实用的幸福的初三作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸福的初三作文5篇，希望能够帮助到大家。
幸福的初三作文 篇1
你是一个很文静的男孩儿，不像其他男生一样常在外面疯，没事儿时就哼一首歌或写一会儿字，看一会儿书。
你长着一张很秀气的脸，因为不常出门晒太阳，所以很白，双目炯炯有神，有的人叫你姐姐或妹妹，甚至有人叫你美女，但你却并不生气，只是温柔的笑一笑。
你是我最好的朋友，和你一起看书时会很有趣，因为你看着看着嘴就不自觉地哼歌，虽然声音很小，但我听得很清楚。
在我受伤时你会给予我帮助，在我伤心时你会给予我安慰，你是那么的乐于助人，善良纯洁，有你我感到快乐，有你我感到满足，有你我感到幸福，我想我们会成为永远的朋友，从我见到你的那一刻，我就觉得你是一个好人，好朋友。
在我们刚见面的那一天，因为彼此都不熟悉，所以不常说话。那天午自习，我在吃东西，你好心提醒我不要吃了，而我却不听劝，反驳了一句，说：“我吃我的，关你什么事？”你并没有生气，而是欣然一笑，后来我又后悔了，心想：真不该这样跟你讲话，现在真后悔。我固然后悔，但却拉不下脸去跟你道歉，就在我后悔时，你走了过来，我以为你是来骂我的，可你没有，你反而跟我说了声对不起，顿时我的脸红到脖子根，过了好一会儿，我也羞愧的说对不起，我不该吼你，为这件事我们成为了好朋友。在我们成为好朋友这些日子以来，我感到很幸福，因为你无时无刻不在帮我。
你是一个独特的男孩，你善良无邪，乐于助人，有你在我身边，我真的很幸福，希望我们是一辈子的好朋友。
幸福的初三作文 篇2
沿着缅甸公路，每隔一段距离便会有一个“驿站”，驿站的小木屋通常被修建在阴凉的树林里。在那里，疲惫的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侣一样，为他们提供水和食物，以缓解他们的饥渴和疲乏。
人生的旅途上其实也存在着许多这样可供小憩的地方，那地方远离内心的狂热与失望的沮丧，在智慧谦卑的阴凉里，空气异常清新。这内心的驿站平实、简陋而不失亲切，疲惫的跋涉者和崴了脚的旅人在这条不为人注意的幸福小径上能够恢复力量，治愈伤痛。但并不是在这条小路上可以忽视痛苦的存在。为了实现一些虚幻的目标，大多数人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，将那些源于真切思考的人生驿站弃之一旁，对那狭窄的幸福小径不屑一顾。在他们眼中，这小径毫无价值。他们不断地因饥饿昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饥渴、疲惫的心脏已经枯萎、死亡。
而一旦他从那条紧迫、喧闹的大路上走开，低头寻找，会发现一条小径就在眼前，他走了进去，那无比绚丽的幸福之花将拂净他鞋上的灰尘，美不胜收的景色会使他的目光充满喜悦，甜蜜的气息顿使人神清气爽。经过休整，他将远离生活的狂热与浮躁。在这条小径上，他感到无比健康和快乐，他既不会再昏厥于泥泞中，也不会枯萎死亡，他将幸福圆满地走完他的人生之旅。
幸福的初三作文 篇3
风吹来，雾散了，路明了。拔开迷雾，回望过去，才猛然发现，有你，真的很幸福。
林间小路上，有一个高大的身影拉着一个娇小的女孩，那是从前的你和我。我最喜欢拉着你宽大得手，纵使拿手已不再有学生时代的青涩，但它却有了男人的力量与刚劲。大手拉小手，使我感到心安，那吹过的风，也再无法使我感到寒冷。我玩弄着你的手，看你手上的伤痕，那是岁月沧桑磨砺的痕迹；我轻抚着你的手，抚摸你手上有力的纹路，那是无处不在的坚毅；我紧握着你的手，感受你手掌的宽厚，那是你宽厚的心，使人有了依靠。
雨淅淅沥沥地下起来了，俄顷，却是倾盆的大雨从天而降，你和我都没带雨具，却又来不及躲避这突如其来的暴雨。我的头发湿了，散落下来，一缕一缕的，还滴着水。视线变得模糊了，周围的一切好像都覆上了一层水帘。你让我蹲下来，你却弓着腰，为我挡起了这水帘。你那坚挺的臂膀撑起了冰冷雨水中的温暖?角落，撑起父亲在女儿心中的那座山，撑起了我心中的.希望。雨水顺着你的衣襟和脸颊流下来，我说，爸，我没事，你不用这样。你却只摇摇头，笑而不语。你用你坚硬的臂膀，为女儿建造万能的避风港。那平静的水面，是父亲的一颗心啊。
