【热门】初三作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
冬天的太阳总是落得很早。还不到五点，天边的云彩就晕上了暖暖的金色。轻车熟路地爬到山顶。一颗有了年头的老树静静地立着，夕阳下的背景出奇得和谐，让我有那么一瞬以为它就是生在夕阳中的。其实这棵树于我并不陌生。许许多多个黄昏，我就是这样靠在凹凸有致的树干上，等待夕阳以万年不变的静默姿态给予万物遥远的安慰，然后连同那些爱与恨、对与错，连同时光一起，不可逆地沉没在我们永远无法预知的深处。
我不喜欢为了回忆而回忆。我想真正想要留住的东西，早在我们遗忘之前就应该已经深深烙印在我们的生命里。这样的回忆，再相逢时才会有似曾相识的默契。比如这棵树。我高兴地发现自己还能清晰地回忆起曾经在树下的每一个细节。那些个唯唯诺诺懵懵懂懂的年纪，那些个随着夕阳逝去的黄昏，像这山顶上吹过的晚风，带着夕阳的余温，把一抹抹鲜艳明亮的色彩，丝丝入扣地描画在我们心里。这晚风，不知是和进了多少青涩明媚的回忆，才变得这样温润醇厚呢。
天色近晚。山脚下鳞次栉比的房舍，几缕青烟不紧不慢地钻出来，淡淡的线条如同时光流逝。我看那条条幻灭的青色一点点被吸入天空，又一丝丝渗进那淡淡的金色，直到天空完全被染成钴蓝，太阳的轮廓逐渐消失在远处的青山下。几颗星星高高挂在颜色越来越深的丝绒幕布上。辽远的天空以一种苍茫的姿态拥抱大地。
下山的路上，遇到了饭后散步的人。一只金色的拉布拉多犬以不同寻常的热情不停地往我身上扑。我很没有形象地大声笑。时至今日，我依然记得那个月朗星稀的夜晚，在我放声大笑的那一刻，我心里确确实实感到一种不知名的感恩。这些夕阳中走出来的人和事，永远以他们特有的自在方式生活着。即使知道自己每时每刻都在以时光流逝的速度衰老，还是愿意不慌不忙地陪夕阳画好每一朵云彩。
我想，生命就像这天边丝丝幻灭的光线，脆弱易逝。但正因了这许许多多零碎在风中真切的感恩，我们才得以微小的姿态，风姿绰约地活着。
初三作文 篇2
中华有句话：“民以食为天”。那么在我们的大中华饮食和饮食习惯也有差异的，这就引发了一些有趣又好玩的事情了。我的小姨是嫁到北方的，而我们正是南方人。一次偶然的机会让我认识到北方的文化。
一家人来到了北方，首先一下飞机第一个字“冷”，而我忘记了自己的情况就带了一件外套，哆嗦的我尴尬极了，而我却看到一个从三亚回来的朋友，穿着短裤短袖，看到他我好像放下心来了，这想着为什么我们的冬天不一样？
来到了餐厅，第一件事是我们南方人必做的，就是清洗餐具，显示碗然后是杯子，杯子中间悄然地站在筷子和勺子，滚烫的热一层层地浇上去。姨丈一脸疑问看着我们：“为啥你们要洗碗，不是洗过了吗，等到你们洗完菜都吃完了。”我只能如实回答：“这些是洗不干净的呀！”大家子都挠头地看着我。
第二个就是食品了，我们南方人天气炎热的问题，所以我们吃得都会清淡，都是以汤水为主。而北方人吃得贼辣，一上来就是辣椒宴，一眼看过去就是红彤彤的一片，整个房间顿时热乎乎的。我就吃一口，满脸通红，辣度从口中到舌尖划过，瞬间掉落在我的胃里 ，像是快要爆炸一样，我赶忙喝了杯水，辣感才缓缓分解。我一脸疑问地：“姨丈为什么要点那么辣的菜，我都快辣死了。”姨丈只能如实回答：“很辣么，我怕你们吃不了，只点了微辣而已。”更奇怪的是碗下面都会垫着一个盘子，而我们南方人都会把骨头放在盘子里 ，但北方人却用来放食物。还有……各种各样的差异。
其实大多数人都认为这些都是气候的原因，当然，原因，其中一种是气候。但在我看来，这是一种好处。正是因为这种差异，才有大家互相了解交流的机会，也进一步促进南北发展。如果没有这种差异，生活还怎么会有兴趣呢？自然而然就变得死气沉沉，还哪来的一气呵成。
