初三关于班主任的作文
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【一】:我们的班主任(初三作文)
时间真快呀!又换了一个班主任,都要读初二了。听别人说今年的班主任是一个“老手”。“老手”,听到这个词就让我想起了以前那个“老手”班主任,那可是严得出名,所以当时我就想这可怎么办,怎么这么倒霉,居然又碰上了个“老手”班主任。
但是有点意想不到的事发生了,第一堂课就是班主任的课,他一进班看起来特别和蔼,根本就不是我想象的那样。虽然他的一整节课讲的都是关于校纪校规,但特别幽默,笑得有的同学都叫肚子痛了。不禁有一个念头浮现在我的脑海里,使我想问:“他能胜任吗?”
刚一开学还没几个星期,我们班就闹了很多“大事”理所当然的,班级的“名气”就大起来了,我还发现,只要碰上调皮搞蛋的事,百分之九十是我们班的调皮鬼干的。
他们在“外”捣蛋还不算,居然捣蛋捣到“家”来。便是倒霉的那些女生了。这不,一位女同学刚吃完饭回来,打算坐下来,后面的调皮鬼偷偷把板登向后一拉。“咚”的一声,女同学摔了个脚朝天,惹来了“众人”的笑声。即便当时很害羞也不会饶了这家伙,便立刻站起来,赶着调皮鬼满教室跑,倒霉的是正打着、赶着班主任来了,也看见了。但什么也没说,过后有的女同学向班主任打报告时,班主任便点点头,女同学便高兴的等着那调皮鬼挨训,可总是不见“挨训的人”被班主任叫去。这下可把那调皮鬼乐开了,便得意地说“瞧瞧看,班主任根本就不在乎。”女同学气得火冒三丈,但又拿他们没办法。此时,便又让我想起难道班主任真的就让他们这样闹下去吗?不打算把班风整好吗?或者是老师偷偷把药藏在葫芦里不让我们知道,等时机成熟后再开始呢?
果然不出我所料,班主任在班里宣布要选班干部了。然而班干部全都是那些调皮鬼,连班长也不例外。让我意想不到的是居然一个成绩优秀的也没有,我当感到惭愧极了。回头看看那些“老手”的班干部,看起来特别难过,那些调皮鬼们却沮丧的说:“还打算以后逗逗那些班干部呢?没想到是我们呀!真是太倒霉了呀!”
可是让我竟想不到的是,自从他们做了班干部以后,一切都变了,他们变得那么的遵守纪律,把班级管得井井有条。班风也大有好转,并且班主任还时不时的表扬他们一番,调皮鬼们可得意了,不过有时还会“照旧”但是经过班主任私下的一堂“政治课”,便把坏习惯改了不少,并且有时发现他们特别爱上,班主任的“政治课”,到后来我才了解,原来班主任在批评的同时,话语中时不时夹着一些对他的表扬,怪不得他们爱听。
打那以后,班风大有改变,并且学校的几次大考。我们班都名列前茅,让我发现他们虽然调皮,但脑子特别好使,经过不断的改善和努力,都快赶上一些优秀的同学了。
这时我才发现班主任果然是“老手”!
【二】:在没有班主任的日子里(初三作文)
有人说时间如流水,过去仿佛只在一瞬。在记忆中只留下几处淡痕,那最深的一处,却是短短的几天。
初二刚开学,门口的上课铃似乎在两个月来憋足了劲儿,哇哇地响个不停,好像在给喋喋不休的同学下了道圣旨。教室一下子静了,大家都等着班主任那一番婆婆妈妈的演讲,可进来的却是语文老师。她阔步走上台,一本正经地说:“这一周班主任请了病假,我来代理班主任。”大家顿时沸腾了,后排的男同学哼起了小曲,女生兴奋地鼓起掌来,连前排的同学也全然忘记了这个代理班主任的存在,小声叨叨着:“自由了,我们自由了!”
