快乐的初三作文600字（精选10篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的快乐的初三作文600字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
快乐的初三作文1
这天，妈妈从花鸟市场买来了两只鹦鹉。
鹦鹉一只是蓝色的，一只是绿色的。它们都有着一个圆滚滚的黄色小肚皮，颜色简直就像涂上去的一样，鲜艳极了！我给它们起了名字英英和武武。
每天，它们都以动听的歌喉叫我起床。当我拿着食物去喂它们的时候，它们就张开粉嫩的小红嘴，露出嫩黄的小舌头，开始“引吭高歌”。看着它们迫不及待的样子，我总是笑着说：“别急，会给你们吃的！”两只鹦鹉似乎听得懂我说的话，立刻安静下来，“两眼放光”地盯着食物，真像两只大馋虫！
光阴似箭，日月如梭，转眼一年过去了，英英和武武给我带来了无尽的快乐。我，则把它们养得肥肥壮壮的，就像两个圆滚滚的小绒球！
可是它们好像并不如我一样快乐，每天上蹿下跳，不知在忙些什么。“咦？它们该不是想念自己的亲人和朋友了吧？”我望着英英和武武，突发奇想。这个想法连我自己都觉得吃惊：“放了它们？那我不是再也见不到它们了吗？”英英和武武还在笼中扑腾，可我的脑海里却是一片混乱！
放掉？舍不得。不放？它们又太可怜。“哎！”望着紧锁的笼门，我一筹莫展。
我抬头看看碧蓝的天空，一只小鸟正在自由自在的快乐飞翔。我恍然大悟：把鹦鹉关在笼子里，虽然它们不愁吃喝，可它们不会快乐，因为它们渴望自由，渴望在蓝天的怀抱里与它们的亲人和朋友一起自由翱翔，渴望为所有人秀出自己优美的歌喉，而不是关在笼中只为一人独唱！
想到这儿，我毫不犹豫地打开笼门，让两只鹦鹉飞上蓝天。“再见了，去找你们的亲人朋友吧，去为天下所有的人高歌吧！”
给是快乐的！英英和武武给我带来了快乐，而我给了它们自由！
我幸福地笑了，它们快乐地飞走了！
快乐的初三作文2
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。保持一种良好的学习态度，在快乐中学习，不是更为有效吗？
学习讲的是方法，效率。有的人总是施行疲劳战术，下课也在教室里埋头苦读，这样上课也没有精神，不仅感到疲劳，而且学习效率也上不去。不如下课就放松，高兴地玩，上课上疲倦了，到教室外呼吸新鲜空气，和同学聊聊天，讲讲笑话，知识点哪里弄不清楚就和同学在一起讨论。我下课就喜欢到教室外看风景，向远处眺望，扑面而来的风会让我神清气爽，与同学们说笑更是令我快乐无比，学习中紧张的气氛早被我抛到九霄云外。
课后有愉快的心情，上课就拿出精神来听，课上积极主动，参与到学习中，聚精会神听老师讲课，好好记住知识要点，当堂课的知识当堂课消化掉。我上课专心地听，并且觉得十分愉悦，当学到知识那一刻总会露出会心的微笑。认真地对待每一堂课，听懂每一个知识点，把课堂认为是享受快乐的地方，用心去倾听老师的话语，课堂上有一种愉快的心情。愉快的情绪总是给人积极的影响，使我有精力，有效率地学习。做作业时速度要快，按时按量，提高效率。
睡午觉是最为重要的，我们只有保证充足的睡眠才有精力好好学习，午觉时间一定要睡好，不会休息就等于不会学习，我们要有充沛的精力，才能去战胜课堂上的知识难关。
在学习中我们要学会调节，学习得疲倦后一定要适当休息放松，当你感到沉闷，老师讲的知识就像过眼浮云，并不会停留在我们的记忆中，面对学习我们要以微笑相迎，那么，你将会收获知识，得到快乐。
学习在人们眼中是艰辛的，但在我的历程里却一路微笑。以学习为乐趣，在快乐中努力学习。
快乐的'初三作文3
在老家的日子里，我除了日常的学习、和小囡囡玩耍等事情以外，还有一件非常重要的事，那就是要经常去看望住在山上的舅公舅婆。今天要去山上看望舅公舅婆喽！“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。”我和宝宝姐姐一边呼吸着山里那清新的空气，看着路旁那优美的景色，一边唱着欢快的歌，把车里的气氛推向了高潮。
