开端初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的开端初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开端初三作文1
从小到大，内向像一道不可突破的枷锁一样时时刻刻束缚着我。我一上台讲话就不敢直视下面的听众，脑子更是一片空白，直至满脸羞愧地走下去。自己无法打破这具枷锁了，我想。
直到一件事的发生。
四年级的一天，学校举办了一次校外销售活动，通俗地讲：就是摆摊，卖东西。
不幸的是，我被老师派去参加。
活动的那一天，我们到了场地，摆好了摊。其他同学便像一只只小麻雀一样，活泼欢快地去找他人推销商品。可我呢，一摆好摊，我才意识到自己心中的恐惧有多么的强烈，我几乎像一只鸵鸟，明知这样无用，却依然深深地把头插进了地里，不敢正视其他人，因为怕自己说不好，被他人嘲笑面子又往哪搁？想到了这里，我更害怕了，头埋得更低了，似乎是要将自己埋葬在内向的沙坑中。
时间一分一秒地过去，同学的摊位上的商品一点一点减少，而我的仍像珠穆朗玛峰一样突兀。看着别人主动推销，越来越多的顾客光临，而我这边却冷冷清清，没有一个人愿意到我的摊位。这时，我的心开始挣扎起来：我该怎么办？站不站起来？不站？可不站起来我就卖不出去，怎么交代？站？讲不好怎么办？我的内心像在风雨中摇摆的一艘小舟，上下起伏，做不出选择，太怯懦了吧，我自己对自己说。可是我又能怎么样？要不，试一试站起来？好吧，就试一试！
我缓缓地站了起来，两腿像灌了铅一样，异常沉重地走向一个在旁边的小男孩，鼓起勇气憋出了一句话：“小朋友，你要买玩具车吗？”小男孩盯着我的车看了看，又用手拿起来试玩，在这段时间内，我充满了紧张，生怕小男孩不买，怕被同学嘲笑……各种忐忑。终于，小男孩说了一句：“这玩具车不错，我想买！”我欣喜若狂，不止为自己卖出了第一件物品，更为突破、敢于去尝试而骄傲。
这次摆摊，不只是一次摆摊，因为我突破了自己那道内向的枷锁，走近他人，打开心门，是我内心的一次重要突破，意义非凡！
这是我的一个全新的开端。
开端初三作文2
摇摇笔，吃颗糖，再写两笔作业，慢慢悠悠地写完周末作业，多好，正所谓慢工出细活，是不？
妈妈已经针对周末写作业速度慢的问题和我促膝长谈过很多次了，但我总是一种无所事事的忙碌的态度，目光依然被窗外花花绿绿的东西所吸引。时间在一点一滴慢慢地流走，而我的作业却一点还没动。时间有的是，早写完作业干嘛呢？
我依然如此，作业没写完，草稿纸上的画儿倒已是满得盛不下。
星期六，我像往常一样地去上英语课，一进门便劈头盖脸地听见一个女孩高兴地喊着：广益这个星期又放月假了。凑近一问才知道，广益每个星期都是周六才回家，周日返校，一月一次的周五回家机会称为月假。我不禁汗颜，我们学校可是每周都是周五回家。要知道广益的作业也比我校多得多。
她说：她们一分一秒都宝贵得如同珍宝，而浪费时间就像在慢性自杀。
我不禁一阵心虚：我的时间像水一样白白流走，甚至不留一点痕迹，我是不是一直都在慢性自杀。回想妈妈督促我提高效率的苦口婆心，我不免一阵羞愧。
后来，我又向她妈妈了解到放月假她写完作业后的开心时光：比如看看电视，打打羽毛球，这些都是我以前想都不敢想，以我的效率也根本做不到的事情。
我开始给自己定每日计划、每时计划，我的时间给她，她可以当三份甚至四份用，那么她比我能多学多少东西呀！事实上，她也正是班上唯一的一个全A生。
我慢慢将桌上的诱惑清空，将酸奶扔进垃圾桶，将图画本收进柜子里。妈妈从房门外悄悄望我时，她道：“你那支笔动得像小马达似的！”我也欣喜地望着家校单上一个个被打上勾的括号。以后，我都要提高效率早早写完作业，妈妈还答应带我去博物馆看历史文物。
从此以后，硬要等到周日上午才能写完的作业周六就能完成，剩下的时间我可以听听歌，背背书，跑跑步，比窝在那一个小小的房间里好得多。我知道，那件事是我的开端，它仿佛一把金钥匙打开了提高效率的益处之门，让我感受到了什么才是学习的最好状态。
现在，写完作业的我已经投入课外知识中了，这件事是我的开端，赢得从容的开端！
开端初三作文3
20xx年，我踏入了初三，这才刚开始，我已经感受到了这压迫感和紧张感。
或许这并不常见，也是平常现象，这才刚开始两周我就感觉我坚持不下去了，也不知道到底能不能坚持下去，累到想哭，也许是因为我以前没感受过这种感觉，这次的作文我也只是想说一下心里话，也许你们可能会想初三哪有高三压力大，哪有那么严重，哪有高中苦。