一节语文课比平时都要快,似乎只在挥手之间变过去了。下课的我们兴奋地吵闹着,A同学跳起拿手的街舞,B同学唱着小调,连平日里一直沉默的C同学也即兴赋诗一首,逗得大家哈哈大笑,我也不由拍手称快。没有班主任的日子,教室里有了生机,往日昏昏沉沉的气氛一扫而光,没有班主任的日子里,真幸福!
几天过去了,问题接踵而来。教室里乌烟瘴气,上课睡觉的,说话的,打牌的,吃零食的应有尽有,教室里如一团乱麻。不知为何,大家又回到了那昏昏沉沉的日子中去了。没有人管束,没有人为我们引路,也没有人约束我们的行为,我们却难以主宰自己的生活,我们毕竟还是孩子。昔日里的书声琅琅,也许有一部分是做给班主任看的,但此时却根本没有书声琅琅的情景了。短短的一周,我竟然几乎没学到任何东西,内心的懒散毫无遮拦地爆发出来,突然间,我才发现班主任的'可贵。
失去了,才懂得珍惜。到班主任回来时,全班掌声雷鸣,没有人再抱怨她对我们多么严肃,没有人抱怨她罚我们抄课文。在没有班主任的日子里,我们没了约束,有了自由,却在滥用他们,平日里那张严肃的脸失去的时候,才发现那对我们是多么珍贵。
在没有班主任的日子里,我们似乎一点点长大了,这成长源于懂得珍惜。
【三】:我们的班主任(初三作文)
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。
记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花
谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
【四】:我们的班主任(初三作文)
我们的这位老师是我的班主任,又教我们English。他可看了你就知道。
Very kind
这位老师比俺们的爹娘还关心俺们。每堂英语课他都要给我们讲一番大道理。听:“你们正处于青春期,你们这个时候是人生最美的时刻,你们要认真学习,不要想一些别的事。你们只有这个时候学好了,以后才有出息。你看人家初三的学生,每天起早贪黑地学习,那里有时间玩啊,人家晚自习要上到9点多,晚上到宿舍还要学习,到了深夜才睡。当然我不是让你们学他们,弄个12点才睡,到了第二天上课好打盹。”接着又举了好几个例子,又讲了电视上“心理访谈”节目中的事。讲了半节课。最后下课了,还说:这堂课内容没讲完,下堂课接着讲。
So Lazy
他带班主任,可他人却懒得要命。他从来不和我们讲学校的要求,不讲什么时候放假,什么时候要穿校服,什么时候要有什么行动。班主任的职责他可一点也没尽,一些班中事务都是由带邻班班主任的数学老师告诉我们的。
班会他可从来没讲过一点内容,都是让班长大人代理的。可他最懒得一点是(这个不好说,但还是告诉你吧)班主任从开学到现在一直穿着同一条裤子,穿了有一个半月了,多亏细心的同桌告诉我,要不我还真以为他整天刮胡子很干净呢!
Is not a man
咱班的这位班主任,谁若是能惹他生气,那可就是咱们的师傅啦。为什么呢?这个很简单,就是因为他从来不生气,这可能是他的性格吧。但我们数学老师是这样说我们班主任的:你们班主任都修炼成仙了,从不生气,从来不对人发脾气,可能是教学时间长了,练出来的吧。
除了这一点,还有就是开家长会时,班主任弄两盆花方在讲台上,他就坐在讲台下,然后说话声音比老鼠声音还小。弄得家长们回家担心这位老师不行。对他意见很大。
男人最起码的是声音要洪亮,对吧,但一上课,我们就要睡觉,他的声音实在太小了,还像催眠曲。有一次,我们提了意见,他居然说要让我们适应他,而不是他适应我们。气的我们在上课时睡觉。不理睬他。
没志气(英语不会说)
班主任的无志气,可是百年难得一见,运动会上他说:没事,一分就行了,不用拿多。卫生上,他说好好干,只要别被学校批评就行了。最让我们无法忍受的是,他居然不让我们考的太好,免得这回考试是全校前几名,下次考倒数。弄得大家怀疑。上次月考,我们班考了全校第三,弄得班主任担心了一个星期。害怕下次我们考不好就惨了。
弄的我们班落下了个“好名声”。就拿这次运动会来说吧,全校最高分是64分,其他班最少也拿了七八分,可我们班拿了“负六分”这是我有史以来见过的最低分,恐怕这也破了学校的低分记录。原因有我们,最重要的是班主任太“自信”了。一点也不关心我们班的荣誉。
多的俺也不敢说了,免的伤了师生关系。写这篇文章的目的就是想让你们见是见是我们班主任的“光荣”人生。可惜他这位“名师”出不了高徒啊!