不到一个小时，汽车就顺利抵达了舅公舅婆家。“哇！山上真凉快，还种了那么多疏菜，和城里比真是别有一番景色啊！”“啊哦，我来了！”我和宝宝姐姐雀跃欢呼着。
啊哈，还没等我欣赏够这里的风景呢，二妈妈就拉着我们去挖竹笋。放眼望去，漫山遍野都是翠绿的竹林，一棵棵的竹子长得郁郁葱葱，聚在一起就像是一片绿色的海洋。
“宝宝、贝贝，看！这有一棵笋！”哇！真让人惊叹，二妈妈刚进竹林就找到了一棵笋耶！我目瞪口呆，因为我还什么都没有看见呐！我惊讶地问：“二妈妈，您有什么秘诀呀？找笋那么快，也太神速了吧！”姐姐也连连点头，不断附和到：“嗯，嗯，真是挖笋高手呀！二舅妈，快把秘诀告诉我们吧！”二妈妈脸上露出一丝丝得意的笑容，但又立刻恢复成严肃的表情，认真地教导我们：“宝贝们，你们看！首先要扒开地上的竹叶，然后找哪个地方的泥土凸出来一小块，并且上面有裂纹，这底下就一定有边笋。我不会骗你们，绝对有的啦！”
我们听了二妈妈的秘诀，立刻开始急切地寻找笋，干得热火朝天。啊哈，功夫不负有心人，不到半个小时，我们就挖了十多个胖乎乎的边笋，收获可真大呀！当然，挖了这么多笋，一定要做美味的竹笋汤啦！
中午，吃着自己亲手挖的笋，喝着鲜美的笋汤，我品尝到了劳动的快乐滋味。
快乐的初三作文4
我快乐的回忆多的数不清，他们就像一张张相片，而今天我就要从我的相册中取出一张来回忆记得那是我六岁的时候，爸爸妈妈还没有离婚，也许在那时，我认为我是世界上最幸福的小孩儿，6岁那年，我深刻的记得我生日那天，那快乐、幸福的场面我与爸爸还有妈妈一起来到我的姑奶家里过生日，家庭成员有我、爸爸、妈妈、太爷、太奶，以及大姑奶和小姑奶。大姑奶很和蔼可亲，对我是百般的呵护，小姑奶虽然脾气怪怪的，但对我很是关爱，太爷和太奶更是不用说了。
一整天，大家为我做了这个，做了那个，妈妈带我去买衣服，爸爸在家做饭，小姑奶去订蛋糕，我经常把自己当成小公主。
到了晚上，我说：“我来为你们切蛋糕吧！”而我的太爷却说：“小寿星，太爷帮你切。”当时我并不知道小寿星是什么意思，所以我误认为是“小瘦星”，我马上反驳说：“太爷你个老胖星，还是我帮你切吧！顿时大家哄堂大笑，我也迷迷糊糊的笑了。这时，爸爸为我端来了长寿面，我还没等吃，灯刷的一下子灭了，大家为我唱生日歌，我高兴的不知说什么好了，此时，我多么多么的希望时间能停留会儿，让我多感受感受这家庭的幸福与温暖，他们给我讲故事，唱儿歌，教我认字。让我成长，那是多么的幸福啊！我何尝不想一直这样下去。晚上，大姑奶给我讲故事，我伴着她甜甜的话语中入睡了
现在，我在回想当年，我真是泪流满面，我是多么的希望生日那天不要到来啊~还是让我陶醉在当年那快乐的回忆中去轻轻地，悄悄地，我长大了，再也看不到一家人团聚的场面，再也听不到一家人为我唱生日歌我一定一定会坚强，因为我有快乐的回忆
快乐的初三作文5
生为初中生的我，对“真爱”这两个的感觉还是有点平淡的，于是我就在书的海洋中寻找答案。穿越回古代，去寻找林黛玉和贾宝玉所走的路；进去到神话中的《白蛇传》，去寻找许仙与白秦真在人间的甜与苦；回到现代，简爱与罗切斯特的城堡中也有我踏寻的痕迹。
在寻找真爱的过程中，渐渐了解了真爱的意义：真爱重要的并不是结果，而是过程。有过程的“真爱”才是快乐的。
听！团结在歌颂
“文者称雄，武者成霸。初三1班，雄霸天下。加油。”校运会快开始了，我们班的人都在为将要参加的同学打气。800米男子比赛的时候，小安快要坚持不下去了，我们大家就在他旁边为他呐喊加油，渐渐地，他第一个到达终点！如果当初我们没有团结一心为他呐喊加油时，他现在还是会跑第一吗？从这件事，我们懂得了要团结。
团结是要靠我们自己去歌颂的，而不是靠孤身一人的拼搏。歌颂团结，不也是很快乐吗？快乐不需要太多的东西，用平常自己所拥有的东西去感受，其实这样真的很快乐！
快乐的初三作文6
初中三年级的我，在学习的压力下，就像被关在笼子里失去自由的小鸟，而回顾以前，那些快乐的日子是别有一番滋味的。
