【精选】初三作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初三作文4篇,欢迎大家分享。
初三作文 篇1
我知道,初三的日子很苦!背着沉甸甸的书包,早出晚归,忙忙碌碌,我们没有星期天,只有遨游题海的“星期七”,我们成了老师与父母热切关注的焦点,我们的生活中莫名地出现了许多“不许”,莫名地放弃了许多欢乐。一切都是禁区,惟有学习不用“开罚单”,我们无可奈何,毕业生的生活就是这样!于是,有同学把初三看成是炼狱与折磨的代名词。
今天的我承认初三的痛苦与艰辛,承认我们正接受着一个只可成功、不可失败的考验,却不赞同那些所谓的“黑色比喻”,因为在我心中初三的日子是冬日里的阳光,有着别样的温暖,独特而永恒的味道!
初三作文 篇2
人们常说:“包容是以种美德,会包容别人的人才有资格得到别人的包容。”在我看来,我觉得这句话一点也不假。
以往的我,是一个不会包容别人的人,凡事都爱计较的人。而那一次,我学会了包容,从此也得到了别人的包容!
记得有一次,表妹来家里玩。我那时在房间里做作业,她却在客厅里放着动画片,拿来了一副碗筷,叮叮当当,不停地敲,她还自认为自己唱歌很好听,拿着空瓶子当话筒,大声地唱着,这是难听死了。“谁叫她吵到我做作业了”,我自言自语地说到。这时,我火冒三丈,连忙冲出了房间,对表妹瞪圆了眼睛,大喊:“你烦不烦啊!一直吵个不停,再吵得话,下一次不要来了。”我说完,又跑进了房间。
可不是嘛!刚说完表妹,她就不会那么吵了。我心里还正准备夸表妹很听话呢?谁知道,门口有一阵哭声。啊!你这个小祖宗怎么哭啦?这会儿该怎么办呢?不久,妈妈也回来了,我糟了。完蛋了。我躲在房间门后,探着头,只见,表妹边哭边说着:“舅妈,那个坏表姐把我弄哭了,这个表姐真不好,我不要这个坏表姐了。”我听到了,更气了,也说到:“我才不要你这个坏表妹呢?”
表妹回家了。妈妈对我说:“你啊!太不应该了吧?你要学会包容别人,包容是一种美德啊,它能使心胸狭窄的人变得心胸开阔,凡事都不和别人斤斤计较。正如你尊重别人,别人才会尊重你,一样的道理。好好改改脾气吧”
我打了一次电话让表妹来玩。表妹来了,她还是在客厅里放声歌唱。随心所欲地玩着,我呢,做我的作业,也没有再对表妹凶了。表妹连忙说:“这个表姐脾气改了,她真好,我真喜欢她。”我也觉得这个表妹真乖。我感到欣慰。
是啊!经历了这一件事,我才明白:包容是以种美德,包容就像天上的大雨,滋润着大地。它赐福于会知道包容别人的人和被别人包容的人!包容了别人,别人才会包容你呀!我很高兴,因为我学会了包容!
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初三作文 篇3
平日里,妈妈总说我:已经初中生了,还整日嘻嘻哈哈,稚气十足。我总不以为然,难道初中生就该眉头紧锁,死气沉沉?置身于喧闹的校园,初中二年级的我过得快乐而充实。
然而,细心留意,却发现原来我熟悉的校园,却有着截然不同的风景!初一的学弟学妹们初入初中,新的环境,认识新同学,接触新老师,他们的脸上充满着自信而快乐的笑容。初三的学长,则步履匆匆,他们的脸上却是挥之不去的沉着与老练!
