以天空为主题的初三优秀作文
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【一】:越来越蓝的天空(初三作文)
那剪清瘦的身影愈发低矮,托起天空的蔚蓝高远。
抬头,蓝天如山下静谧的湖水,宁静深邃;低头,土地如一位布满岁月痕迹的沧桑老者,安详朴素。侧耳倾听,溪水如飞逝的时光,汩汩流淌;极目远眺,山林如爷爷宽阔的肩膀、坚挺的脊梁。
山的苍翠近在眼前,鸟的低鸣回响耳际,一股穿越时空而来的清风拂过,模糊了眼前的青山,吹散了耳畔的鸟鸣,一切变得朦胧起来
三十年前,泥石流的无情摧残,在山坡的脊梁上刻下了触目惊心的伤痕,山林的荒芜愈发衬出了蓝天的寂寥。村里的大队只得安排人员去驻扎山林,没有一个人响应,而爷爷说,自己是大队的干部,应当以身作则,主动挑起这副重担。
家人都不理解爷爷的这份坚持,可爷爷说,山坡是他的脊梁,蓝天是他的心脏,没了它们可怎么办。
听家人说,泥石流席卷而来,天空的灰色像一块巨大的幕布笼罩着这片土地,心有余悸的人们像是被这突如其来的灾难关进了漆黑的笼子。
听家人说,那剪清瘦的身影在灰色的土地上毅然前行。
几柄钉耙,几把锄头,几大袋的农作物种粒,陪着爷爷日出而作,日落而息。
一人,一屋,一心。
不知过了多久。
天空微微泛蓝了!
爷爷那双苍老的大手,像有魔力似的,山上的花、草、树木在它的呵护下奇迹般地脱胎换骨了。泛黄的、打着卷儿的叶儿被他的手捋顺了,尽情释放着新鲜的活力;阴郁、枯竭的天空被他的心灵唤醒了,重新焕发出悠悠的淡蓝。
很多年过去了,我出生了,儿时的我最爱缠着爷爷,要与他一同去护林、护蓝天,儿时只觉有趣,现今却觉得神圣。爷爷半个月往返山林和家中,每次我都轻轻地,偷偷地,小心翼翼地尾随其后,一路跟他到半山腰的住处。爷爷回首,嗔怪地看着沉浸在“成功”的喜悦之中的我,笑着说他其实早已识破了我的“伎俩”,只是装作没有看见罢了。
清早,小小的我背着大大的竹篓筐,随爷爷去巡山。一路倾听鸟儿的细语呢喃,聆听小溪的浅吟低唱。俯身,那希望的麦苗好像在努力地挣脱泥土的束缚,冲破麦壳的阻挡,它在发芽,在成长!来年的这方土地,会在越来越蓝的天空下映出人们农忙的情景:麦田翻滚,似波浪涌动,身处其中的人们尽享收获的喜悦,并期盼着,等待来年的丰收。
越来越蓝的天空陪伴着麦苗成长,麦苗的成长为蓝天添上一抹活力的悠蓝。
黄昏,一老一少,背着沉甸甸的竹篓筐,满载着护林、护蓝天的希冀踏歌而归。
爷爷为了蓝天的湛蓝,挨家挨户地与村民签订保护环境的协议。过年时,爷爷说,烟花爆竹放得多,污染多,更是要护着山林,护着蓝天。
抬头望天,低头看地,侧耳倾听,极目远眺,葱郁浸染天空,天空越来越蓝。
爷爷是这片山林永远的守护人。
大伯将追随爷爷的脚步,继续守护这片山林。
一年又一年,越来越蓝的天空。
【二】:属于自己的天空作文(初三作文)
庭院静静的,仿佛听得见夜是怎样从有蛛网的屋檐滑下并落在花砌间纤长的飘带似的叶兰上,微微地颤悸如刚栖定的蜻蜓翅膀,最后静止。
桌上是那张中考目标。我静静沉思,思考接下来的百日冲刺如何打造出一片绚丽的天空。可是多次的失败让内心的波澜静止了。窗外的夜空黯淡,跟海上的水雾、香炉里氤氲的烟一样的颜色。我摇摇头,这片天空,我该怎样使它充满色彩?
最终我并没有懈怠,选择了奋进。去年因为物理的跌落,成绩坠入深渊。那段时间,我迷茫、挣扎,进退维谷。幸运的是,老师与我促膝谈心,家长给我鼓劲加油。那一刻,我埋下头,决定从头开始。心空似黎明之初,有一丝前进的方向。
课堂上,我时刻提醒自己,紧跟老师的节奏。老师评讲作业,我全神贯注,不停地记笔记。每当评讲完一份练习,我的作业本上就浸满星星点点的红。那红色的字迹告诉我:坚持下去,一定会有起色。
我似乎渐渐向成功进发。又是一次周练,我怀着忐忑与期盼迎接这份试卷。练习时,心中的天空逐渐充满朝霞。我自信地做完,上交。
次日早晨,天空满是绚丽的朝霞。空气中,每一个粒子都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒之间都有着奇妙的变化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一场大雨的到来。果然午后雨下了,打落在树枝上,打落在屋檐上打落在我的心坎里。
我开始焦躁不安,心想:周练成绩什么时候才能出来?