记得每次一放暑假，我就会把自己的不开心事通通抹去，完全释放自己。我最喜欢做的就是与“贝贝”一起玩。它是我奶奶家的一只小狗，每次它见到我都会抱住我的腿，而我也是非常高兴，因为我会认为我是它的好朋友。
我每天都会去找它玩，一玩就是几个小时，我们一起赛跑，它会非常懂事，看见我精疲力尽的时候，它就会让着我，永远跟在离我半米远的地方，让我冲刺。
我每次吃东西的时候，它总是摇着尾巴，跟在我的后面，就像一个小馋猫一样一直盯着零食看，它特别爱吃薯条、方便面之类的，比小朋友还能吃，一袋方便面，它瞬间就把它消灭，看着它吃东西的样子，我也是很有成就感。
每次我与它“交手”时，它总是败在我手下，因为我可以抢占先机，每当它要向我进攻，要抱住我的腿时，我就坐到它抱不到的位置，它就会左一圈、右一圈的绕着我的腿，随着我的腿来回转圈，看它那着急的样子，我便哈哈大笑起来。它好像转迷糊，躺在地上，于是我就回到地上看看他，没想到它突然来了一个后空翻，扑通一下紧紧地抱住我的腿，使我动弹不得，没想到它会给我来这样的苦肉计，难道它看过《孙子兵法》？
它不仅给我带来了快乐，还给我带来许多安慰。记得我生病的时候，身体非常虚弱，脑子晕晕乎乎的，它看见了就会咬着我的鞋带，把它扯开，然后在那里比划，用嘴把鞋叼给我，我突然精神起来，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己啊！
如今它不能再抱到我的腿了，因为我没有闲暇时间与它一起嬉戏了，我怀念与“贝贝”一起的快乐时光。
快乐的初三作文7
12月5日 星期日
今天我感到很高兴，一大早我表妹、表弟他们就拿着蛋糕来到我家帮我庆祝生日，（因为我的生日在明天）今天是周末，所以就在今天帮我庆祝生日。
今天我们吃完午饭后，就准备来个生日party，帮我庆祝生日。首先我们几个老表刚落筷子，就迫不及待地准备到冰箱里拿蛋糕出来吃，我们几个立刻把蛋糕拿出来就准备照相了，帮我的蛋糕照相，拿着蛋糕照相，我们几个合照，把蛋糕拿出来的时候，我们就帮蛋糕插蜡烛，表妹、弟弟、表弟、表弟的好伙伴、还有我一起迅速地在蛋糕里插蜡烛、点蜡烛。点好蜡烛以后，家人们就叫小小年纪的表弟和他的好伙伴唱生日歌，表弟赖洋洋地唱了一句：祝你生日快乐，接着就停了，引得我们哈哈大笑，而他的好伙伴等他唱完后，就唱：祝你生日快乐，祝你……唱一下就忘了歌词，更引得我们笑破肚皮了，捂着嘴巴哈哈大笑，家人们就说：“蜡烛快烧完了，快吃吧”，还没来得及切蛋糕，调皮鬼——表弟眼看，手动起来了，用小手指去点蛋糕往嘴里吃了，奶奶看见他们这样，就说：“你快切吃吧，你首先吃”，话刚落，我就切了尝尝，他们几个淘气小鬼，就开始你争我抢的，拼命地往蛋糕里争，我争一块，你争一块，各自往盘子里去，就狼吞虎咽地吃起来，弄得满地都是蛋糕，看着他们像饿鬼似得吃起来，吃得脸像大花猫似的，手里、衣服里差不多全身都是蛋糕。吃完后，看看桌面上，全都是空旷旷的盘子，吃得盘子一干二净。
这就是我今天最开心的一件事，本来我们是准备去旅游的，后来转了去烧烤，但又因情况不太合适，没去，只好在家里吃蛋糕庆祝生日。在家庆祝生日也不错的，很开心、很快乐、很幸福……感谢你们给了我一个这么快乐的生日会。
快乐的初三作文8
其实，我们小孩子的心，大人们不会猜不透，我们永远只装的下快乐、希望我们都会自我安慰。当你有烦恼的时候，当你生气的时候，当你做错事的时候都会有办法来解决这些不快乐的东西。
解决烦恼很简单，对于我们来说，只要好好的让自己玩的快乐，学习的快乐，一天下来好好的玩，好好的学习，自然什么都忘了。我？当然也有烦恼，我会在课堂上和老师一起在知识的海洋里玩，我会和同学们在课间的时候一起跳绳、玩跨大步、玩僵尸猜、扔沙包。这些有趣的事情会帮你忘了许多不愉快、不愿意的事。
解决自己生气的心，也很简单。对于我们来说，和同学们打打闹闹，偶尔吵吵嘴也算生气。当生气的时候会胸口闷，头晕，难受，我们何必这样折磨自己，向自己说声抱歉，向生气的对方也说声抱歉，深呼一口气，大家都让一步，气就不见了