有差异未必是一件坏事。
初三作文 篇3
常言道：“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想，哪怕他们早已成为星追月捧，人人崇敬的学术也没有丝毫的懈怠，只因为他们的理想更远大，他们的目的更崇高。
对于弱者，他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情，因为他们弱小，所以永远不能享受乘风破浪，在风雨中拼搏的畅快；对于懦夫，他们不敢体味攀登的愉快，因此他们懦弱，所以永远不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悦；对于愚者，他们不敢向无涯学海发起挑战，因为愚味，所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分，永远不能享受知识的洗礼……
面对大海，勇者也会感叹自己的渺小；面对历史的长河，伟人也会感慨生命的短暂；面对浩瀚的知识海洋，也会感怀自己的肤浅。这时，或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋；只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲；只有愚者会卖弃知识，炫耀自己“知识渊博”……人，只有在受伤之后才会学着坚强；只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩；只有对比之后才发现自己的对手真的很强。
马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄，于是以52岁的“高龄”自学俄语；居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取，于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室；比尔。盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的“O”（噢，比尔，你做错了。）因为感觉自身仍需向发达国家学习，中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。
我们作为仍然坐在教学中的为着高考作最后努力的学生，可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受，所以即使再累，再苦我们也不会放弃。或许我们不能取得胜利，可只要我们还在努力，我相信生活不会亏待我们。朋友，学海无涯，让我们一起苦作舟，让我们向目标迈进，让我们更加靠近成功的彼岸。
初三作文 篇4
地震了，老天在旋转，大地在晃动；楼房在摇动、倾斜、倒塌！ 四楼里，爸爸受伤了，立不起，走不动，跑不了；儿子想搀起爸爸一块走出这东摇西摆的家，要走下这已经飘摇欲倒的四楼。可是，爸爸甩开儿子实在还很娇嫩的手臂，对刚刚迈进15岁的儿子说：“快，快跑，快点跑，别回头|”儿子满含着泪水的双眼，看了看爸爸，只见爸爸是一张严正得像铁板一样的脸，一双放射着利剑寒光的眼。
