初三作文

2021-10-05 14:12:43
【实用】初三作文锦集10篇

【实用】初三作文锦集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初三作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

他们说,写文就要坚持,才能有群众基础。

我才知道,做什么事情成功的唯一秘诀就是坚持。坚持!

我曾经在一个本子上写上这么一句话:每个人都有梦想,只是,成功者是那个懂得坚持的人!

只是,这么多年了,我还是没有学会坚持!

妈妈告诉我,凡是要有恒心,我也知道那句话:一件简单的事情重复做,你就是专家。

坚持,坚持!昨天看文章的时候看到这么地一句话:放下你所谓的自控,你明明知道成功的秘诀,只是,你不行动,知道了又有什么用!

是的,坚持!我想到的是中考,我想到的是体育,我想到的是我的学习态度!我无法坚持我自己本身的学习态度,可懂?有多少个下课,我用来回顾上一节课的知识,但是,看到周围的人都在赶作业,那一刻,我又不敢坚持我自己这样的学习方法了,但是,我知道,我赶作业,那并不是正确的学习方法。只是,我坚持不了!

在学习,每天笑着面对,不要想家,每天以最好的态度去面对,只是我还是无法坚持!坚持,或许属于成功者,然而,纯,你可是那个成功者?上帝把坚持赐给了成功者,而成功属于每个人,只是上帝让我们在历练的过程中才去得到坚持!再者成功是自己坚持得来的。

坚持吧!不要满目从众!坚持吧!活成你自己~坚持吧!每个人都是独一的!你需要坚持,上帝才可能帮你打开成功之门。你才能得到那把钥匙!

初三作文 篇2

是的,关于离别,我从来没有想过我们会离别,在这样的春天这样阴雨绵绵的下午,这样车来车往的街上,我们会彼此说离别。或许那么多的无奈那么多的不情愿,我也只能微笑着点点头。在那之前,在很久以前,在我们甜蜜拥抱之前,我偷瞄了你的双眼,那时候我好像早已经觉察到我们会有这么一天,于是我惶恐的藏起泪水,把你抱的紧紧,就怕我们会有今天这样的离别。

关于离别,关于你冷漠的双眼,那一瞬间我才发现原来我们之间变得陌生并且遥远。没想到一直以为最懂我的你也会对我产生误解,你也许也很奇怪一直很听话的我,为什么在一夜之间也变的不可理喻。关于这场恋爱,我也不会言悔,该来的总会到来,也许上天一时的马虎让你我这两个毫不相干的人相识相恋,却又很快的经不起时间的考验而被风吹散。关于这样的离别,我怕着怕着就给盼来了。

也许从你的嘴中我永远听不见离别,你也知道我不忍说离别,所以我们只能一言不发的并肩行走,彼此都不让彼此看见自己的脸,可是路到头了,没的走了,也只能道离别了。于是,你往北,我往南,也许再不会相见,从此之后淹没于茫茫的人海中。

关于离别,你有没有想过?如我预知的一样预知过这一切的到来?关于离别,我不舍却也只能离别,我知道再也没有人担心我很晚到家也没人安慰容易受伤的我。关于离别,我真想知道你什么感受?关于离别,我们的从前是否好似歌中唱的过眼云烟?

关于离别,我唱一首悲伤的歌曲,外面突然下起小雨,路人撑起雨伞,我象是远远的看见你的背影在雨中孤单的行走,雨水打湿了你的头发你的肩膀我的心。关于离别,我写一篇悲伤的文章,来纪念今年今月今日我们的离别,翻开我凌乱不堪的日记,我回忆着往日的点滴,那么的快乐,现在想起来只觉得心痛。

关于离别,我需要些时间整理我们输的一塌糊涂的恋情,也需要时间忘记你的脸。

关于离别,就让我忘记你的脸。

初三即将离别

张爱玲曾经说过,有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了,但不知到底算不算呢?

孤独的秋千

刚上初中时,花了整整一周的时间熟悉校园的地形,因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。

在那个时候我就找到了这个地方。

高高的铁架,低垂的铁链,坚硬的木板,组成这个老式而简单的秋千,在角落里显得孤独而寂寞。

我赤脚坐在上面,轻轻地摇动,风从耳边呼呼地吹过,时起时落,带给我阵阵的晕眩,却有一种神经质的快乐,使我乐此不疲。

落日红的木棉

让我永生难忘的,是木棉花开的季节。校园里花草无数,我却独爱那株苍老的木棉。

课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上,抬起头去数那数不尽的花苞,感受罅隙间支离破碎的阳光,体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着,伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。

成熟的木棉一颗颗地坠落,就像傍晚的落日划过蓝天,划过校园,划过所有的学生,然后重重地落在厚实的土地上,啪,啪,啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去,真切得仿佛落日一般,让美丽的心情高高悬挂,美丽却摇摇欲坠。