【五】:我的初中班主任(初三作文)
初中开学第一天,在学校的公告栏里找到自己的所属班级后,我和几个相熟的小学同学一起去了班里。那是位于三楼的一间教室,室内很宽敞。只是桌椅很是凌乱,一些纸屑十分随意的躺在上面,大概是想说这里曾经经历了一番多么热闹的场面。正当我们打算找一个位置坐下来时,一个微胖的女老师走了进来,她招呼着在本班门口牌皇的男生进来:“嗨,那几个小帅哥,就别在门口站岗啦,快进来,一起打扫卫生。”那几个男生听到这样的招呼声,有几分羞赧的走进来,她又示意我们几个女生摆好桌椅,并亲自端来一盆水,洒在了地面上。
卫生很快弄好了,班内也陆陆续续来了更多的同学。那位女老师站在讲台上,看着大家,眼睛里像是有道光一样明亮。我想,这大概是一位精明的女子吧。她清了清嗓子,示意大家安静下来,然后捧起一张花名册,清脆的嗓音便传了出来:“我先来自我介绍一下,我姓任,是一名英语老师,同时也是你们的班主任。你们可以叫我任老师,或者是MrsRen,注意,是Mrs不是Mr,因为我是一名女士。”好多人听完都笑了。我想,这老师真不简单,在自我介绍里都能这么自然的插入学科知识。
在接下来的相处中,我发现她是一个对待工作严肃认真却不乏幽默直爽的人。
那时她住在市区,需要每天搭乘公共汽车往返,路上要花费一个多小时的时间。但是,她从来没有迟到过,总能在七点四十之前到达教室,陪我们上完早自习。就算是在冬天,也很少有迟到或者与其他老师调课的情况。
虽然上班历程如此艰辛,她却总是乐呵呵的,常常在我们无精打采,学习状态不好的时候说一些关于她自己的趣事,那略显浮夸的情节再加上她独特的说话方式,总是让我们忍俊不禁。笑过乐过之后,竟也发现那枯燥的单词句子也有些生动起来了。有时,我会为她担心,难道这样占用上课时间,不会影响到本班的学习成绩吗?但是,每次我们班的成绩排名都很不错,让人对她另眼相看。
任老师在市区生活,见多识广。经常给我们这些乡下的孩子讲一些城里好玩的地方,而我们则经常沉浸在她用语言描绘的世界中。有一次,她提议在周末的时候组织班里的学生来一次集体出游,目的地就是市竞秀公园。我们听了都激动不已,个个都乐开了花。课间的时候,班干部们也围在她身边商讨一些细节。我们觉得这个小愿望很快就会实现了。
可是一天早晨,任老师一改轻松的笑颜,慎重的对我们说,这次的出游计划不能实现了,因为学校的领导考虑到安全方面的因素,不同意任老师以班级为单位组织出游。我们听了都很沮丧。她却又安慰我们说:“没事,没事的,学校不同意,咱们就不集体出动了。这样,你们谁想去市里玩的话,就跟我一同搭车过去,吃住我都包了,周一咱们再一起回学校。”她亲切又真诚的话语,深深的打动了我们,但也有人认为她只是说说而已。不久后,几个同学把在竞秀公园游玩的照片传给大家看,我们才知道原来她真的这样豪爽。
在她的陪伴下,我们一起走过了初中三年的时光。时间飞逝,提笔再写这些时,竟然发现它们都已成为往事了。然而,那些鲜活的画面却真的刻在了记忆里,不会被时间抹去。
亲爱的老师,您现在还好吗?
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