儿子顿时明白了，他揩了揩眼泪，流星般地冲出这个家。儿子绕着盘来转去的楼梯三步并作两步地跑着。这时“哗啦——哗啦啦”地响着，“乒嘭——乒嘭”地震着，眼前是一阵灰烟又一阵灰烟，脚下是一沓砖头又一沓砖头。可儿子的心里只有一个思想，只有一个念头，这就是跑；只要那倒下的砖、飞来的石不击着他，不击伤他，不击倒他，他就要跑，就要跑下楼梯，就要跑出楼房，就要跑到下面的空场地。因为儿子的心里很明白：跑，就有希望，就有生的希望，就有爸爸的要求他跑出去、活下去的希望。
整座大楼终于倒坍了，烟尘冲天而起，遮没了天，盖住了地，天在哭泣，地在颤抖；儿子倒下了，倒在没有砖、没有石、没有钢筋水泥的一块空地上，儿子惊恐地第一次回过头！
儿子，跑出来了，他遵循着“快跑，别回头”的爸爸的最后遗命，跑出来了；儿子，活下来了，他丢下了已经受伤的爸爸，独自一人跑出了大楼，活下来了；儿子，肩负着爸爸蕴涵在“快点跑，别回头”的话语的使命，保存了生命。
活着，就有希望；活着，就有明天。在这“明天”的“希望”里，当然也蕴涵着爸爸的希望和明天。活着的儿子，是肩负着自己和爸爸双重责任和希望的；因为儿子的活是舍弃了爸爸的生的结果，是敬爱的爸爸给了儿子果断、勇气和力量的结果。
“快点跑，别回头|”让我们看到、也让我们想到：死有价值，活有重任！
初三作文 篇5
春天，在路边，杨柳下，有那样一双眼睛，虽说彼此间仅是几秒的'对视，却让我久久不能忘怀。
那眼神仿佛穿透了一切，穿透了密密的人群，也射穿了我的心房，让我一时间呆若木鸡。
不，我并没有在大街上对某个人一见钟情，但那眼神，却似乎比传说中情人的眼神更加吸引我，吸引我去细细倾听那眼神背后的倾诉。
拥有那样一双眼睛的，仅仅是一个摆残局的老翁。
他精神矍铄，长衫飘飘，白发苍苍。一动不动地端坐在那里，面前摆着四副残局，仿佛在钓着那些愿者上钩的鱼，他的眼睛，只是一动不动地，盯着那川流不息的人流，只是一动不动地，凝视着那灯红酒绿的繁华闹市，那眼神中，好像流露出一种对美好生活的向往，一种社会底层人特有的简单的追求。那眼神，仿佛穿透了一切，穿透了人群，穿透了我，穿透了那用钢筋混凝土筑成的“水泥森林”，直冲这个社会的本质。那鹰一般的眼神中，又好像蕴藏着太多太多想说的话，想爆发出的呐喊……。
想到这里，我不禁看了看他那略显凌乱的头发，和他那短褐穿结的长衫。我被那眼神所射穿的心，更加不能自己。
也许，他年轻时，一定也踌躇满志，身强力壮；也许他跌入低谷时，一定也满怀着对这个社会的不满;也许，他穷困潦倒时，一定也向往过幸福，向往过春天，展开过搏斗，但搏斗之后，却终究落得个白发苍苍，摆棋路边，凝视人海。
他此时就身在杨柳下，却只能感受到杨柳的春天，他自己的冬天。
也许，他也只能用那样一双眼睛，来审视这个社会，来征服这个社会吧。
这个社会，存在着太多太多的缺失，太多太多的不公，它好像长城，远看上去雄伟壮丽，而细细观察，支撑起它的，那最不起眼的砖，却无不忍受着“到此一游”字样的煎熬。却得不到摄像机的垂青，人民的关怀。
我不禁想到了更多的人，那些奋斗在社会最基层的人，是否也有那样一双眼睛。
这一双眼睛，不仅是摆棋者的眼睛；这一种追求，并不只是摆棋者的追求；这一种不满，并不只是摆棋者的一种不满，它属于全社会，更属于工人，环卫工，那些战斗在社会根基处的人。
何尝不是呢？他们的一生似乎都在解着这一套残局，苦苦在那硝烟弥漫的战场上搏杀着。而他们向往的，也仅仅是那胜利后的快感，短暂的幸福，但他们获得的，却仅仅是那失败后的黯然神伤，和兵败将亡后的哀声叹息，好一点的，也只是空打一场，握手言和罢了。
也许，他，不，是他们，也只能用那子弹一般的眼睛，来穿透这个令他们失望的社会吧。
愿那样一双眼睛能征服这个社会，愿这个社会能容纳那样一双眼睛。