初一的早操队伍是整整齐齐,精神饱满的,初三的队伍却是拖拖拉拉的,唯我独尊。
初一输了篮球,总是咬牙切齿地发誓报仇;初三却淡然置之。
上课时,初一的学生总爱趁老师不注意时偷偷地说几句话;而初三的,即使老师不在也没有人打破“宁静”。
课间,初一的话题不是明星,就是电视剧,而初三的不是争论数学难题,就是讨论化学方程式。
初一同窗在路上,往往高谈阔论大半天,末了还加一句“小学生活真难忘”;初三则大多打一下招呼,顶多感慨一句:明年会更好。
初三的我们没有初一的清闲,因为有四门会考的压力,拥有365天的与众不同。回望初一,我们怀念那阳光少男少女。仰望初三,我们看到艰难坎坷的道路和黑色的七月挑战,只是,不论初一多么美好,初三多么紧张,我们注定必须——走来。
初一,心中有你!初三,你正伴我同行!中考,你向明天招手!但我更相信,总有一天,你们都会化成七色的音符,留藏在我心中,留藏于我们曾经走过的路上。
初三作文 篇4
自小,我便和“阅读”结下了不解之缘。直到现在,我已成为“手不释卷”的“爱书人”,阅读俨然是我生活中不可或缺的一部分,因为我领略了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”透过阅读充实知识、增广见闻的道理;也明白“开卷有益”,利用阅读以净化心灵,提升精神层次的益处;更体会“腹有诗书气自华”,藉由阅读涵养内在,变化气质的'潜移默化之功。古说:“读书之乐乐如何?瑶琴一曲来熏风。”亲身体验阅读的乐趣,领会阅读带给我的丰硕之后,我已深深爱上阅读了。
我和“阅读”缘起于未满周岁时,当时妈妈买回来许多色彩鲜艳的大版面图画书以刺激我的视觉感官,想藉此让我体会翻书的乐趣。接下来的日子里,翻翻书、立体书、有声书等,更为我的生活增添了无数乐趣。妈妈说,儿时的我最爱一本“有味道的书”,只要用手指头刮一刮书中的食物图片,这本书便会散发出披萨、草莓、香蕉等各种香味,令我爱不释手。到了晚上的“晚安故事”时间也是我的最爱,妈妈总会在催我上床睡觉的同时,从书架上挑出一本故事书念给我听,看着绘本上的插图,听着妈妈温柔的声音,我便满足安稳的入睡了。
上幼儿园后,我学会了拼音符号的本事,便开始练习自己念故事书。起初从字少的绘本开始阅读,慢慢的由拼读中也认得了不少汉字。所阅读的书不但字数日益增多,书籍种类也扩及童话故事、成语故事、科学、历史、伟人传记、古典小说等等,不但开阔了我的视野,也让我更能领略阅读的乐趣,从而深深的爱上阅读。也由于爸爸妈妈都是爱书之人,因此家里有一整面的“书墙”,上面摆满了各式各样、琳琅满目的书籍,又为了方便我阅读,妈妈更添购了许多适合我年纪阅读的图书,让我在课余闲暇之时,便可随心所欲的顺手拿本书来阅读。而学校里也有课外读物可借阅,因此我不但从来不缺书,并且总能尽情的沉浸于书的世界中,且从中获益良多。
遇到寒暑假或假日,爸爸妈妈也常常邀我到图书馆去,共享沉浸在书海中的乐趣。这时我就会挑本自己喜爱的书,找个静谧的角落,暂将一切烦恼琐事抛至九霄云外,让自己尽情沐濡在书的世界里,随着书中人物驰骋神游。读童话故事时,彷佛自己进入了书中世界,与人鱼公主遨游于湛蓝海域、而后幻化成七彩泡沫;与丑小鸭历经种种磨难、而后蜕变为高雅天鹅;与小木偶冒险学教训、最后变成真正的人类……。当读到伟人传记,便会对书中主角肃然起敬,萌生见贤思齐的意念;阅读侦探故事,总会绞尽脑汁,跟着主角寻绎线索,待水落石出之时,始有豁然开朗之慨;读到历史小说,不禁感佩于三国诸葛孔明的足智多谋,以及他“鞠躬尽瘁,死而后已”忠贞不贰的精神。沉浸于书香世界里,我彷佛懂得了朱熹“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的体悟;似乎读懂了辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生况味;彷佛与慧开禅师的“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”心有戚戚焉;吟诵苏轼的“相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。”亦不胜唏嘘。读到感人肺腑之处,不禁热泪盈眶;看到入迷之时,往往废寝忘食;我想,阅读之乐,莫大于此!
龙应台曾说:“文学,是白杨树的湖中倒影;哲学,是迷宫中望见星空;史学,是沙漠玫瑰的开放。”英国哲学家培根亦曾说过:“历史能使人变聪明,诗歌能使人增加想象力,数学能使人精确,自然哲学使人思想深刻。”阅读,可以提供精确的价值观,指点人生的迷津;阅读,提供了取之不尽、用之不竭的知识宝库;徜徉于书海中,更可使我们汲取各种前人的智慧结晶。领略了阅读的益处与乐趣而爱上阅读后,我想,我这辈子都离不开阅读了!