【热门】初三作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初三作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
靠着树干坐下,头顶满树韶光,枝叶长长的罅隙透着回忆,落满一地思念,卷起裤管,向不知明的远方去。
——题记
故乡恰似一条弯弯曲曲的小路,通向内心的彼岸,海平线漫出条界限。似有似无,若隐若现。
说起故乡,陌生感纷至沓来,在交叉口,陌生的路标带我启程,走向另一个世界。
坐在故乡的大树下,听着人们短促的闲谈,闻着滔滔花海的扑面香气,刺鼻,瞧见归家游子的脸带笑意,看见孩童们白皙的小脚丫裸露在骄阳下,传来一阵嬉闹,闭上眼,抿着嘴,一颗石子飞来……
忽惊醒,就见眼前的人儿——细碎而美好的童年的玩伴,她。她展露出一口白牙,一口好似流利又不流利的普通话,在耳边叽叽喳喳,接着,靠在我身边的树干坐下,学着我的样子,闭上眼,抿着嘴。空气安静下来,知了的鸣叫,带走了些许的尴尬。我看向她被晒得通红的脸颊,不知要说些什么。之后,她张开眼睛,我快速闪躲,避开视线,靠在树干上。“我带你去走走吧。”我小心地应了她。在湖边驻足,我们望着平静的水面,未泛起层层涟漪;我们在井口边向下望去,呼吸声阵阵回荡,我们在桥边接受太阳的洗礼,我们在丛林边感受大自然的轮回,我们在市集寻找熟悉的童年,我们在家门口相视而笑,我们看见了渺远的童年。
我与她的无话不谈,演变成现在的无话可说,是什么羁绊住了美好童年的继续?
或许,性格成了道淡淡的界线,拉开距离,或许,生活成为了道锋利的界限,割断联系,或许学识成为了道无名的界限,抽走灵魂。
卷起裤脚,向不知明的远方去,界限的压抑,无从抛开。
初三作文 篇2
我知道我变了,变得对世事麻木不仁了。 我知道我变了,变得连泪都不知道是什么味道了。 我知道…我知道我已经不再是以前那个单纯可爱,人见人爱的女孩了,我变得冷血了,对什么都没感情了。我真的好累,好累。面对老师,没有了那份崇敬;面对同学,没有了那份亲切;面对朋友,没有了那份信任;面对爸妈,没有了那份乖巧。
第一次,第一次对死亡没有了恐惧;第一次,第一次给了爸爸妈妈脸色看;第一次,第一次躲在角落里静静的哭经不想让任何一个人知道。他说:“哭是为了让别人同情你。”所以我不哭,我不在其他人面前哭,我只要他知道,他说的,我都会努力做到最好。
那句以后没事不要打电话,也不要给我说话了。好心寒,我曾经天真的以为,他是上天派给我的守护神,因为他我的世界变得好美好,可是一切都错了。他已经远去了,已经不再属于我的世界了。可是我还是傻傻的盼望,努力的挽回。
我好傻,傻的努力保持微笑给他看;我好傻,傻的仍要努力痴痴等待;我好傻,傻的已经没有了以前的自我。默默的听着那些以前关于我们的歌曲。“送你的毕业卡片,泪慢慢落到指尖,才发现真的和你很有缘。”可是缘分真的要结束了吗?“自从遇见你的那天起,我的心就不再属于我自己。”可是心碎了。
我的泪又下来了。是咸的,是苦的。我苦笑,祝他幸福,我会默默为他祈祷,每天为他祈祷。我选择让他去飞,飞向属于他的世界。
而我,只需要默默看着他开心就好,不要剥夺我这唯一的要求,我唯一生的希望。
初三作文 篇3
一条曲折的小巷。小巷幽静,两旁是一株株茂盛的榕树,巷里的人们带着淡淡的微笑,走在石板铺成的小路上,我内心感到一丝宁静。
突然,我远远望见一个老人坐在路边,如同雕塑一般。我走上前,原来是个捏泥人的,便驻足观看。只见他皮肤黝黑,那双灵巧的双手全是老茧。他低着头,好像并没有注意到我,只见本来是球形的橡皮泥经他一揉,一挤,就成了各种形状。他快速地将这些“零件”组装成一只小鸟,插在架子上,抬起头,笑着问我:“小朋友,买一个吧?”