当你做错事了，害怕母亲或父亲训斥你，这没有关系，因为大人们作为家长他们有承受的空间，做了错事他们会适当的原谅你，偶尔几次也没关系，就算惹祸到好几次，被家长说了，没事！你要对他们说为什么闯祸了，为什么会惹他们生这么大的气。我们也知道生气的滋味，不好受，会做出什么可怕而又不理解的事情，那我们何必要让他们用生气折磨自己，忍受煎熬呢？
我们天真活泼，不是不懂事的年纪了我们只是有一颗快乐的心，足够让我们一辈子快乐的心，我们会自我安慰，是因为不想让不愉快的事再次变大为烦恼、忧愁。童年对于我们很重要，我们不喜欢一个太闷的世界，我们需要用一颗快乐、真挚的心而放轻松、放开自己。当你难过的时候，你要想：我是00后，是最可爱的孩子，是祖国的花朵，更是祖国美好的未来！
快乐的初三作文9
大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把，作文 快乐的“六一”。
早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。
八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏？？“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，最高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会，第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时炸弹在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。
然后，我们去玩了别的游戏，我得分最少的游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。
我最擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。
快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。
快乐的初三作文10
快乐是什么？有些人说他很快乐，但是问他快乐是什么的时候，他不知道了，又反而变得苦恼起来。
可能是六年级了，看一年级、二年级小朋友玩耍时感觉他们玩起来好天真，但是自己玩起一半的时候又想起自己还有很多作业没有做，就只能在回家写作业的时候侧耳倾听着童声的欢笑……
前次到奶奶家玩，姐妹们都回来了。我们来得比较晚，到的时侯发现妹妹们已经在玩泥巴了，而且玩的非常欢乐。这时我也很想玩这个游戏，但是刚要碰到泥巴的时候，就被妈妈阻拦了：“六年级了还玩泥？到屋里看电视去！不要玩那些幼稚的游戏！”一听这话，我就低着头，慢慢悠悠地走向客厅，心里想：那游戏真的很幼稚吗？为什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是这样想的，可还是要听从妈妈的命令，哎——，看电视就看电视吧！别人以为我是看电视的，可真正看得是妹妹们：她们右手拿着勺子，左手拿着水袋，高高兴兴地谈论着如何做这泥巴蛋糕……
看到这，我不得不想起当时这场景。
那节科学课，老师讲的是关于豆子是如何长出苗来的，可那时我只知道玩，所以我脑子一转，又想出了一个新玩法。
我回到家，把阳台上的一盆种花的罐子拿出来，走出小区门，在冬青的下方放挖点土，放到路边捣碎，铲到罐子里，回家把一颗干干净净的大 黄 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黄豆长出了芽，那芽是嫩绿色的，绿得耀眼，绿得透明，那流动的绿流进我的心，使我不禁开心起来，快乐起来。
那时的我是多么快乐呀！因为那是我自己精心培育出的，尽管它只是一棵黄豆芽！
