那天又是一个教师节，苦思冥想的要送老师什么礼物来表达自己的感谢之情，可是我仍旧觉得“这送礼”对我来说，还是有些不妥。思索之余，天空撒下一条金黄履带照映在教室的窗前，而滕老师站在阳光下，有种宁静的美好。我抬起头，他的影子照在了地上，原来，真的是有光影的！
每日清晨，当鸟儿还没有准备清清嗓子的时候，滕老师的身影便出现在学校的大楼里，班级的门前。试想想他要干什么呢？打扫教室、备课，整理自己的笑容迎接来到这里的每一位莘莘学子。若你有偶尔有没睡醒的感觉，他的微笑也如新叶滴翠，可以摘来拂拭你困顿的眼眸。阳光落在他的身上，影子实则是缥缈的，仅仅给你带来阿波罗似的温暖。光明大于阴影，身心明朗。
每日朗读，当同学们读到破句的时候，滕老师总是微微一笑，清朗地纠正错字，不让大家有任何难堪、不安。当同学们有偶尔的情绪低落的时候，滕老师则是声情并茂地带领大家走近文章的意境中，作者的情感里。当同学们抑扬顿挫朗读的时候，滕老师是立刻融入其中，激情澎湃，好似一把火，连带着把我们燃烧起来。阳光照在他的身上，影子是忽明忽暗的，因为它带来的是激昂的情绪。光明大于阴影，心中火热。
每日放学，当教室里还攒着讨论着学习，在书本中奋战的同学们的时候，滕老师悄悄来到你的身边，关心地对你说：“太晚了，回家吧！”一句体贴而平淡的话语，无疑给了你最无形的支持。当一天的余晖洒在洒在他的身上，影子似乎消失了，因为它带来的是最真挚的关心。光明大于阴影，内藏感激。
可是，当滕老师在所有人都离开的时候，却寂寞的投身到自己的书桌前，把思绪埋藏在一个个课题，一个个学生问题中来，忘了吃饭，忘了回家。那个时刻，幽幽的灯光射在他的身上，照不清他的脸庞，却照亮他最具智慧的心灵。光明大于阴影，无怨无悔。
可是，当滕老师在生病之中仍第一个到校的时候，不知情的我们少了对他的问候，而面带虚弱的潮红的他，依旧带有斗志地在课堂中认真地讲课。那个时刻，或许他多么希望同学们带着和他一样火热的心照亮他，给予他力量。
滕老师“有缺点”，他会严厉地批评犯错误的我们，他会突然像来访者探望正在上课的我们，让我们吓一跳。然而，我们仍旧爱这样有缺点的滕老师，因为虽然我知道有阳光，必有阴影伴随，但是在他的身上，我们看到的是光明大于阴影，是爱护大于苛责。
教师节我什么也没有送，因为我知道滕老师需要的不是我们物质上的礼物，而是精神上的。而我，也在努力奋斗，在遇见滕老师的时候，深深地说一句：“老师，您辛苦了！”