春天，在路边，杨柳下，有那样一双眼睛，愿我永远不会再看到它，永远不会。
初三作文 篇6
与舞作伴，心怀清欢；拾韵而上，我心飞扬；且舞且歌，我心雀跃。
——题记
遇舞
彼时，我仅七岁，正与伙伴嬉戏时，就像是被一道闪电击中，忽被一阵音乐勾去了心绪。寻音而去，来到了一家舞蹈培训班，隔着玻璃看到，那舞者恰到好处的力度与完美衔接的延伸动作，无一不散发出摄入心魄的魅力，使人沉浸其中，并为之倾倒。看着那舞者的一举一动，一颦一笑，幼小的我一时竟无法思考，虽然不知该如何形容，但是心里却感觉那是极美好的东西。
识舞
回到家中，就像是得了相思症，脑海中时时浮现的皆是那段摄人心魄的舞蹈。之后，便不时地往那舞蹈班去，母亲发现了。一番沟通后，我便正式的接触并开始了解和学习舞蹈。回想起来，若说我是一名初级舞者，那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段时间之后，我逐渐感受到了学舞的不易。弯腰、一段时间之后，我逐渐感受到了学舞的不易。弯腰、下叉、旋子等等基础动作就令我措手不及。然而，慢慢地，在咬牙挺下来的过程中，在老师越来越多的肯定声中，我也渐渐认识到了舞呈现美的前提，是汗水，是疼痛，是数遍如一的坚持。
恋舞
起舞时，我感到从未有过的骄傲轻松。记得上次独自表演的《烟花三月》。一袭青衣，撑着一把淡绿色的油纸伞，将自己的身姿融于旋律，那柔软的绣花纱袖从手腕，轻轻滑过，一提一压，尽显风采。轻捷的步子，旋转跳跃；飘逸的衣袖，裙角飘飞如阵阵绿风，绿烟，绿雾，仿佛置身于烟花三月，草长莺飞的江南水乡。
甩头顾盼间，父母自豪的目光，观众们欣赏的神情，老师点赞而竖起的大拇指，映入眼帘。而这也使被汗水沁湿衣背的，又充满力量，衣袖交错，如蜻蜓点水，又宛若飞燕。
舞，如一泓清泉，荡漾我心中的尘埃；如一缕阳光，赠我温柔，如母亲欣慰的目光，令我雀跃。
与舞相伴，心怀清欢。且舞且歌，我心雀跃。
初三作文 篇7
人们都说：生于忧患，死于安乐，这是真的吗？安逸令人陶醉？
一.醉生梦死：被窝里埋葬的青春
远远的太阳天上挂，正午的的鸟儿叫喳喳。好容易迎来了一个放假的清晨，岂能“虚度光阴”？明亮的光刺穿玻璃，一觉睡到天亮的我早已睡意全无，但始终不愿离开轻松的卧榻，掖紧的被子贴在身上，仿佛回到了儿时母亲的怀抱。温润的气息又好像是在滋养着昨日学习的疲惫，全身上下暖洋洋的感觉。而更让人陶醉的是上学早晨那种对床依依不舍的留恋，此番却可无限延长。
二. 通宵达旦：游戏里堕落的心智
灯影下，光屏旁。只有伶仃的钟表在黑夜中伴随着杂乱的键盘的敲击声 。
吃过午饭，大概做一会儿作业，就要开始周末最有价值的电脑时代了。晚上补充的精力可全毫无保留全用在此了。光屏中传来悦耳的音乐，闪动着刺激的画面。他在不停的告诉我：这是一个险象迭生的世界，是一个自由无数的世界，是一个美好的....没错，只是告诉。但，胜利，我便欣喜若狂。失败，我便幽叹一声，决定一雪前耻。总之，我始终不愿离开，甚至连一杯水都懒得倒。直到——"你怎么还在玩？关掉！没数.....”键盘声戛然而止，光亮聚然消失 。只留下那可怜的滴答声。午夜的黑暗狰狞的把我困住，我揉了揉昏昏欲涨的双眼 与酸痛的颈脖。一天也就悄然而去。
等一觉醒来 ，约莫又是那个时候。夕阳无限好，只是近黄昏。我望着夕日欲垂，莫名的失落与空虚如决堤的洪水一拥而上，愤愤的质问我。我只好不了了之。匆匆补完作业，好满足那唯一的收获之喜。我陶醉于安逸，但这终究不是真正的安逸。安逸越多，负面的忧患也就越多。
人会在安逸与享受上萎靡死亡，离我远些吧。所谓的安逸！
