写幸运的初三作文（通用28篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的写幸运的初三作文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
写幸运的初三作文1阴暗的角落里，废弃的瓦砾下，一株地丁草开放着淡紫色的小花，在风中大声的歌唱……没错，我就是那株卑微的地丁草，没有夏荷的高洁，没有秋菊的清幽，更没有寒梅的高傲，甚至没有一点起眼的地方。“我这种卑微的地丁草，恐怕生来就是蜷缩在黑暗的角落里的吧！”每当看到别的花光彩照人的开放时，我总会自卑的这样想。
在这个黑暗的角落，没有阳光，没有朋友的地方，我一直挨到了冬天，瑟瑟的寒风将会送走我这个阴暗，丑陋的生命，但我面对生命的结束却开心不已，我终于摆脱了地丁草这个丑陋的外表，卑微的躯壳。
在我对生命的结束而庆幸的时候，一只破了壳的蜗虫停在了我的面前，对我说：“给我一片花瓣吧！”我诧异的看着这只奇怪的蜗虫，暗哑的说：“我是卑微的地丁草，没有花瓣。”这只蜗虫失望的点了点头，转身离开了。
这只奇怪的蜗虫离开了，但我却第一次有了想要开花的冲动，我狠狠的向贫瘠的土地吸取营养，却发现大雪已经将土地冰封，我悲哀的垂下头，看来我要真的做一株没有开过花的地丁草了。
大雪将我覆盖住了，我生命的气息在不断地消失，我这株卑微的地丁草啊！想在生命的最后开一次花，即使是卑微的花，我也无悔。但我只能沉默而遗憾的闭上眼了……我知道我将要死亡。
春暖花开，卑微的地丁草在瓦砾的掩埋下，竟然躲过寒冬，我望着周围我曾厌恶的一切景象，此时心中是难言的愉悦，我回来了，我又一次拥有了开花的机会。
在春风的吹拂下，在细雨的聆听下，我痛苦的长出了第一朵花蕾，鲜血洒满周围瓦砾，花蕾像一只初长的蝴蝶，颤颤的张开花瓣，我的身体支撑着它，仿佛支撑着整个世界，直到下一个黎明的到来，属于我，属于卑微的地丁草的花儿才完全开放，尽管没有艳丽的光彩，但我还是喜极而泣。我要告诉世界：“我是卑微的地丁草，但我很幸运，有重来一次的机会。”
写幸运的初三作文2Miss可以是遇见或错过，在德胜Miss的降临，让我遇见了：“可乐瓶！”
秋初，她来了。
我们眼里都泛着满满地期待，随着门被轻轻地推开，全班都戛然而止。她身穿一套宽松的衣服和裤子，一脸慈祥的脸庞里住着一双深邃的眼睛，嘴角带着一点笑意，一头黑白相间的头发，她向我们鞠了一躬，接着她一上讲台，开口就是朗朗上口的东北话自我介绍，我的名字叫“葛乐平。”“可乐瓶！”我们都笑了，她也笑了，接着她在白板上书写出来，我们恍然大悟。然后她开始了教学内容。
因为她是刚接手，不理解我们以前学习的情况，所以她给了我们一份“礼物”几道题目。
很快我们便都写完交了上去。
一会儿这些题目纸就发了下来，“100分！”我惊叹道。因为我以前学代数不是特别好。我的同桌让我借给他看，我骄傲地把一百分重重抛到他桌面。
突然同桌拍了拍我说：“你的答案跟我的一样。为什么你对了，我却错了？”我急忙抢了过来，生怕到手的一百分没有了，经过我再三地对照别人的题目纸，发现我是错的。于是我就把题目纸塞到抽屉的最里面，生怕被人发现，心想：“只是粗心错的而已嘛！下次再仔细点就可以了。也不算自欺欺人啊！”可同桌很固执，执意要告诉老师。我也慌了。