物理课代表发下试卷。“76”赫然映入我的眼帘,我的心被重重一击。窗外又开始下雨,我的心空,也下起了雨。不知何时两行眼泪偷偷落下
后来,诸如此类的分数使我渐渐消沉。可是我不愿辜负家人和老师期待的目光。每晚完成作业后,我都会抽空做物理题,负债总是要还的。夜里,只有我一个人孤独的背影。伏案,一切寂静得只剩下笔尖与纸的摩擦。复杂的习题看得我眼花缭乱,我会用湿毛巾擦脸,向外看。天空黧黑一片,可看到几颗星眯笑,我也就微笑了。夜,一片迷茫,仿佛夜也在做梦。我仰首深吸一口气,看到上弦月像一艘画舫停在蓝海上黑夜中,我蓦然看到一盏路灯亮着,鹅黄色的'极其微弱的光,似乎将要被黑色的天空吞噬,可它极力地、坚持地亮着。
我想,我自己的天空,不也正是如此吗?一片漆黑,可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一个微弱的光芒,引领我不断努力,不断前进。那是必胜的信念。
每当此时,我总会重新扎入书海尽情遨游,领略各种物理题型。笔尖兴奋得颤抖着,写下思路,不断思考,绞尽脑汁思考我对自己说:“我能行!”
我的天空,黑暗逐渐散去。雨,渐渐停,云翳也欣然飘走。我昂首挺胸,我想,不久后,我一定可以打造出自己的绚丽天空!
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”是的,我竭尽全力,终不后悔。我不断跌倒,不断挣扎,不断爬起,我蜕变了。新学期的物理周练,我取得了可喜的成绩,激动得眼角有些湿润。那一刻,我的天空光芒万丈。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫从心空中央漾开,延至每个角落,最后幻化成一片夺目的色彩。
终于,我打造出一片属于自己的绚烂天空!
【三】:历史的天空作文(初三作文)
时间逝了,只余文字;文字毁了,尚有灰烬;而灰烬散去了,还剩什么?
我站在亘古的高山之端,极目远眺连绵不绝的群山,眼前却勾勒出一幅金碧辉煌的锦绣江山图,灵魂在轻轻告诉我:这,就是我的归属!
生命的历史从人们呱呱坠地开始,就已经注定了长眠于此的永恒,而我们每天过的生活,便是一本属于我们的历史巨著,它终会有拥有完美句号的那一瞬间,然后静静等待纸张泛满枯黄被人遗忘。世界的历史却不同于人的生命历史,它的记载一旦开始了,便不会有停歇的那一刻;岁月的齿轮如果开始转动了,那就不会有卡住的刹那。
中国的历史远远超出了异国的历史记载。它既像一片深邃平静的大海,里面容纳了太多太多的不可思议;又像波涛汹涌,万马奔腾而一泻千里的黄河,长江。包含的是满腔热情与奔放。源远流长的是它;名垂千古的是它;惊心动魄依旧是它!
秦汉的历史是华丽的,无与伦比的,更是金碧辉煌而又奢侈的,金碧辉煌的宫殿缀着数不清的稀世珍宝,玲珑剔透的碧玉流动着荧光,照亮了整个紫禁城。不论它的历史遗迹是如何的斑驳萧条,隐藏在重重阴影后的却是流光溢彩的神韵。
三国两晋南北朝,停留在他们身上的似乎只有永无止境的战乱,听到的也好像只有嘶吼声,马鸣声,急速的击鼓声,漫天的喊杀声,空气中永远都带着一股若有若无的血腥气息。不明白的不仅是它们的历史,还有现在的我们。战争究竟带来了什么?权利?名誉?金钱?还是隐藏在历史背后不为人知的伤痛与悲哀?!
