启示的初三作文

2021-09-30 03:21:56
关于启示的初三作文精选

关于启示的初三作文精选

内容简介:“世界上没有2片相同的树叶。”每一片叶子,每一朵繁花,都是世界上最独特的存在。面对如此独特纷繁的大自... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:来自大自然的启示(初三作文)

“世界上没有2片相同的树叶。”每一片叶子,每一朵繁花,都是世界上最独特的存在。面对如此独特纷繁的大自然,我们总是感概万千。自然于你,又有怎样的启示呢?

心观自然,品味联想。佛曰:“一花一世界”;西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气;中国诗人从落叶中品味季节,“梧桐一叶而天下知秋。”诗人的联想赋予了大自然最伟岸的魅力。这个世界太宽广,我的脚步无法遍及世界上的每一个角落。所以,我从最渺小的事物去感受这个大千世界。仰望明月,我会联想到这柔美的月光照亮了神州的每个角落,在与我脚下泥土不同的地方,生活着和我一样的炎黄子孙。吟听清风,我会联想到微风起于青萍之末。它飞过了广阔的草原,湍急的河流,积雪的山顶,最后来到我的身边,在我的耳边吟唱它的旅程白驹过隙,已然一生。学会联想,你就拥有了整个世界与最永恒的生命。

心有自然,满城风景。江南三月,莺飞草长,姚黄魏紫,浓墨重彩,陌上花开,可缓缓归矣。“流月将波去,潮水带星来”,“野旷天低树,江清月近人”,“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,以及暮江河畔的春江花月夜。是诗人独具匠心的慧眼,还是大自然的繁花盛景一次次撩拨诗人的心弦?“人生就像一场旅程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”请你停下忙碌的脚步,去看看“面朝大海,春暖花开。”我们无法让世界为我们改变什么,但我们可以改变看风景的心情。拥有如花的心情,你就拥有了满城风景与最美妙的旅程。

心怀自然,宠辱不惊。大到一条河的干涸,小到一片叶子的凋零,自然界中的生物大多是悄悄的来,不留痕迹的走。万物或繁荣滋长,或衰败凋零,或盛极而衰,无论怎样,它们都没有拼命追求什么,宠辱不惊,乐天安命。人世间的事总是错综复杂,一不留神,便被困其中,画地为牢。等你走出囚笼,却发现早已事过境迁,物是人非。与其作茧自缚,不如寄情山水,忘却失意,还自己一个自由,笑看人生百态。

写到这里,我早已是思绪繁飞,心有戚戚了。自然于我,就像水与鱼,而我“初识大海愿为鱼。”

第二篇:一件事的启示(初三作文)

黄昏,我漫步在林间小路,晚霞照着树木,一切都那么安静,那么详和。

在树木的交界处,被阳光所抛弃的地方,有一棵拦腰折断的,仅仅才一米的小树。也许是因为人为,也许是因为天灾,“正当青春年华”却已丧失了生命,无人所惋,无人所叹。突然,我眼前一亮,一个不知名的物种,在地上来回爬行。我充满好奇地走向那生命的亮点,一只体形稍大,正在忙碌地织着“捕食网”的蜘蛛映入眼帘。吐丝、缠绕、吐丝、缠绕,它不嫌麻烦地,像一个母亲对待婴儿般小心,一丝不苟。我默默微叹:谁会到这种寸草不生,阳光暗淡的地方来呢?可怜的家伙!今天一定要饿肚子了。可它还是像一个学者般“两耳不闻窗外事”地专心地织着。

正当我为它的命运感到惋惜时,远方传来嗡嗡地响声,原来是一只“肥头大耳”身体滚圆的蜜蜂,也许是因为太累了,也许是因为那身躯不得不使他摇摇摆摆地飞着,不小心撞到了蛛网里。那只蜜蜂努力地挣扎着,但身上的网丝如地狱之链紧紧地束缚着它。我高兴又急切地想着:快啊,快啊!你的“食物”马上就要逃跑了,你怎么还不出来?只见那蜘蛛慢悠悠地从网洞中出来,像一个“视察者”般注视着蜜蜂。那只蜜蜂早已筋疲力尽,放弃了挣扎。这时蜘蛛如一个“战神”,昂首挺胸,不费吹灰之力,吃掉了蜜蜂。