最后我赌气地说：“哼，我自己告诉老师。”说着我便气冲冲地走出了门口，本来轻盈的步伐来到办公室门口却变得沉重了，我站在门口久久不敢进去，这时葛老师发现了我，招手示意我过去，我硬着头皮走了进去，她和蔼地问我：“有什么事吗？”我低着头，把手中的题目纸给了她看，她看了看，很快便发现了改错了一题，她故作声势地哦了一声，我久久不敢抬起头，片刻的沉默之后，她对我说：“其实这道题诗我故意错的，不过只是几个人而已，但是你是第一个来找我的。听到这里我的心豁然开朗，接着她又说：“错不可怕，可怕的是你不敢承认错误。”我点点头，老师大方地笑道，“这个一百分就给你吧，不过下次不能再错了。”我谢过老师，然后蹦蹦跳跳地跑回了教室。
你张开了双翼，
遇见你的注定，
我是有多幸运。
写幸运的初三作文3从前，在一个城堡里有一个天真、可爱、每次在关键时刻都会很幸运的公主，我们就把她叫幸运公主吧。美丽的她曾经遇见过这样一件事：有一天，幸运公主要出去迎接漂亮又帅气的王子。但是王子在一个离城堡比较遥远的地方，在路程中，公主遇见了一个巫婆，巫婆笑里藏刀的说：“公主，我知道你要接的人在哪里，并且我有近路，可以让你按时见到他！”
公主笑着答道：“跟你走的话，那你一定有条件，是吧？”
“巫婆又在使坏。”后面的一位士兵悄悄的对她说，“公主，别听她的，她的心眼可坏了。我都听说过，千万不要相信她。”
看来公主是下定决心要试一试了。她微笑着对巫婆说：“你就把条件说出来吧，看看我能不能做到。“
巫婆高兴极了，连忙伸出二个手指头说：“有二个条件。一，我把你送到那里后，你要给我很多的珠宝；二，在路上，不许带其他的任何人，只允许我们两人。”
“好，我答应你”公主镇静的说道。
士兵惊讶的说：“公主，这么危险的事情，你不带上我们可怎么行呢？难道就让我们在这里等你吗？”
公主温柔的对士兵说：“谢谢你们的提醒，我必须要尽快见到王子，我会小心的。你们就在这里等我吧，不要为我担心。”
说完，公主只身和巫婆一起走了……
路上刚开始上巫婆没敢对公主下手。估计离王子不远的时候，巫婆实在忍不住了开始想着布置陷阱。
第一次，巫婆在公主要进入的门上放了一个很重很重的铁石，打算砸死公主。结果幸运的公主进门时，巫婆没来得及放绳子，突然间把自己给砸了，砸得她晕头转向。
老羞成怒的巫婆又趁公主睡觉时，想用毒丝粘在公主脸上，好让她从此失去美貌。公主睡着了，巫婆赶紧将毒丝慢慢的靠近她的脸上，可公主却不知情的翻了个身子给让开了。巫婆又想将毒丝放到她的身上，可刚好公主做梦伸了个懒腰，一腿踢到巫婆，居然把巫婆踢骨折了。
王子和公主约定是在今天见面的，到了晚上王子就带着束白玫瑰来了，正要将花献给公主的时候，巫婆突然将刀向公主刺过来。好身手的王子一下子将巫婆打晕了。然后带着公主迅速的离开了此地……
王子和公主彼此一见钟情。他们回到城堡后不久就结了婚，过着幸福美满的日子。
那个害人的巫婆呢？听说又在她要害人的时候，一个不知名的黑衣人，给她带上了一双铁手套，穿了一双铁鞋子，罩上了一个铁帽子，从此以后，她被压在那里，再也动不了了！……
写幸运 ……此处隐藏14877个字……眼睛里发着光，望着书上美丽的图画，咧开嘴笑了。当读到丑小鸭的故事时，我明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”。当听见狼和小羊的故事时，我十分愤怒，从此，我明白了“物竞无择，适者生存。”书陪伴着我，使我每天晚上枕着月亮安心地睡了，嘟着小嘴，流着口水，在咀嚼着一个蓝色的梦，而我却希望在梦里永远不醒。“但使书种多，会有岁稔时”。书，与你相逢好幸运。