凋零的百合

绿叶硬朗青翠,花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满,本乃爱花之人,心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时,都忍不住驻足欣赏,左右看着满心欢喜。

可越是美,死便越显惨淡,发黄萎谢,如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂,不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞,被人丢弃。

如此,这短而无救的.美才深入骨髓,令人留恋。

初三了,我即将离开,离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独;木棉花期已经过去;百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

本以为我可以潇洒地离开,到头来却发现自己已习惯了这时的生活,不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最终要遗忘的。明知会分享,极想要逃避,终于发现,我害怕离别……

初三作文 篇3

他是我们新调来的班主任,是教历史的。对于我们初三的学生来说,现在换班主任是不合适宜的。可是上一个班主任就是忍受不了我们,他才主动想学校请求调走的。对于他,我们有太多的舍不得,甚至班上许多人都哭了,还包括少数男生。在送别上一个老师时,我们不太欢迎这个新的老师,或许因为叛逆。而且这个老师也是比较好欺负的,据说他好像得了什么病,以致口齿不清楚,耳朵还有点背,有时说话的声音也是比较大的。但我觉得他对我们都还是很好。

他刚来的一两周,同学对他还是比较敬重的,可是后来,他越来越被我们欺负。以致于有些胆大的同学在他背后贴纸条,他看到了也还是没办法。渐渐的有许多老师也知道他比较好欺负,在老师中,他是孤独的。没有什么老师愿意与他在一起。每次看到他一个人都觉得他特别的孤独。但是我有时候还是特别想整他。但是他好像对我特别的好。为此我感到难过。 到底还是一件事改变了我对他的态度。那次 ……此处隐藏2521个字……想到了昨天。

那天是毕业季,我们都在班级里迫不及待的坐在座位上,一个个怀着激动无比的心情等待老师发给我们毕业证书,当老师停下脚步之际,我知道是时候告别了,现在应期盼模糊的未来。

这时,我能感到每个同学心中的泪水与不舍!六年来,我们互动,互爱,互进。但天下没有不散的宴席。最终,我们每人都会预料到我们必定会分散至,城市里的各个学崖。

离开教室的我心绪似乎有一点酸……

正当我迈着不适用房跨出校门时,他来了。他住了我,说:“给,这是我给你的礼物,希望你能在初中更近一步,实现咱们的约定!”

我嘴角微微颤,接过礼物,心里酸酸的,眼泪浮在眼眶里打转,但还是强颜欢笑,因为我不想让他知道我的脆弱。我笑了笑说:“好的,感谢你了,我会为了约定而奋斗!”他听完后,也是无比开心,但我清晰的看出来,他的眼眶,湿润了……

回家后,我打开了礼物,是一株吊兰的幼苗,我很喜欢这株吊兰苗,我把它栽培到我的花盆里,随着时间的潜移默化,它从幼苗长成了令人心旷神怡的吊兰!

那天,我因琐事而受到了很重的打击,心灰意冷的回到家中,狠狠地将书包抛在一旁,‘砰’,的一声垮倒在床上,夺眶而出的眼泪,温流不已,我感到痛苦!正当此时,我不经意间瞥到了那珠吊兰,不知怎地我停止哭泣脸上展露一丝笑容,重新站了起来,走向桌前,捡起书包,拿出纸笔,稳坐主前,奋笔疾书。

我感到那株吊兰竟能牵动我的感情与思想,他似乎给予了我莫大的鼓励与支持,他将我从悬崖边上拉了回来,他时时刻刻都在陪伴并感化我的心灵,他就像那一次刻骨铭心的约定,他一直在不断与我存在。

他,谢谢你的吊兰和约定,我为之奋斗是一定的。

至今,那株吊兰她长得很茂盛,就像你与我的约定,因为它的翠绿清香,正在向希望的远方而飘扬并展现,我的情思也随之波动,并驶向远方。

初三作文 篇9

卡其鱼 太阳像往常一样缓缓地升起,应该是一个好天气吧。望着窗外,看着太阳公公慢慢地向上爬着,心情大好——终于穿上了我缠着妈妈许久的粉红色连衣裙了。 打开家门,正要去学校。“佳,把雨伞拿上,天气预报说今天有雨。”“怎么会呢,没看见有太阳吗?”我不满地说道,接着在妈妈没有开始“理论”之前,把门一关逃之夭夭了。

走在路上,看着天空哼着歌心想:妈妈也真是的,这么好的天气怎么可能会下雨呢?是不是听错天气预报了?

走进教室,看见好多同学拿着伞来了,不免愣了一下,但又看看太阳,便在心里偷笑起来——怎么与妈妈一个样呢?