其实,这蜘蛛已到“日薄西山”之境,因为每只蜘蛛只有有限的丝,如果丝尽则会被饿死,而恰好这是这只蜘蛛最后一次织网。他耐心地等待着最后的曙光,来维持他有限的生命。相反,如果蜜蜂再坚持一下,也许能逃离魔爪。

天堂与地狱,只有一步之遥。当你放弃天堂时,也注定会掉入地狱。成功贵在坚持,而坚持在于一颗持之以恒的心。所以,在任何时候我们都不应该放弃希望,就让我们做一只“蜘蛛”,即使死亡将至,也能坦然面对,也能“傲视天下”。

第三篇:傲雪寒梅的启示(初三作文)

漫漫成长路,凹凸不平。踏着这条泥泞的小路上,我们遭受风吹雨打,感受冰冷刺骨;享受春光明媚,经受风和日丽。一路上,我们哭着、笑着、玩弄着,当然也在成长着。当我们悄然转过身,发现一片姹紫嫣红的鲜花出现在眼前,顿时惊讶万分,仔细看看却进入沉思

初入三年级,我小心翼翼地踏入了茶艺这扇未知的大门,出入茅庐的我对一切都充满好奇与渴望。慢慢走近茶艺,并渐渐了解它,却发现它并没有想象之中的美好和梦幻,渐渐在我脑海中茶艺的印象变成了劳累和辛苦。可是因为一件事,茶艺在我的心目里变得无可代替。在紧张无聊的训练下,我已经烦厌了茶艺,已经对它完全失去了信心,在一次训练时,我心不在焉地做着这重复的动作,做着做着就会有一些小差错,老师都默默的看在眼里,没有一下子对我大骂道,她只是默默地看着我,那双灵动的眼睛散发出闪闪的光芒。

解散时,莫老师把我叫过来,用慈母般的眼神看着我,轻轻地拉起我的手,语重心长地对我说:“新怡,我给你看一个视频吧。”话音刚落我已经坐在老师的凳子上了,视频一开,只见一簇簇细细长长的'枝干上,一朵朵妖艳美丽的梅花像一位雅典端庄的公主高贵地在树枝上亭亭玉立,宛如天仙。突然一阵冰凉刺骨的北风吹来,一场暴雪在出其不意之中来临,我以为那梅花会因为风雪而一下子低下它高贵的头,心中不尽遗憾。可我猜错了,那梅花正坚强的挺立在,一动不动,还把头抬得更高。我惊讶,我赞叹,我疑惑。这时莫老师苦口婆心地对我说:“梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。希望你也能学习梅花的傲雪精神。”我惭愧万分地低下头

成长路上,虽然坎坷艰险,有寒风冷雨,但是,有傲雪寒梅,有慈祥老师的陪伴,我将无惧,我将更勇往直前!

第四篇:一株幼苗的启示(初三作文)

发现,对于任何人来说都很重要,没有发现,就不会有灵感的交汇,也就不会有多彩的一切。而发现,往往会带给我们一个又一个启示,使我们在无形中明白许多。那天,一株幼苗带给我一个令我受益匪浅的启示。

那是一个冬日的黄昏。我漫步在一条乡村小路上,冬日里仅存的一丝夕阳斜射在路上,我身后投下一长串影子。在这样的时刻,我总会想到一些令我伤心、难过的事情。看着两旁冰一般冷的墙壁,听着自己轻轻的脚步声,心中说不出的苦涩。