我们很幸运地相识
《爱的教育》征服了我全部的心，让我欲罢不能。“温故而知新，可以为师矣。”每读一遍，总会有新的收获。有一次，我沉浸于此书之中，无法自拔。一个个故事情节多么令我痴迷、神往。母亲见了大发雷霆，看我还在“苦读”，揪起我的耳朵。唉！怎一个惨字了得！但我还是喜欢这本书。它让我明白：同学之间，朋友之间应当互相理解，互相宽容。人与人之间的关爱，有时是微小的，却是无私的。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”书，与你相识好幸运。
我们很幸运地相知
“读史使人明智。”为陈胜：“燕雀安知鸿鹄之志”而陶醉；为刘邦《大风歌》的磅礴气势所折服。看三国，为关公横刀立马，过五关斩六将深刻敬佩，为正襟危坐，运筹帷幄，决胜千里的卧龙诸葛而甘拜下风。如果历史是一口井，而我就在挖掘井水时，时而激动，时而泪流，渐渐洗去我的杂念。
书，曾记否我泪光点点时，你为我揩拭眼泪；曾记否我取得成功时，你给予我鼓励？不得不说，与你相逢、相识、相知好幸运。
写幸运的初三作文26这周发生了一件事令我兴奋不已，让我觉得我这样做是没错的，并且幸运！
在晴空万里的星期四下午，学校举行了一场隆重的英语活动，结束后不久，胡老师广播说我们鼓号队的来集中谈话，我听后只好垂头丧气地来到集中地点。到达指定地点后，已经人山人海，令人眼花缭乱，简直叫人不可思议。胡老师笑眯眯地对我们说：“明天我们鼓号队有一个送兵活动，不过我们不能全部人都去，因此只能石头剪子布。”我和姐妹们听后，立刻反抗道：“切！有什么了不起，如下次有更大的活动岂不是我们去吗？而且会更好玩，是吧？”我们异口同声：“是啊！就让她们自作自受吧……额，我才懒得理她什么呢！”被机灵的其她班同学听到后，便死气沉沉地说：“不想参加就不要说，不要在这里扒住位子。”我们听了，气乎乎地说：“不行吗？我就喜欢在这里，你又不是老大，管你怎么说我！”接着，胡老师振振有辞地说：“来，快来猜拳决定！”话音刚落，我想：切！只叫赢的人去，那叫我们全部人来干嘛！简直浪费我的时间真实的，额！她听到我们胡言乱语后，立刻……切！这有什么了不起，不去就不去，谁理你啊！说完，我们气冲冲地离开了体育馆，兴奋不已地回到教室。
回教室后，“凉茶”（梁泽琳）和“杏仁”（刘杏怡）她俩高高兴兴并且拿着衣服回来，看着他们明天要穿的衣服，我想：幸好我不用穿，这衣服臭死人了，夸张一点说简直就要人死，上次田径运动会已吃过亏了，可这次，哈哈哈……老天爷啊！你对我太好啦！第二天第四节课下课后，他们俩去送兵。回来后听到她们的闲言乱语。哦！原来无聊死了，幸好我没去，这么久就送一个兵，又要敲敲死人。啊！老天爷太好啦！我真佩服你，谢谢你！
看！这就是我这周幸运的好事，这件事真令我难忘。
写幸运的初三作文27过了一周，又是一个新的开始，星期天的孩子们最幸运，快乐的心情往往伴随着美好的充实的记忆。
早晨，伴随着惺忪的睡眼，喝着香醇的豆浆。不经意的眼神瞄向日历，又是一个星期日。早晨，吃完我“精心”准备的早点，便匆匆坐上“司机”的幸福车一路前往固原。当然，“司机”就是我爸。爸爸总是说他是我们的专职司机！坐在车上，看着山上的花儿，忽然就响起了妹妹的声音呢。