时钟不停地滴答着，我渐渐长大，你却渐渐老去。那日，我呆望着电脑桌上的成绩单，心烦意乱。有时，我的心好像被人拿走了，接着，又放了回来，但好像是被灌了铅。一想到自己的辛劳被这张成绩单撕得粉碎，鼻子一酸，泪水决堤，涌了出来，一发不可收拾，忍却忍不住了。你走来，把我的头抬起，对我哭红的眼睛笑着。你不说话，只是坐在我身旁，搂着我，用粗糙的手擦着我的泪水。那是一种力量，一种温柔，一种无法拒绝的安慰。我不哭了，我爱你那粗犷的温柔。
父亲是座山，是湾港，是阵风。你是我心中的依靠、温暖与坚强。走在风吹雾散后的路上，一切明了：有你，真的很幸福。
幸福的初三作文 篇4
曾经有人这样问我：你觉得幸福是怎样的，又或者说你希望自己所属的幸福是怎样的？当时我完全不清楚，一开始是认为家庭和睦团圆是幸福的；学习好在学校班级有地位是幸福的；坚强勇敢有人疼有人爱是幸福的。所以我就这样回答了他：我觉得嘛……幸福就像是你看不见的手感觉很近又感觉很远，有的时候会让你觉得快乐有的时候又会让你难过……慢慢地有信心了又或者绝望了……还有就是幸福其实每个人都拥有，只是感觉到的多少和因地而异。
幼儿园的我还是那么的可爱、娇小又脆弱，总是受别人的欺负，让我很生气的是那时根本就没有喔所要的幸福，除了爷爷奶奶的关爱和呵护。而在小学期间，渐渐地拥有了家庭母亲对我的爱。幼儿园的生活总是由爷爷奶奶来照料，父母从不管我，也是因为母亲一出门就是一天而且是很辛苦的……而父亲也是一样，当初是做木匠的，但又不算是木匠。而现在，上初中的我，与爷爷奶奶的关系似乎要比从前要‘差’了。相反的是：虽然我和父母之间总是吵吵闹闹、不和谐的、对嘴的，关系极差的但又不是那种分开后无所谓的，我和父母分开一会，特别是上学时……我就会感到不舒服、不自在什么的了。
我所拥有的幸福是兄弟姐妹众多，有事可以商量；我所拥有的幸福是有一位挚友、闺蜜、死党与我同在；我所拥有的幸福是至今还未尝过亲离得痛苦……谢谢世界所给我的幸福。
那我所要的幸福到底是什么呢？
就是简简单单的幸福我呢是学业进步以后有个好生活，而父母(家人)呢事业有成身体健康或者就是安定的生活……
我所要的生活是怎样的呢？就是这样的。
幸福的初三作文 篇5
幸福不是“逃兵”，只要你善于发现，幸福就在眼前。
——题记
进入初中，特别是进入初三，学习和生活都变得紧张起来，每天的大部分时间都只能跟书呆在一起，教室总是安静得可怕。我有的就是作业、考试，生活没有一丝幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就与幸福无缘了……
记得小的时候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里时常可以看见一高一矮的一对父女在嬉戏，之后安静地观赏着落日……夕阳的余晖照着一高一矮的树木，树下坐着一高一矮的父女。这样的场景是多么的和谐！
自从上了初中，我和父亲的共同话语少了，不再像从前那样无话不谈了。只有在饭桌上，才会偶尔的谈论几句，内容也只有诸如最近学习状况怎样，家里近况如何这类无关痛痒的话题。也许因为父亲工作更加忙碌了，也许因为我的学习更加紧张了，父女间相处时，似乎变得疏远了许多。每次放周末，我也只跟同学一起出去玩，因此草地上便少了我和父亲的身影。
一次周未放假，我做完作业，回到家，晚饭后便无精打采的趴在桌子上。父亲走到我的面前说：“现在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意识到：对呀，好久没有看落日了！
我跟随父亲来到草地上，这里风景依旧，只是那一高一矮的树已经今非昔比了，矮的那棵树已经长得和高的那棵一样高了，而高的那一棵却不像从前那样枝叶茂盛了。我和父亲不再打闹了，我们安静的坐在草地上，谁也没有说话。回想起从前父亲把女儿举到肩上，在草地上欢笑的幸福日子，我流露出伤感之情。
在落日的余晖中，父亲的面孔显得很慈祥，父亲的头上，几缕花白的发丝映入我的眼帘。我这时才意识到，父亲老了，时间老人就在我一点点长大的同时也将父亲的黑发带走。我这时也才意识到，过去一高一矮的父女也如同那一高一矮的树，现在矮的长高了，高的不再枝繁叶茂了。我明白了：父亲并不是不爱我，只是爱的方式不同了，父亲的打拼是为了更好地爱我。
这时一阵风吹来，身后的树叶发出“沙沙”的声响。原来幸福不是一名“逃兵”，有了父亲的爱，我是幸福的。