这时,我发现墙根处有一星半点的绿色,也许是好奇,我弯下腰,哦,是一株幼苗。一株普通的幼苗,却使我感到十分惊讶,它,长在坚硬的岩缝中。

这株幼苗怎么在这儿?我问我自己。也说是上苍与它开的一个“小小”的玩笑,随手将它扔在这儿。它却未悲观消极,并未听从命运的安排,一声不响地将根扎进岩缝中,靠雨水维持生命,心中默默地积累力量以待喷薄而出的一刻。

没有人知道,没人可以想象,它经历了多少的艰难险阻,也许,它注定要无闻地度过一生吧!可是,它不悲观,不气馁,抽出嫩芽,用自己的汗水将叶片染成了绿色,这株幼苗在何时吐芽,无人知晓。我只知道,它战胜了自己,打败了曾经自暴自弃的自己!

与它相比,我们人有什么资格玩世不恭,自卑消沉,郁郁寡欢?我们为什么不能挑战自己、超越自我?只要战胜自己,倒数第一算什么?才华尽失又怎样?

想到这些,我抛开了一切不快。一株幼苗带给我的启示,我将一辈子记在心里!

第五篇:小树苗的启示(初三作文)

他家几代人,都生活在这近郊的河岸上,门前是他家的半亩良田。经过河水的滋润,这块地年年都有好收成。

家境也还算富裕,他是独子,全家人都对他疼爱有加,生活无忧无虑,似乎一帆风顺。

一家五口,老人忙活着种地,他的父母皆在工厂上班,他整日宅在家里,或只是到门前的小河里捉捉小鱼他性格孤僻,不愿与他人交往。

祖父的兴趣爱好是种花种树,在门前屋后,以及楼顶,都栽上了小树苗和花草。祖父一有闲暇,便去打理他的“小儿子小女儿”花花草草。“这些花草树木是我的业余爱好”他的祖父常这样说。“更是我的儿女,我的命根子。”

几年过去了,花草茂盛,树苗们也都长高了,吐出嫩叶,伸出枝芽唯独那一棵,种在门前的那一棵生长依然缓慢,祖父也对它不大在意,只是浇浇水、施施肥仅此而已。有好些次,他嫌它长在家门口,阻碍行走,高傲的他径直从树苗上踏过。这时,祖父总是叹气,然后把被踩踏的它小心翼翼地扶起来。它依然不声不响地生长着缓慢地生长着,默默无闻地生长着

又是一年过去了,城市建设,要从他家门口修路,半亩良田被征用了,除了被人忽视的那棵树苗,其他的都连同那半亩良田被卖掉了,几棵茂盛的树被锯掉枝干移栽到了屋顶。推土机到了,几个月后,门前是一条笔直的路。他,也上了高中。

他的学习一直波动很大,性格的孤僻让他没有朋友,家里人的溺爱让他养成了高傲。高傲的他不屑于任何事物。老师和同学都觉得他无药可救,看着他一步步走向忧郁,一步步踏入自卑,一步步跨到绝望。

他整日沉浸在忧愁之中,如“白发三千丈,缘愁似个长”,没有任何事物能触动他的心扉。

一日放学,他回到家,在家门口敲门没有人应,他无聊地东看看西瞧瞧,忽然,他注意到了被他蹂躏过多少次的那棵树苗其他的树都没有画上圆满的句号,可它

曾经生长缓慢的它,脆弱无比的它,无人顾及的它一度被混凝土囚禁,可在无数个阳光洒照、月光缥缈、雨点挥洒的日夜,生命的力量迸发了出来它挣扎,绽开了无数条缝隙,并从缝隙中艰难呼吸,吸收水分,壮大自己。生命的力量指引它从黑暗走到了光明。

他愣住了,心中思绪万千,祖母呼唤他几声,才缓过神来。

从此,树苗奋力吸取营养,竭力生长着,最终长成大树,他也努力拼搏,考上名牌大学,最终有了体面的工作,成家立业,成就非凡。

几十年后,他回到家乡,在门前的树荫下,脑中是纷飞的思绪,心中是前行的激情。

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