的淘气男孩又来漫游世界了。学生们迈着欢快的步子一个接一个地走进教室,在风扇的呼呼声中开始了今天的交响乐。

晨读课上,同学们都拿出了自己独特的音质去努力学习。听着!男高音忘我地读着诗,女低音默默地背着词,男中音拼命地回忆着历史事件

中午就要开学了,的学生们早就饿得说不出话了。只有班里的老师垂涎三尺,在讲台上跳舞。突然,铃响了。那一刻,我突然觉得铃声好亲切好说话。学生们奔向食堂。

下午,天气像往常一样热,教室里的风扇在无力地吹着。学生们与沉睡的上帝搏斗到死,努力睁大眼睛,努力不漏掉老师说的任何知识点。

而在晚上。一整天的发呆差不多结束了。我们一边打哈欠,一边听老师讲课,不时做笔记,时不时说几句小话,仿佛进入了一种慢生活。时间很安静,时间很温柔。不知不觉,放学了。下课后,漆黑的天空布满闪亮的星星。

十点左右,宿舍的灯一盏一盏灭了。随着灯光熄灭,周围突然静了下来,只听到几声汽车喇叭声。今天的交响乐也悄然画上了休止符。

远处,有一盏灯仍然微弱地亮着,仿佛在等待明天的到来

我相信明天会更好!

初三交响曲作文5

快乐,似跳动的音符,洒满人间。

——题记

快乐前奏曲

快乐的到来,往往会不知不觉。由于即将月考的缘故,老爸老妈特此准假,准许我周末早上多睡一会,以养精蓄锐。我便牢牢逮住这个难得的机会,大睡特睡。

“起床了!”我妈那一声,差点把我的魂都吓跑啦!出门一看:,哇!一个超大号,超漂亮,超贵的生日蛋糕摆在餐桌上。“儿子,生日快乐!”

“谢谢妈妈!”我激动的说。

“儿子,祝贺你又成长了一岁!”

顿时,一种幸福感涌上心头,让我感到我是世界上最快乐的人!

“儿子,人长大了一岁!是不是学习也要更上一层楼了呢?”我妈别有深意的说。

“嗯嗯,”无奈地点点头,知道这次又上当啦!况且蛋糕也吃了,还能反悔啊!

蛋糕是甜,但吃进肚子的是“苦”!不过整天还在繁忙的老妈,记得我的生日。我还是很快乐。

快乐协奏曲

经过生日以后,“受任与败军之际,奉命于危难之间。”每天起早贪黑,认真读书,希望皇天不负有心人……

终于考试那天到来了。跨进考室心里默默祈祷:刚刚背好的可千万别忘啊。

考试后的空气总是混杂这高兴和叹息的成分,而我与高兴无缘,只好默默加入叹息,悲伤的世界里。

放学路上,踢着石头,心烦意乱地往家走,真感觉是在迈向人间地狱。回到家后,想爸妈说明了情况。他们不但没有责备我,而是叫我放宽心:“要从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。面对第一次地失败要用坦然的心态去面对。就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而是要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”想一想,老爸说的对呀!我们为何不用坦然的心去面对呢?这时心理的烦恼顿时烟消云散,心里一块沉重的石头落地,感到无比快乐与高兴。

快乐进行曲

考试虽然结束,但快乐还未结束,因为快乐永远不会人间蒸发。经过考试风波后,我学会了如何用坦然的心面对事物。我想快乐无处不在,有成全的快乐、惊喜的快乐、宽恕他人,教育儿女的快乐和坦然面对事物的快乐。花儿还在开放,鸟儿还在歌唱,小溪还在流淌。只要地球还在转动,快乐就在进行着。

我享受快乐,爱快乐的每个瞬间。让我们寻找快乐的音符,让我们一起谱写快乐的乐章,让我们一起奏响快乐的交响曲!

初三交响曲作文6

走过初一的幼稚,初二的彷徨,初三在向我们逼近,他已来到。

——题记

初三不只是一个年纪,现在变成了我们内心深处的重担,父母们每天如同喊口号般的告诉我们“初三了”。各门功课在紧张的进行着,和往常并无多大区别,当看到初一学弟学妹们一张张如花的笑脸时,才意识到初三真的来了,意味着忙碌,从此,我们就要在书海中走过这一年了,美好的空闲日子与我们挥手拜拜了。但或许从一开始就有了答案——忙碌是最好的。因为忙碌,所以根本不会伤心。

初三,像一支交响曲,此刻的青春,都显得娇美的有些过分。在忙碌的日子里,我们都学会了穷开心。

学校成功升级后,我们都兴高采烈、满心愉悦的迎来了超长版的自习,虽然这样说太违心了,但……不说,你懂得,第三节自习后,背上书包行走来来往往的人群中,灯照如白昼一般,但那些黑暗的角落中,却藏着人们不敢直视与面对的失落与痛苦。慢慢地,人们把它们藏在心中,等待消逝的那一天。

我相信,大多数人和我一样都愿意过悠闲日子,但,你知道初三意味着什么吗?它包含着中考、毕业、离别、高中、梦想、青春……这一年中或是随波逐流或是奋斗不止,决定权在我们每一个人的手中,机会平等。但,少年们,像天下没有免费的筵席一样,上帝那吝啬的老头儿绝不会轻易满足你的要求,要得到首先要付出汗水和代价。我不知道在一个落花飞舞的季节走进那个地方,那所不怎么拔尖的却是父母期盼的高中,这算不算梦想。或许,梦想就是人迷茫时的GPS。

少年的天空晴朗无比,少年的四季总那么明媚,少年的笑容总是那么灿烂,少年的一切……我们的年少被无数人所羡慕,又有多少人想要回到年少时。我们年轻,所以我们一无所有,但我们即将拥有一切!

我不知道,明天是否会如同我想象中的美好,但我知道,明天一定会如期而至。所以,我们不必预支明天的痛苦。过好今天,不为自己有那么出色,而是为了让明天或是未来的自己不那么着急的回到过去。

铃声,不轻不重,我们穿着有点褪色的校服,背着沉重的书包,手中握着还没来得及吃完的早餐,走进了和别人雷同的学校,走进和别人雷同的教室,上着雷同的课,做着雷同的事……但,春去夏来,冬来秋去,时光却渐行渐远。

我明白了——有一种生活叫初三,有一种忙碌叫做初三交响曲!

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