初唐的世界是精彩的,醉人的,亦是苍白无力的。悄悄褪去了三国的厮杀血腥,取而代之的是带着甜味的迷人气息。盛世唐朝来了,美姬纤足缀着金铃,醉了无数名胜诗人;舞坊名伶,广袖流裙一挥,犹抱琵琶半遮面;更有贵妃,回眸一笑胜星华,竟乱了君心,使出浑身解数,只为博美人回眸一笑。
夜光杯碎了,葡萄酒也洒了。李白只是不愿醒罢了。褪去了辉煌的唐,犹如秦淮歌女强作的欢颜。唐朝依然美丽,却苍白了岁月,无力了时光。
近代的天空总是阴云密布的,空气中总是夹杂着肃杀的气氛。军阀混乱,民不聊生。有人却在斟着美酒,点着名烟,红灯绿酒,纸醉金迷;而有人却被迫含泪写下卖身契,吃不饱,穿不暖,俨然成为那个时代的标志。
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。黄尘古道,烽火边城,历史的天空雨过天晴,新的历史在吸引着未来人们的眼光!
时间逝了,只余文字;文字毁了,尚有灰烬;而灰烬散去了,只剩下历史的天空!
【四】:天空下的遐想(初三作文)
我想化成风,随你去远方,看那孤独的风景,等待黎明的曙光,你知道我的梦想是陪你去流浪,看着风景变换,物是人非,但曾经许下的承诺,到如今却天各一方,我们的梦想,散发着闪耀的光,却在黎明即将到来时消失了方向,到最后我迷失在了人生的十字路口,变了模样。
我想化成雨,在你看不见的地方哭泣,你说,在雨中哭泣会让你有那么一瞬间的茫然,分不清是泪水还是雨水,至少还能给自己一个哭泣的理由,于是我们习惯了在屋檐下看雨,看着世间无常的变化,感叹着岁月的不饶人,那时的我们不曾想象离别的模样。
我想变成蒲公英,随风流浪,在有风的地方起程。在无风地方落根,等到这个地方又一次变为蒲公英的天堂,又开始新的起航,流浪到世界的天涯海角,这样我会在不同的地方呼吸着新鲜的空气。
我想变成云,在蔚蓝色的天空上高高悬挂,给半完成的天空添上一抹色彩,使它散发着闪耀的光。即使在离别后也会有相见的那刻,抬起头望着蔚蓝的天空,有那么一瞬间会想不顾一切地去流浪,自由自在地飘浮,过着想过的生活。
终究这一切都是假想,我们依然迷失在半完成的天空下,过着各自不同的生活,站在半完成的世界里徘徊。
【五】:你是天空里的一片云(初三作文)
看到你,总想起那句诗“我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心”,因为你总像云一样,轻轻地来又轻轻地去。
上课前,我埋头快速地抄着笔记,不知过了几分钟,我不经意抬头一望,果然,历史老师又静悄悄地站在讲台上了。此刻,她正低头认真地打开电脑里的课件。
“历史老师,你上节课讲得好快呀,我笔记都来不及抄。”我一边抄笔记,一边无聊地随口抱怨。
历史老师抬头认真看着我,习惯性地点了一下头后说道:“快是快了点,不过别的老师大多已经上完了,正在复习。我就是怕你们有些人跟不上,所以已经放慢了脚步了。像你,应该不会觉得快吧?”
看着老师微带笑容的脸,我呵呵一笑,轻松地回答道:“还好吧,只不过确实有很多人跟不上。毕竟人总是有聪明和不聪明之分。”
我只是随口一嘚瑟,以为老师不会回答。可是老师点了点头,思索道:“是这样的,中国的教育就是这样。本来最好的办法应该是因材施教。”
“那哪能啊,中国也没那么多经费。哈哈!”
这就是历史老师张老师与我之间的一段对话,很轻松,没有一丝师生之间的紧张和严肃。
这是因为张老师从不会忽视学生的每一句问话,也不会用“嗯嗯”这样的话来敷衍,她总是很认真地回答你,就好像朋友间的交谈一样。她的目光温和,和你平视时不会有任何让你不适的感觉。
三年来,可能所有老师中最不显山显水的就是张老师了。因为她总是悄悄地来,悄悄地离去,不带走一片云彩。就如每天上课前,往往你还没注意到,她已经来了。
张老师平日里最有趣的一句口头禅就是:“我有一个亲戚,他。”因为张老师也兼任思品老师,所以,每当她要举例时,她的亲戚就会从五大洋七大洲跑来为她助阵。我们统计了一下,从初一到初三,张老师谈起的亲戚起码超过了一百个,而且其足迹遍布大江南北,可谓是“四海之内皆兄弟也”!
有的人,面冷心热。而张老师则是面不冷而心热甚矣!最令我感动的就是有一次期末考试前,我没带历史资料。历史是开卷考,所以我急得如热锅上的蚂蚁。历史老师见了,马上把她的资料借给了我,还鼓励我好好考。我心怀感激,结果在考场上如有神助,最后居然考了全校第一,把张老师高兴得合不拢嘴!
回首过去三年,张老师虽然大部分时间总是一副平淡的样子,但在我心里,她是一个不可多得的好老师!
你是我生命里飘过的一片云,轻轻地,它留下了它的痕
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