大年初三的一天，妹妹和爸爸一起去给亲戚拜年。在一户亲戚家，比妹妹大的女孩叫她姑姑，而另一家一个比爸爸小的男孩爸爸却叫人家叔叔。妹妹很开心呢！回家就和爸爸疏理起关系来，因为姑姑的辈份比侄子大呀，所以她称爸爸是“侄子爸爸”，而爸爸得叫她“姑姑女儿”。妹妹笑得很开心啊！这也是幸运呢：调皮的小家伙。
我发现自己睡着了，对，一定是睡着了，不然，怎么能感到幸运的来临呢？
我的胃疼，想想在这几天里，妈妈担心我的胃，每天的菜样都是不同的。怕我不能好好消化，没有鸡蛋也没有肉，只不过，妈妈照样做得很好吃，营养也很均衡，每天提醒我喝热水。果不其然，我的胃慢慢好了。这也是属于我的幸运呀：妈妈的关爱啊！
再从迷糊中醒来，到了固原。同样的路，走入同样的教室，学完钢琴，和爸爸享受一番大学的饭菜，吃饱后便悠然回家。
晚上临睡前，爸爸回到了家里，刚好有两道题不会做，就问他。爸爸坐在我身边，呀，一股酒味，脸红红的，眼睛眯眯笑着，一定喝了不少酒。老爸眉飞色舞地说他上初中时学习还不错的，这题，很简单的。一遍之后，一道题我已经听懂，可爸爸却说我还没听懂，又再三强调了几遍才结束。而另一题，老爸自己也迷糊了，十多分钟下来，难题终于被爸爸做出来了，我的作业也完成了。第二天，作业本发下来一看，一个大红叉，唉，我的老爸啊。
也许，星期天没有幸运的事，但一周的回忆，就是星期天的幸运呀！我就是星期天最幸运的孩子呀！
写幸运的初三作文28我们是幸运的，因为我们出生在一个新世纪；我们是幸福的，因为我们成长在一个新时代。我们好似刚刚破土而出的幼苗，新时代便给予我们和煦的阳光、肥沃的土壤、丰富的养料，让我们健康、茁壮地成长。
新时代的阳光时时普照着我们，使我们随时随地都能感受阳光的温暖。新时代的我们，学习不只局限于书本，网络、电视、大自然……由各种各样的媒体为我们提供五花八门的知识，满足我们学习、成长的需要。听奶奶说，旧社会的人上过几年学，读过几本书，就算是文人，那如果我们新时代的中学生在当时，就个个都是大文豪了。
新时代的泥土肥沃而松软，使我们的根基可以轻松的扎进去、紧紧的抓住它。枯燥的应试教育时代已经过去，在扎根素质教育土壤的基础上，同学与老师之间产生了浓浓的师生情、同学情，使我们能以更饱满的热情投入到学习之中，更能达到事半功倍的效果。以前“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”的时代已不复存在，取而代之的是老师与同学的和睦相处、互相尊重与平等友爱。
新时代的养料丰富而肥美，让我们获得更为全面的营养。新时代的我们生活中不仅仅有书籍，更可以追求自己热爱的体育，使矫健的身姿在赛场上驰骋；更可以追求自己向往的音乐，让和谐的音符在琴弦上跳动；更可以追求自己好奇的科学，让一个个别具匠心的小发明、小创作在你我的手中诞生；更可以追求自己喜爱的美景，让旅行的脚印布满世界各地……比起以前的学生，我们的求学生涯更快乐，我们的童年更充实，我们的理想更远大。
昨天，我们带着父母望子成龙的期盼走进幼儿园，开始自己的求学生涯，播下理想的种子；今天，我们享受着新时代的恩惠，在新时代的苗圃中茁壮成长；明天，我们将学有所成，撑起一片天空，撒下一片绿荫，报答新时代的恩赐。
我们新一代的中学生正走在新时代为我们铺设的阳光大道上，正以稳健的步伐迈向更加灿烂的明天！