可不料下午突然间天色暗了下来,接着又便下起了倾盆大雨。靠在桌上、心情随着雨越下越大,而愈来愈低落。看着时间,离放学只有一会儿了,雨如果不停可怎么办啊?

“叮呤呤……”那原本悦耳动听的放学铃声响起了,可此刻它却那样令人讨厌。

同学们拿起雨伞、笑着与各自的伙伴走了。愚蠢的人啊,早上竟自以为很聪明不听妈妈的话,还笑话同学。唉,看遭报应了吧。

边无心地做着作业、边看着窗外。该怎么办呢?淋回家吗?这可是我的新衣服啊,不可能!爸爸妈妈也要很晚才回家,也不可能来接我的,况且早上是我自己不要带雨伞的。

“佳,还不走啊?”转过头一看、原来是文啊。文是全班最受欢迎的女生,但我却不喜欢她,反而有点讨厌她,与她关系并不好。也许是女孩的忌妒心吧。

“恩,我想再做会儿作业。”我才不让她知道我没带雨伞,我可不想让她来笑话我或同情我。

“哦,那我先走了。”于是文走出了教室,马上消失在了一片“花”伞中。

躲在教室外走廊的屋檐下,盼着雨赶快小些。但马上又惊讶地发现文竟然又回来了。

“佳,你是没带雨伞吧?”

被她说穿了的我,不好意思地低着头:“恩。”

“没关系的,来躲我伞下吧!”

我看着教室里是只有一些被老师留下来的同学,又看看雨是越下越猛的形势,且已有些晚了,无奈便躲到文的伞下。

我们走出校园,见静正躲在一家店的铺口,焦急地看着雨。静好像也看到了我们,脸上绷紧的肌肉终于松动了些。

“文,太好了,看到你们真好,我有救了。”看得出她们两个的关系挺好的。

“静,你没带雨伞啊?”

“是啊”

“那来我伞下躲吧!”

“好啊,谢谢了。”

什么,一把伞三个人?我不满地撇撇嘴,可又有什么办法呢?

“静、你住什么地方啊?”

“银河小区。”

“那佳,你呢?”

“阳光小区。”

“那我先送静回家,再送佳回家吧。”

“文,你住哪儿?”我随口问了一句。

“甜美小区。”

于是我们三个人一起撑着一把伞走着,但聊得很开心,我也不是那么讨厌文了,反倒觉得她很随和,又善良。

文把我送到了家门口时,我的衣服大部分已湿了,但看到文的衣服已全身湿透了。

“佳,你回来了啊。”

“恩,妈妈。”原来妈妈已经回来了啊,看来很晚了。

“你早上不是没带伞吗,怎么回来的?我正想去接你呢。”

“同学送我来的。”

“那同学住哪儿啊?” “好像是甜美小区吧。”

“呀,那可真苦了那孩子了,甜美小区与我们这儿可是反方向的。”

正在整理着装的我愣在了那里。

看向窗外,我仿佛看到了那个全身湿透向反方向跑着的文。突然我明白了一个以前怎么也不明白的问题——文为什么会这么受到同学的欢迎?……

初三作文 篇10

在上周四下午第一节课,我们要评选十一月的阳光之星,我高兴极了,因为我也想成为阳光之星。

叮铃铃,上课铃响了!雷老师高兴地走进教室,对大家说:"今天,我们评阳光之星。"我们听了都非常高兴,都争先恐后地说:"我,我,我""安静!"雷老师说:"我们先说说你们觉得谁最爱看书呢?"曾艾说:"我觉得张妍最爱看书,因为每次睡觉前张妍都要看书,看得非常认真,我们叫她,她都听不见,还在那看书呢!"她们听了哈哈大笑,于是雷老师让我站到讲台上去。樊知易说:"我觉得谭砚池爱看书,因为她下课时只要有时间就会看书,而且成绩也比较好,英语考试还考了满分呢!"所以砚池也入围了。接着雷老师说:"我们再选出两位同学来."正好郑丹露,母沂鑫也入围了,雷老师这才请我们四个入围了的讲话.我最先说:"我选砚池,因为她一来成绩好,考了满分,并且我已经当过了,所以我把这次机会让给砚池."雷老师听了高兴地说:"其实妍妍在我的心目中成绩各方面都非常好,这一让,让我觉得你的心胸好广阔,你这个中队长更加有责任感了。"我高兴极了,砚池还对我笑呢!砚池说:"我要让给母沂鑫,她成绩也好."沂鑫对砚池说:"你适合当阳光之星,我当过了,你当吧!"丹露说:"我也当过了,所以你当吧,砚池."雷老师说:"既然这样,阳光之星就是砚池吧!"大家听了都热烈地鼓掌.

在这一次评选阳光之星活动中,让我学会了谦让,关心别人,我非常开心。

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