他的双眼凹陷,像一口老井,闪着幽幽的光。我摇了摇头。
他见我不买,又准备接着做。我看着他插满泥人的架子,就问:“你捏泥人多久了呢?”他看了看我,说:“快四十年了吧,我的爷爷就干这个,我就是传承他的手艺。”我吃了一惊,又问:“这巷子没什么人经过,会有人买吗?”他笑着说:“怎么会没人买,这捏泥人在我看来也是一种艺术,只要是艺术,无论在何处,都会有人欣赏的。”“那你为什么在这卖呢?”“我捏泥人可不是为了赚钱,我传承了它,我更热爱它,在这里我可以更好的享受这过程。”他微微一笑,看看我,一脸平静。
看着他那消瘦的身材,我可以想象到他为了它所吃过的苦,但为了这手艺的传承是值得的。
我心里一震。几周前,美术老师给我们播放了有关于剪纸的纪录片。那一张张剪纸有的小巧精美,有的大气磅礴,这些都出自陕西一个村子里的剪纸大妈之手。她们从十几岁就开始剪纸,一直持续到今天,这份手艺传承到她们已经有好几代了。她们个个年过半百,有的已是白发苍苍,可专注的眼神和那个捏泥人的老人如此相似。
心里有了几分敬佩:在我们的生活中有多少像捏泥人的老人和剪纸大妈的普通人呢,他们的生活可能并不富足,他们可能一辈子都不会被我们熟知,可他们坚持着已经濒于失传的民间艺术,它们已经融入了他们的生命中,他们生命的价值也因它们而得到实现。
他们的手艺我们无法传承,可他们甘于平凡,坚持自我的心却值得我们代代传承下去。
小巷幽幽,一阵凉风吹来,心里一阵清爽。
初三作文 篇4
她们走在上山的道路上。这条小路是不知多少人踩过以后的,很细,又带有石子,还有些滑。从远处看,这就象一队蚂蚁行走在小路上。两旁的树林奇密,在那里似乎如同冰冷的囚房,潮湿且阴冷,多少阳光和温暖能被树叶筛下。整座山这条路和几条的岔道,无处见光。
十三四岁的她们在好奇心的驱使下,了远足的。
她们说说笑笑,面目闲适地向山顶走去。她们享受着鸟儿们的欢迎曲,落叶的悲沧曲,阳光的激荡曲,树木的蓬勃曲,到山顶时,她们也忍不住放歌起来,声音打成一片。但陶醉之中的她们,在归途中依旧感受着大自然的美,个个和颜悦色,如同这山中一群灿烂的花朵,笑容挂在脸上。
,这迷人的笑最后一缕阳光沉入了地平线,取而代之的是寒冷的月光带来的恐惧感。原来,她们处在黑夜的笼罩下,迷路了。
远处传来乌鸦嘶哑的叫声,令人毛骨悚然。森林里,敏感的女孩们似乎总感到野兽阴冷的目光在周围徘徊,空中月轮微弱的光亮使原本就可怖的森林又多了一层神秘色彩。山泉好象也在莫名地嘲笑她们的冒失。,使她们无法入睡又不敢生火取暖。
早晨的阳光渐渐爬上她们憔悴的脸上,给即将崩溃的女孩儿一丝希望。
果然,女孩坚定又带有些惊喜地说:“大家跟着我走,沿着山泉,可以到小溪,再汇入江河,就可以到家了。”
大家狐疑地看着她,从她坚定的眼神里到:这似乎是唯一的办法了。
寻找山泉的路并不累。声音找得很快。接着,她们开始了新的旅程。
她们匆匆地前进,无暇关注身旁的美景:流水带走的落花、落叶,清澈如镜的山泉,夕阳西下时的.灿烂——对家的渴望异常激烈。
终于,这支队伍在行进一天后,在傍晚,看见了缕缕炊烟,听见人家的声音——她们到家了。
后来,她们才知道,那个女孩说的生存本领是她多次进山而不知不觉中的。
她们感叹:这何尝人生的体验呢!
初三作文 篇5
告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。
告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。
我知道,我必须告别。
我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来
的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须?
教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线 .
我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。
初三作文 篇6
从考场中出来,大脑中一片空白。心中的石头终于落下,可是却并不觉得轻松。为什么……
坐在回去的车上,眼睛直直的望着前方,看着灰蒙蒙的天空,思绪乱飞。 “唱首歌吧……”老班鼓动着。 是啊,唱吧,把三年的所有唱出来吧。可是唱什么,谁又会唱什么?
三年初中,不长也不短。背着沉重的行囊,谁还会有心情去唱歌。最后的几天是值得回忆的,可是却匆匆走过。
……
“唱国歌,”老班继续说。
我猛然“醒来”,和着同学们,一起唱了遍国歌。
“起来,不愿做奴隶的人们……中华民族到了……起来…………进”
国歌唱完,全车又静了。
试前,每个人都想过考试后如何放松。可是当考完了试,心中空落落的,无依无靠。
也许是因为考的不尽人意,也许是因为太累,也许是因为即将分别,也许……
三年的点点滴滴在眼前拂过,再见了,一起学习过,开心过,战斗过,竞争过的同学,朋友,再见……