一天到晚没上过自习课是什么感觉，下课上厕所，站着背书，坐着写作业，或许有时候一连三节课连带下课都一直坐在凳子上，那臀部疼，颈椎痛，右手上的茧似乎又大了一些。
一连几天的跑操，锻炼，我肚子疼结果操没做好，又得来了体育老师的教育，两周之内我被体育老师点了四五次名字，现在搞得我都有心理阴影了。
晚上9点多下晚自习，一直写到快十二点，接连着又是背化学，英语，语文，历史，政治（以免老师提问）记物理公式，一记又到了一点半的样子，而一班又是一个圣神的班级他们比我们睡得还晚，当时真的是一躺那儿就可以入睡的那种，第二天，再次没有了精力，老班又开始说了“真不知道你们晚上在干嘛，大清早的都能瞌睡，我真的服了你们了。”
早上每一节下了如果没有作业，那么就将是我们补觉的时间（比较多），当然也是记书的时间，没过多久，几乎每一个人似乎变成了熊猫。好不容易放假，晚上十点多睡觉，可惜早上又不知道是哪个时间段不知不觉地醒了。
这才是刚开始，我还没有准备好，时间没有施舍我再给我一点时间。我都已经不知道我的动力什么了，是父母？是羡慕已久的大学生活？还是害怕很早就踏入社会，我好迷茫，好迷茫，没有人给我指一条明路，也没有人能让我倾诉，只能找陌生人……
“初三不是压迫，而是机遇。”祝你好运，也祝我好运，熬过这个初三，熬过这高中三年，我认为既然选择坚持，就不要对不起这份难得的坚持，加油。希望我能不忘初心。
开端初三作文4
开端是什么？开端用俗语说就是开头、开始，但它还意味着信心的开始，行动的开始，恒心的开始……
记得六年级的那个寒假，我看到小区里有许多小朋友在滑滑板，他们滑得那么轻松，身形是那么矫健，我非常羡慕这些滑板一族。于是我让妈妈给我买一个滑板。妈妈听了，用惊异的眼光看着我，问我：“你敢滑？敢滑我就给你买。”在妈妈眼里，我一向是个胆小鬼。于是，我向妈妈立下了“军令状”，保证一周之内拿下。我兴高采烈地和妈妈去买滑板，一回家，就迫不及待地去练习，开始了我的滑板“开端”。
由于刚开始练习，怕别人笑话我滑得不好，又怕被别人看到摔跤难堪，出于面子问题，我选择了家门口的一片空地。开始，我刚站上去就摔下来，又试了几次，可每次还没站一秒钟就摔下来了。我有点泄气了，想到立下的“军令状”，想到别人能滑得身轻如燕，我为什么不行呢？“万事开头难”，我心里安慰着自己。我又站了上去，但这次我一下摔到了地上，摔得更狠，屁股摔得生疼，狼狈极了，我这时才感到滑滑板并不是那么容易。不一会儿，我就累得汗流浃背，筋疲力尽地回家了。
妈妈一看我垂头丧气的样子，就知道我今天还没搞定滑板，她告诉我据她观察，别人滑滑板都是边滑边上，在运动中寻找平衡点。我恍然大悟，别人都是边滑边上，而我是原地上板，没有掌握滑滑板的要领，怪不得滑板不听我控制。“失败是成功之母”，第二天，我按照正确的滑行的方式进行练习，几个回合下来，竟然能在滑板上站两三秒了，我趁热打铁，渐渐地，我能滑一小段了，在滑行中，我逐渐控制了滑板，跤越摔越少了；距离越滑越远了；滑得越来越轻松了。我又乘胜追击，练习了弯道技术。晚上，我为了展示我的成果，就在小区门口边滑边等妈妈下班，妈妈见了，惊异于我练习滑板的速度之快，向我伸出了大拇指，看着妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
第三天，妈妈又鼓励我和那些滑板一族以板会友。不几天，我就成了滑板一族的一员了。经过一个假期持之以恒的锻炼，我的滑板技术突飞猛进。
通过学习滑板，我明白了：凡事只要有了信心的开端，努力的实际行动，坚韧不拔的恒心，就一定会达到成功的彼岸，如果连开端都不敢，何来成功？
开端初三作文5
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论蝴蝶效应》中有这样一句话：“系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的'巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。”
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……
我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望——就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!
